阅读下面的材料 根据要求写作。材料一：“表情包”是一种通过图片来表示感情的方式。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

麻雀遇事爱发表评论。

一天，麻雀看见地面冒出一个嫩绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便飞近问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道，“我想冒出来……”“冒出来？”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？还是识趣点，乖乖地躺着吧！”

麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动。“你在干什么？”“我想采集花蜜，酿一缸蜜……”“想酿蜜？”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，眼前春光烂漫，何不趁机乐一乐，而去干这等蠢事？”它评论一番后，快活地飞走了。

日子一天天过去。有一天，麻雀又经过这一带，它惊讶地看到一根新竹挺立着指向天空；一缸才取出的蜂蜜摆在蜂巢边，一只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑……

上述材料引发了你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的文章。

要求：①必须符合文体要求；②角度自选，文体自定，标题自拟；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作。

阅读下面的材料 根据要求写作。材料一：“表情包”是一种通过图片来表示感情的方式。表情包一经诞生 就统治了中国人的社交圈 尤其是年轻人 他们的社交方式是所谓“天可不聊 图不可不输” 几乎任何对话都会出现表情包的身影。材料二：一位教授表示 他感觉自己“落伍”了 常常不知道该怎么跟学生在手机上进行交流。最典型的例子是 现在学生都喜欢用表情包 有时他苦口婆心劝告学生几句 学生啥也不说 回一个表情包；表扬或批评学生几句 他们常常也是发来一个表情包。老师说 表情包简直是结束聊天的“利器” 学生发“包” 他都不知道接下来该怎么回应；这不是对话结束 而是沟通中止了。材料三：美国学者伯德惠斯特尔称 在两个人传播的场合中 有75%的社会含义是通过非语言符号传递的。专门研究非语言符号的艾伯顿·梅热比曾提出公式：沟通双方互相理解=语调 语速38%+表情 姿态55%+语言内容7%。表情包是丰富了人们的表达能力 还是阻碍了人们的表达能力？对此 你有什么看法？请写一篇文章。要求自选角度 明确文体 自拟标题；不要套作 不得抄袭；不少于800字。