作文鼓励性评语精选

学生写作文除了在乎作文的成绩，跟着在乎的可能就是教师对作文的评语吧。下面是学习啦小编为您分享的作文鼓励性评语精选，希望对您有帮助!

作文鼓励性评语精选 1. 本文是一篇叙事的。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和情趣。

2. 这篇文章作者构思新颖独特，从 窗外 山外 海外 到 心外 ，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用 但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂! 一句，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

3. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。

4. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读。文章论述语言有理有据，富有文采。

5. 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。

6. 这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出 包粽子 ，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。

7. 这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅，较为生动，是一篇不错的习作。

8. 这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

9. 这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界， 那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。 引起读者对人生的思索。

10. 这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。

11. 习作不注意语言的精炼，如 今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了 一句话中出现了两次 今天 ，第二个 今天 可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。

12. 这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

13. 这是一篇，作者通过喜欢姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达 我喜欢 这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中 问章 应为 文章 。

14. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。

15. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

16. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

17. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

18. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

19. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

20. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

21. 景物描写传神逼真，遣词贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

22. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

23. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

24. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓 相由人生 。

25. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

26. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

27. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

28. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

29. 详略安排不当，主次不够分明。

30. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

作文鼓励性评语推荐 1. 开头直奔主题,也是一种写法.

2. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

3. 反问句开头,吸引读者.

4. 开头直奔主题,让人一目了然.

5. 开头点题,用词很吸引人.

6. 场面和气氛描写为文章增色不少;

7. 对精彩地方进行简单描述;点面结合

8. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;

9. 情境描写调动起悬念;

10. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

11. 简要叙述前因,进行铺垫.

12. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

13. 将 改成 更合适些,

14. 自然承上启下,细节描写突出人质,令人感动.

15. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

16. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.

17. 外形描写十分有趣,突出了 的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

18. 用了列数字,举例子的方法,很形象.

19. 过渡自然,每一段交待得很清楚.

20. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

作文鼓励性评语 1. 语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

2. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

3. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

4. 语言活泼，风趣，令人忍俊不禁。

5. 行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

6. 语言基本通顺，偶有不畅。

7. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

8. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：

9. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

10. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生 的印象。

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