转载尖子生作文中存在的问题二

原文地址：作者： 前文说了四个问题，在接下来的辅导中又发现了下列问题。 给我的感觉作文上他们不是尖子生。 5、不管材料是什么类型，一律写成一般议论文。 月考题是”明星吸毒”的材料作文，好多学生从材料中提出”含意”，然后加以论证。如写”信仰”，大谈信仰的力量、缺乏信仰的危害；如写”克制”，大谈为什么克制，怎样克制 完全不知道议论文还有”时评”一类。 作文材料从大的方面可以分为事例类和事理类材料。事例类又分好多种。明星做广告，明星吸毒，校服涂鸦，拍卖兽首 这类材料都应写成时评类作文。不可眉毛胡子一把抓。否则不”符合题意”，判你个不及格。 6、普遍没有”联系实际”段。 没有”联系实际”作文，说明什么？不知道作文的目的、意义，不懂作文的基本原理。古人说，文为时而著。他们虽然也会说可是行动中成了一句空话。没有联系实际，文章就缺乏针对性，因而它的教育性、说服力都大大的打了折扣。为作文而作文，没有把作文与人生、社会，甚至生命联系起来。教师的悲哀！ 7、文体不规范。 材料议论文从某种意义上说就是读后感，因此说，它的开头必须引述材料，以表明你的观点的来源、出处，也借此引出下文。结尾必须再点材料，以期首尾呼应，这样才是有开头有结尾，才叫”结构完整”。 8、不懂作文就是1 1 1。 1就是三个分论点和至少三个论据。否则你不能很好地写足800字，不能做到”内容充实”。中国人有个习惯叫三表示多数，也可以说是审美习惯吧，我们必须”按照美的规律”来写作。 分论点是什么？是中心论点的理论论据，是从中心论点分解出来的，支持中心论点成立的论据。分论点不可随意设置，必须与中心论点紧密联系，必须紧紧围绕中心论点。要扣得紧，排得顺。之间有紧密的逻辑关系，即要有内在联系。 9、论证角度模糊不清。 一篇文章论证角度或是”是什么””为什么”，或者是”怎么样””会怎样”，最好不要面面俱到，那样，没有重点，什么也没有说清楚。东一榔头西一棒子，凑足800字，怎么行啊！或者是有学生就不知道还有论证角度问题。想什么就写什么。 注意”内容层次”问题。一篇文章至少有三个内容层次，即从三个以上角度论证论点。车轱辘话反复说，说来说去就一两个层次。看似好几段，内容都一样，反映的是思维不清晰，思维简单化的问题。 写的不好是表面问题，其实质是对讨论的问题认识不清楚。模糊的认识不会有清晰的表达。提高认识水平是当务之急。