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成美靓志课程培训导师及新师资培训在昆明举办 发表日期：2019 08 27 14:23:47

8月19日 25日，成美慈善基金会“情暖少数民族女孩项目靓志课程培训导师及新师资培训”（以下简称培训活动）在昆明顺利举办。前两天的第一场培训导师培训，作为情暖少数民族女孩项目长期授课的来自云南文山州、宁夏银川、贵州贵阳、广西田东、内蒙通辽、新疆伊犁、海南海口等地的11位老师，首先接受了上海百特教育咨询中心的唐薇和陈潇斐老师的培训指导。

上海百特教育咨询中心的唐薇，在为培训导师进行经验讲解

在第一场培训活动中，培训导师们接受了清晰且有效的培训教学方式，把自己本身对于靓志课程的理解融入到授课中，提高自己的培训能力，从熟悉到巩固，在后面的新师资培训中心奠定了基础。

培训导师学员相互分享自己的授课经验

过程中，每个学员都找到了自己在培训过程中的问题所在，比如没有面向成人老师的培训经验、经验不够丰富、培训教案如何设计、培训导师的自我探索与风格定位，但都在老师们的共同思考讨论下逐一击破，培训导师们也学习和应用到了kolb学习模型、乔哈里窗等工具方法。为了充分准备后续的课程师资培训，培训导师们共同讨论出后面三天师资培训的框架内容，确定培训师分工和进行磨课备课。

学员们正在整理自己在培训授课中所遇到的问题

参与培训导师的学员们，进行课堂情景再现

22日 24日的师资培训活动是针对2019年即将开展靓志课程授课活动的新老师们，32名学员分别来自甘南州中等职业学校、广西融水民族卫生学校、恭城县民族职业教育中心、怒江州民族中等专业学校、红河州民族师范学校、广南县民族职业高级中学、海南省民族技工学校、黄南州职业技术学校、西宁市大通职业技术学校等地区学校。

授课现场

培训开场，蒋梅老师在第一个半天先是带来了靓志课程经典内容“破冰之旅”、“班级分组”等内容，快速的将学员们分成了5个小组，想出小组队名。与学员老师们进行情感链接。欢快娱乐的活动内容，让稍微有点拘谨的学员一下子打开了活跃的气氛，也让来自不同地区、不同学校的学员老师们走出自己的“舒适圈”，融入到小组中来。

“班主任”蒋梅老师带领新学员老师进行“破冰之旅”

学员老师们进行“班级分组”

无规矩不成方圆，来自内蒙通辽的包力伟老师在第一天下午带领大家一起讨论制定课堂奖惩规则，让各团队成员更好的参与到课堂互动中来。老师们也通过这样的“行为银行”的游戏方法掌握到课堂规则是可以由学生小组互相监督来完成的，让学生有所思考和行动，自己亲身意识到行为规则的重要性，通过自己的能动性来改善自我，而不单单靠老师去灌输这样的想法观念。

包力伟老师在带领大家一起讨论制定课堂奖惩

从包老师的“回顾你的生命故事”到覃威老师的“我和我的小伙伴”，再到张晓英老师带来的与平时工作学习中息息相关的“情绪管理”……一个个有趣的题目或者游戏吸引住学员们的眼球，他们通过这样的参与式、互动式教学体验，来体验靓志课程的上课模式和方法，最终明晰靓志课程的授课内容和掌握其授课技巧。师资培训第二天下午，小古老师带着大家“玩”生存游戏，通过以小组家庭单位赚钱、花钱的方式来体验理财板块的课程内容。

覃威老师的“我和我的小伙伴”

张晓英老师的“我的情绪我做主！”

培训活动最后一天，在回顾和总结前面培训的内容后，按学员小组为单位开展模拟课堂，将所学知识和技巧应用到靓志课堂当中。

结业仪式上，培训督导与培训导师团队分别为通过培训考核的老师颁发培训结业证书，在未来两到三年时间内，老师们可以将靓志课程带到课堂授课当中，预计有至少3000名少数民族地区贫困女孩受益。我们还将继续筛选优秀的靓志课程授课老师，输出进行培训师培养。

向培训导师学员颁发结业证书

向师资培训学员颁发结业证书

向师资培训学员颁发结业证书

本次集中培训，“参与式教学”、“以学生为中心”的概念不断在冲击老师们固有的课堂教学模式，如何把课堂真正还给学生是对每一个老师的挑战。学员们也开始重新去思考教育，重新认识和定位自己的职业工作。

培训导师们的合影

培训大合影

来源：凤凰网公益