关于早恋的话题

1.关于早恋的话题（心理学）

青少年早恋的利弊

学生正处在长知识、长身体的"黄金时期"，无论在生理上，还是在思想上，都还不够成熟，经济上也不独立。故不宜过早谈恋爱，青少年的早恋行为，一般来说，有以下几个特点：

1朦胧性学生还不懂得什么是真正的爱。有的是把对某个异性的好感当成了爱，这是一种"假性的爱"。

2单纯性谈恋爱、找对象，爱情并不是惟一的因素，而有些政治和经济方面的考虑。但是青少年在早恋时对这一切都不考虑。这是他们的优点，因为这种感情比较纯洁，但是这也可以说是他们的缺点，因为他们幼稚无知，缺乏生活经验，他们天真的幻想往往会在现实生活面前碰壁。

3差异性在少年时期，性教育的程度各不相同，性要求的程度也各有不同。

4不稳定性青少年生理和心理正处于一个急剧变化的过程中，变化很大。他们的理想、志趣、爱好、性格等往往会发生变化，从而引起爱情的变化。而且，恋爱越早，离结婚之日越长，例如15岁时开始谈恋爱，到近结婚之日也有近10年，夜长梦多，在这近十年的时间里，男女双方的情况都会有很大的变化，而每一种变化都可能影响到爱情的巩固和发展。因此，早恋成功，能够永结同心者甚少，白头偕老的人往往不是早恋的对象，早恋时所说的"永远爱你"往往是一种天真幻想和难以实现的空话。

=====呵呵！！利这方面想不到，毕竟不各方面都不成熟。

2.急求一篇有关于“早恋”话题的文章

青少年的早恋尽管为数极少，也并不是恋爱的双方都成了牺牲品，但一部分早恋现象对学生已经造成了很大的危害，其危害性是不可忽视的。其危害性表现在以下几方面：

1、分散精力，影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好？中学生学的课程大多是基础课，学的是为将来走向社会做好铺垫的知识，如果在这个阶段不把基础打好，将来凭什么就业，靠什么成才发展，靠什么立足于社会、为国家作贡献呢？

2、感情冲动，种下苦果。通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破，婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下，早期的性行为会使青少年沉洒于性快感之中，而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏，由此而产生的生理后果 怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光，代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟，婚前性行为必然要种下苦果。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的，于是有的少女因害怕别人知道，又无颜向老师及家长交待，便装病偷偷到远离家的医院去做人流，术后又得不到充分休息，给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命，更有的少女在事情败露后，在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容，继而轻生。可见，早恋的结果，往往是少女成为最终的受害者。

3、涣散意志，影响风气。在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例「积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。

另外，早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。

4、恋情极不稳定。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但随着时间的流逝，他们由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人，可能因为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。到那时，他们回顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。有人作过追踪调查发现，早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热的人，最后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多于甜果的“爱”，而耗去大量人生最美好的时光，未免太可惜了。青少年朋友确实要仔仔细细地观察和体会这一事实。

3.以“早恋”为话题写一篇600字作文

早恋，洪水猛兽般的字眼。早恋是什么？早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。我常常看到同学们在兴致勃勃地议论谁谁又和谁相好了；我常常听到老师们在办公室忧心忡忡地探讨某某学生和某学生之间的特殊关系；我常常看到家长们在树阴底下大眼瞪小眼地唠叨自己的孩子最近和谁的孩子又不正常了。这些，我都看在了眼里，痛在了心里。早恋早恋，就像一个你看不见的隐形病毒，悄悄地在我们的身边肆虐着，传播着。然而，所谓的校园早恋情侣中，又有哪几对，是真的“相爱”呢？又有哪些，纯粹是被饶舌的人捏造、“宣传”甚至是强逼出来的呢？

异性同学的交往总是那么“见不得光”又“引人注目”。青春期的到来似乎预示着女孩子和男孩子之间不能再像以前一样亲密无间，意味着异性同学间的交往要开始变得小心谨慎，要学会“避风头”了。不健康的东西总是蔓延得十分迅速，关于早恋的传闻也总是传播得最快。那么早恋是如何产生的呢？ 我认为，早恋还分为两个种类：一是吹出来的，二是真实的。吹出来的那种呢，就是无聊人士看到哪位男生和女生站在一起挺顺眼，便无中生有地捏造人家的绯闻，再加以传播，以假乱真，哄得“当事人”哭笑不得，顺带搞得满城风雨型 的。第二种情况就复杂得多了，我想原因有这几点：

1.好奇。平时看点言情小说言情剧当作消遣没关系，一旦迷上了就无可救药了。“唉！里面的情侣多亲密呀！多浪漫呀！我也想试试，一定很有意思。”这样的想法可要不得啊！好奇地去模仿，去学习，只会导致自己误入歧途。

2.无聊。“学习真没趣，生活真没意思，找点乐子玩玩吧。嘿，那位靓女不错，跟她‘那个’的话哥们一定挺羡慕我。”你不觉得这很可笑吗？找点乐子？找到了乐子就把自己的成绩和学业甚至前途全都给丢了，痛心不痛心？值得不值得？

3.想像。“我总觉得他对我有那么点意思。”是的，异性相吸嘛，优秀的异性同样会吸引你，你一样会想和他/她们成为朋友。但是，不要把自己心目中的白马王子或白雪公主套在朋友的身上哦，那终究会成为你的幻想泡沫，还会成为你学习上的绊脚石。

4.暧昧。他和她，一起上学一起回家。他和她，一起学习一起吃饭。他和她，从小一起长大 难道不是青梅竹马啊？得了吧，现在是谈恋爱的时候吗？还是扩大自己的交际面，别总是和一个异性朋友独处，就算那不引起别人的怀疑，你自己也迟早要陷入“情网”，把自己的一切都赌在了这里面，实在不划算啊。

还有许多，一一列举肯定惹人厌烦。早恋啊早恋，对我们的影响如此之大，难道还不足以引起我们的重视吗？整天忙着恋爱，忙着思念你的他/她，哪还有时间学习呢？整天被人家笑话，被人家传播绯闻，整天忙着应付绯闻的冲击，恐怕也不会有心思放在学习上了吧。还没接触早恋和已经开始早恋的同学都要问了：怎么办呢！我的建议，很简单：抵制早恋？用不着。接受早恋？太糟糕。正视早恋，没错儿！怎么去正视它呢？首先，要分清友情与爱情的界限。如果总是惶恐早恋的发生以至于把自己封闭起来都不和异性朋友接触，那对身心是有害的。而和异性朋友保持友谊关系，互相帮助、一起进步，如果要谈恋爱等考上了清华北大也不迟哦。那么，假如已经开始了 那么赶紧脱去爱情的外衣，重新建立起友谊的关系吧。和你的他/她立下最最浪漫的誓言：N年后，我们大学再见面！这不比在中学里提心吊胆地好得多吗？

同学们，别去品尝爱情的青苹果，那是酸涩的果子；快去摘下友谊的红苹果，那才是甜美的果实。品味友谊，让我们的生活变得多姿多彩，让我们携手走向辉煌的未来。

4.关于早恋的议论文

议论文 关于中学生“早恋”的问题 眼下中学生“谈恋爱”的现象已是十分普遍.据说，北京等大城市中学生谈恋爱的比例占六成以上。

其实我们不用看这类数字，生活中留点心就会发现勾背搭肩的 “小情侣”比比皆是。这个问题的出现，自然有其必然性。

最近在网上看了几篇相关的文章，发现研究这个问题的都是热心的老师们，他们就中学生早恋的原因、影响等等评头论足。然而由于老师自身的局限性，在研究过程中未免有很多误区，现举两例： 很多老师都这样认为：中学生应该做的就是好好学习，努力完善自己，将来有了工作、有了收入，自然可以享受到更好的爱情之果，说“家有梧桐树，还怕招不来金凤凰？”当然我们不是说这种观点错误，但是中学生往往是单纯的，并不考虑恋爱的目的和现实性，如果让大家意识到现在不能谈恋爱的原因就是因为自己还不够完善，还没有工作、没有收入，那岂不是在大家纯洁的感情中注入了恋爱的杂质？这里我斗胆说一句，这种有钱有权有地位的成人所谓恋爱结婚大都是例行公事，是利害权衡后的选择，而不是真情所在。

这是被世俗的城墙困住的必然结果。朱光潜先生说过，对于恋爱来说，这类东西介入一分，恋爱的纯真程度就会降低一分。

所以这样的观点不大可取，也没多大说服力。 还有老师认为中学生恋爱主要原因是随着自身性意识的萌芽，开始对异性产生一种神秘感（主要指身体），而受到的性教育缺失，这时又受到一些图书、网络的不良诱惑，引起性冲动从而急切寻找异性伙伴，导致早恋发生。

这种说法是完全的西方直线型思维模式的产物，在下实在不敢苟同。因为照这么讲，异性伙伴似乎成了泄欲的对象，早恋现象比较普遍，然而真正出现性行为越轨的现象却是少之又少，且因为对异性身体有神秘感而去早恋也很难讲通。

王昌龄《闺怨》中说道：忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。这闺中少妇也就是现在中学生的年纪，难不成也是受什么不良影响？可见这种感情是很自然、很正常的。

由此可见，老师们虽是热情，但是教育制度已经把他们固定成为严厉古板的私塾先生，很难真正理解学生。解铃还需系铃人，这个问题还需要我们中学生自己探讨、研究、思考。

中学生早恋问题就像洪水，来势突然且凶猛，学校、家庭、社会自然要想对策，现实中往往是高筑墙堵之，这实在是不太明智。我们知道，大水当前，要学会疏导，还可以蓄水来发电。

水是越堵越泛滥，进而形成一个恶性循环，现实也无不如此。以前封建王朝镇压农民起义，可是发如韮，割复生；头如鸡，割复鸣，不如下诏招安，让乱民成为“正规军”，自然可以息事宁人。

今天中学生谈恋爱的问题越来越泛滥原因就在这里。（然而只要有封建王朝就会有农民起义，躲得了初一躲不了十五，那么“早恋”这支起义军背后的朝廷是什么，我们以后再论述） 首先我们要知道中学生谈恋爱的现象是合情合理的。

（大家先别急，咱们慢慢分析）远的不说，就是一百年以前，现在的中学生恐怕全都“成家立业”了，所以人到了这个年龄，情窦初开是很正常的现象；还有句话说存在即合理，这是十分正确的。因为“理”就是从存在的东西中发现的，所以存在当然要合理，更不要说普遍存在了。

这可能是在很多人的意料之外，但确实是在情理之中。（关于原因我们下面有交待） 既然是合情合理的存在，那它产生的影响也必定有好坏两方面。

老师们提到早恋的影响，无不咬牙切齿、深恶痛绝，认为它百害而无一利。因为早恋的学生往往把时间浪费在“花前月下”的“卿卿我我”之中，就是上课、学习的时候也在牵挂着对方，致使无心向学、成绩下滑；再者，早恋往往会引发同学间的矛盾和冲突，甚至暴力事件，给同学们身心带来严重伤害。

这样的例子是很多的，但是我们试想，同学们正值青春年少，感情丰沛、天真无邪，正是学会感恩、学会博爱的大好时机，如果能利用男女同学之间这种蒙胧而纯真的感情使同学们走出小我的圈子，学会爱他人，异性同学之间互相帮助、取长补短、共同进步，既不会荒废学业、伤害身心，又满足了同学们的感情发展需要，这该是一片多么美好的前景！可能有人会说：这就不能称之早恋了，因为它区别于真正意义上的“恋爱”。早恋可以看作这种纯洁同学关系发展的畸形，所以很多人呼吁把这个感情色彩很浓的词语与异性同学间正常的友谊关系区别开（不过我们为了方便理解，暂且称之“早恋”，将上文的发展到错误的方向的早恋称之为“畸形早恋”）。

我们知道，中学生产生这种感情本身是没错的，因为它可以向好的方向发展，既然大多数早恋往往发展为畸形早恋（要么老师们就不会一口否决早恋），那么肯定自有原因，其直接原因归结如下： 内部原因：虚荣心作怪，错误的荣辱观念造成因为早恋而产生的错误的自我感觉，继而引发互相攀比女朋友，或者相关暴力事件；责任心太差，低下的道德水平造成对早恋持有游戏的态度，不敢对双方的感情负责，不敢对造成的伤害负责。 外部原因：受爱情书刊、影视作品等影响，受成人恋爱影响，比如前几年《还珠格格》热播时，很多青少年都开始疯狂模仿；还有作为独生子女在家庭。

5.我们班要开个关于中学生早恋的主题班会,好象是要同学们说说你心目

老师的目的是要你们知道早恋给你带来了什么。

也不会让你具体指出到底喜欢的是谁。知道目的，就有一个导向性。

1 角色扮演（引入主题） 2 话题讨论， 喜欢一个人会有什么反映，喜欢他她的什么，这是真爱吗？真爱是什么？ 影响到生活和学习的那些方面。 怎么解决这个问题（到网上查资料，自己心里要有数） （要有礼品，鼓励回答的人） 3 放一放房祖名演的一个电影关于早恋早婚的。

让同学们看到现实生活 怎样影响两个不成熟心灵的年轻人的爱情。 4 让老师也准备一下，老师给的自己的成长经历。

现身说法。 我有这方面的资料，不过，没时间说太多。

满意的话，就给个分数。

6.关于早恋的演讲稿

关于早恋这个话题大家都可谓感同身受

甚至有些父母听到孩子早恋了竟然就让孩子转学！殊不知这对孩子的影响比早恋更为严重

那绝大多数家长对早恋都抱有一种防备的心态

那么早恋到底是不是一件坏事呢

首先得知道家长为什么不允许早恋

说小孩子不懂什么是爱情.那么试问在座各位.有谁能够合理的诠释出何谓爱情呢

早恋也并非就是一种爱情.也有可能是两个人有相同的价值观.觉得合得来而已

其次无非是担心孩子因为早恋而忽略了学业.

其实这也并非一个促进家长与孩子沟通的桥梁！

想恋就去恋吧！但你得知道自己有没有力量去承担这份责任.

有人会说.小孩子不懂什么是责任.那这个时候父母是用来干嘛

为人父母不仅是给儿女一个家就可以的.更要教孩子.什么是人.什么是做人.

黑格尔说过存在既合理！只不过任何事情都有双面性

按各位家长的价值观.只要能负责.只要不能耽误了学业.

作为青春期的一段回忆.又有谁能说这是不被允许的呢！

好啦！这些你到时上台肯定没办法全讲出来！你到时上台就随机应变就行了

码字很辛苦.望采纳.望加分~

7.关于早恋的问题

早恋那见怪不怪了

“早恋”是一个对男生、女生永远十分敏感的话题。随着年龄的增长，提到“早恋”，许多同学似乎都过于拘谨，不太愿意谈这些。

其实，异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊，增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心发展，扩大交往范围，锻炼交往能力。

男生、女生之间有着很多的差异。女生温文而雅、细心、有丰富的想象力、有艺术细胞、能歌善舞，有形象的思维，擅长形象记忆、情感记忆等；而男生一般都是有责任感、兴趣爱好广泛，坚持性、果断性比较好，擅长抽象思维、逻辑思维。所以一般女生选择文科，男生选择理科。男女同学在一起合作就是一个很好的互相弥补、互相学习的机会。

随着青春期地到来，我们的生理和心理都发生了一系列地变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。

可是有些同学却不能正视异性同学间的关系，甚至有的同学已经开始早恋，这样的事学校屡禁不止。一旦早恋，心思就不会完全放在学习上，一心就会多用，从而导致学习成绩下降，对将来的发展也不太好，这样让老师、家长都很担心。

政治课上，老师读过一篇叫《阿思的青春期》的文章。阿思长的不怎么样，成绩却很好，但是她却是她们宿舍唯一没有男朋友的一个，室友都很担心她。是阿思没有人要吗？当然不是，是因为阿思现在根本不想找。过了几年，她的几个室友都有孩子了，她们同学又聚到了一起。室友很惊讶，如今的阿思是一个十分漂亮的白领丽人，还带了一个帅哥，这就是她的丈夫。现如今呀，他们已经移居美国了。她的室友都很后悔，如果当初一心用在学习上，也许将来会有一个更好的“机会”在等待着他们。

这告诉我们：世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。只要把握青春，把握情感，就能把握未来。

在我们青春期的时候，我们要认识早恋的利和弊，把精力投入到学习上；要主动与父母沟通，提高自我修养，理智处理，对自己负责。

男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方地与异性交往，就一定能获得异性同学的尊重友情，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。

8.求关于早恋的文章一篇

最初的萌动，最后是否顶得住时间与考验的磨练，在时间与考验面前是不堪一击？还是淡然无存？是否遗憾了？是不是随着青春的邂逅最初的梦想也随之消却.早恋，如此感性的话题，却无从入手，是过于敏感是过于羞涩，多了，也就麻木了，既然爱了，也是最珍贵的十八岁吧……

这东西似乎没有对与错，而只是适合不适合，在错的时间遇上对的人，是一种遗憾，在对的时间遇上错的人，也是一种遗憾，在错的时间遇上错的人纯属无奈，人生漫漫会遇上不同的人，但，敢爱敢恨，青春无悔，但很难无憾.事物是变化的，这个世界上唯一不变的就是变，早恋请做好无法长久的打算，因为要走的路还很长，我们有学业，事业两座大山，在不稳定的情况下，在无法相信自己顶得住压力的情况下，在无法相信自己能承受所有时间与考验的磨练的情况下，不要一时冲动轻易地说我会爱你一辈子，毕竟，爱，只是瞬间动词.

早恋，肤浅得纯真，不要枉来了十八九岁的青春，那是最青涩的年龄，拥有最纯真的爱，一尘不染的在宣泄着世俗所无法容纳的一切情感，没有金钱与利益的渲染下，那种爱似乎可以超越宇宙的阻隔，却是在最遥远的未来永远都只能憧憬，因为，我们在错的时间相遇了.对不起，体验过了，痛楚过了，幸福过了，天下无不散之宴席，总有一天我必须离开，因为我们还要往更现实的路上走去，就这样，好聚好散，眼泪已经不足以承载这份感情飘向更远的未来了，我们的永远太远了，我们的未来永远不能来，我们都太年轻了，我们既然彼此爱过了，就不要后悔，因为历史的定格才是永恒，而我们的回忆才是最美的，回忆的就让它成为回忆吧，尽管我们彼此都舍不得，但现实的残酷往往总会把我们的未来拒之千里之外，而最后只能说，最后一句我爱你来沉淀一份曾经的执着，一份从相识到相爱的，却最终无法相守的诺言，这就是早恋，而结束往往似乎用尽浑身水分去掩埋的情感，在多年的风干之后回忆起来，那又是另一份感慨，又是另一份甜蜜，毕竟早恋也是最苦涩的.

佛祖曾说：今生的相遇是前世的一千次回眸换来的，大概我们上辈子都浪费在对看上了.

虽不能至，心向往之