寻找春天的踪迹——作文教学实录肖培东
X《寻找春天的踪迹》教学实录2017.4.24广东中山,全国第三届“三新”作文教学研讨会一、落叶的联想师:同学们好!(见同学们有些拘谨)不要太紧张,我们只是聊聊天而已。今天是个雨天,一路上我看到了许多被雨水打湿的落叶。这一片枯叶躺在地上,我望着它很久很久……这个时候,肖老师想了很多东西。那我们聊聊看,我的心事你们猜一猜:老师望着这些落叶,很可能会想到什么呢?生1:伤心的事情。因为落叶代表着枯萎。师:确实,那一刻的确有一些伤感。生2:有可能会想到自己的学生一个一个都长大了,自己的心中有一丝欣慰。师:你这个想法很好!你开始学会迁移了。落叶掉了,新叶萌出,你想到老师的学生正在茁壮成长,而自己慢慢走向人生的衰老,生3:想到春天来了,万物复苏,旧的事物就过去了……师:怎么就由落叶想到春天了呢?生3:因为有新芽,所以才有落叶。师:每一片落叶的背后,都有一个春天的梦想。他的回答和其他人就不大一样。一般人看到落叶往往会想到消逝的东西。生4:我觉得老师会想到一句诗吧,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,新事物必将取代旧事物。师:真有这样的想法就好了,能想到古诗词,又有这样的人生哲理,我得向你学习。生5:我觉得老师会想到很多美景吧!因为落叶凋零,会长出新的花,新的叶,新的美景。师:生命总是在轮回,所以你也觉得我会想到春天。(此时,有两个迟到的学生进来)那两个迟到的同学,没关系,当你看到地上的落叶时,你会想到什么?生6:我觉得我会想到……(沉默)师:这个同学,你能帮他想到什么?生7:我会想到四季的轮回。师:你看看,你就了不起。其实你们可以想到,这片落叶是不是也像你们一样,是季节的迟到者?(学生笑)好了同学们,我喜欢你们的思维。确实,看