漫画材料作文:一只老鼠 旁边写作“不正之风” 两旁的人都气愤的喊出“打”
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(老鼠边上的字是“不正之风”)要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。写作分析指导此题考核写作能力,是一道漫画式材料作文,漫画作文,这类作文审题注意以下四个步骤:(1)读懂画意画旨。要先仔细读图,细心审阅,包括标题文字。(2)抓住形象特征。抓住特征,把握本质,就能找到写作材料,顺利地谋篇布局。(3)联系生活实际,揣摩漫画的画中之话,话外之音。展开联想和想象。联想和想象不但可以获得大量写作材料,而且可加深对画旨的理解。(4)最后根据题目要求,议论画面,综合构思成文。写作者要确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体,一般适合写成观点鲜明的议论文,做到内容集中,注重辩证分析。此题画面内容比较简单,一只老鼠,旁边写作“不正之风”,两旁的人都气愤的喊出“打”,意思是要像对待过街老鼠那样对待“不正之风”。参考立意(1)坚决抵制不正之风;(2)让不正之风没有生存的土壤;(3)抵制不正之风也要形成一种风气。结构示例开头列举社会中的不正之风“现在社会上存在种种不正之风,找工作、找房子、就医等等”以及大家对待不正之风的态度:摇头叹息的、眼不见为净的、无可奈何听之任之,接下来提出“挺身而出奋起抗争的却是很少”,然后分析原因:有人会说,我一个人抗争有什么用;还有人会说形成一片森林需要一定的条件。再针对这些提出解决的办法:相信上级领导,相信人民群众。这些都是抵制不正之风的树木长成森林的条件。最后提出“一个人抵制,整个社会抵制,社会风气定会好转”。漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,既然属于材料作文之列,那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律,既然属于材料作文的一种,那么漫画类作文就和材料作文的一般写法是一脉相承的,也就是在多角度仔细观察漫画所涉及到的人、事、景的基础上进行画面述评,然后再亮出观点、进行论证,一般遵循“简介画面(引)→概括画意(评)→展开议论(议)→总结照应(结)”的结构思路,其目的是直接为从漫画中所提炼的寓意来演绎相应的相关联的事理,从侧面去展示类似漫画意蕴的某种道理。范文:树木,森林,气候——谈抵制不正之风毋庸否认,现在社会上存在种种不正之风,找工作、找房子、就医等等,可以说不正之风随处可见,甚至大学招生也受到歪风邪气的影响。对于这种情况,摇头叹息的,有之;眼不见为净的,有之;无可奈何,听之任之,甚至随波逐流的,也有之,但是,挺身而出奋起抗争的却是很少。也许,这是我们民族的劣根性吧,所以鲁迅先生说中国人中从来就少敢于战斗的勇士。有人会说,我一个人抗争有什么用,一棵树不能改变气候,只有森林才能改变气侯,现在社会风气就是这样啊!的确,一棵树对气候的影晌微乎其微,可是如果谁也不出来当这一棵树,形成森林又何从谈起?比如吧,某甲说:“我不当出头椽子。”某乙说:“我不当冒尖蒜。”某丙又是如此云云。殊不知,如果这三个人都站出来就会形成一个抵制不正之风的小树林,“积土成山,风雨兴焉;积水成渊、蛟龙生焉”,这片小树林必将愈长愈大,必将长成葱郁的森林。那时不正之风何愁不灭?或许还有人会说.形成一片森林需要一定的条件,只有温度适宜,树木才会生长起来,长成茂密的森林,可我们那地方,唉……是的,现在许多单位有那么些小官僚、土皇帝,顺者昌,逆者亡,打击报复,给人小鞋穿。但是应该看到,现在中央下了很大决心打击不正之风,三令五申,全国人民衷心拥护。那些小官僚、土皇帝们也不得不有所收敛,明显的打击报复他们是不敢了,而且应该相信上级领导,相信人民群众。这些都是抵制不正之风的树木长成森林的条件。温度有了,森林还愁长不成吗?在自然界中,大片森林的出现会使气候变得更好。如果全国人民都行动起来,人人同歪风邪气斗争到底,不正之风的消除不是指曰可待了吗?让不正之风像过街的老鼠一样,人人喊打,还有人大明大摆的搞不正之风吗?那时候,社会风气更加纯净,更加美好。难道不正之风在这苍翠的森林中还能死灰复燃吗?树木,森林,气候;一个人抵制,整个社会抵制,社会风气好转,多么相通啊!这是历史的辩证法。但愿每个人都思索它,都懂得它……
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