有一种感动在心中作文
他说,他才60岁出头,还有一段人生旅途要走,他希望 当他走到人生尽头时,能有资格说一声:我对得起我的前辈 和下一代。 他是感动中国十大人物十大人物之一的林俊 德,他的确实现了他说过的话,入伍 52 年,参加了我国全 部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌 症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。他鲜为人 知,常年扎根在罗布泊,作为一名科学家,他一丝不苟,为 我国国防再添光彩;作为一名共产党员,他忠于党和人民, 一片赤子心,感动中国,他当之无愧。 他以战士的姿态完成了生死的跨越,他的一生都献给了祖国的建设事业,他一辈子都坚持走出自己的道路,自主创新, 奋勇攻关,正因为千千万万的像林院士这样的科研工作者, 我们的国防才能巩固,民族才能扬眉吐气。他的肉体死去了, 但他的灵魂,他的精神像阳光一般照耀着大地。 作为新一代的青年,林院长那样无私奉献,舍己为人的精神值得我们每一个人去学习,他用一辈子成就了自我,也用 一辈子教会了我们这些闪着光的东西。有时候,我们需要这 样的感动,来唤醒心中的良知和激情。有时候,我们需要这 样的人物,来引领我们走向新的辉煌。沉睡了太久的心灵需要去被融化,2013 倡导正能量!这个社会需要被感动 些故事总会触动我们心底最柔软的地方,人心柔软了,世界也会变的柔软。 风,吹乱了我的发丝,我一个人独自走在回忆的长廊上,看着过往的一件件事情,我随手按了几个“开始”键,一起回 顾感动时刻。 当冰雪开始融化时,当柳枝抽出新芽时,春天到了,到处都是一片绿的景象,大家都已忍不住褪去厚厚的重衣,迫不 及待地穿上了单衣而我,也不例外,就当我这样做时,“叮 呤呤,叮呤呤,”奶奶的电话打了进来,她提醒我不要着急 地穿上单衣服,容易生病,等到天气再暖和一些时再穿,虽 然悻悻地听奶奶的话,又穿了一件毛衣,却有一丝暖流滑动, 奶奶无时不刻都在想着我。 往往一放暑假,别人都是出去疯玩,而我却呆在家里,哪儿都不想去,因为太热了,还记得那一天下午,我陪妈妈逛 了一下午的街,浑身都软了,只想睡一会,回到家后,我满 脸通红,这可急坏了妈妈,给我吃了药后,又不停的拿冷毛 巾给我敷在脸上,又给我喝了好几杯凉茶看我渐渐地好多了,才放下心来,从那以后,每天只要出门,回家就得先喝 一杯凉茶,虽然,自己不爱闻凉茶的味儿,但是,心里还是 很开心的。 还记得曾经的一件小事,秋天总是一个凉快的季节,但是也总是少不了秋雨的,你瞧,那昏暗的天空中出现如同一个 个针似的雨,伸出手去,被砸地都有些疼,看着周围的人渐 渐的离去,心里莫名地有一种说不出来的难受,我决定昌雨 冲回家去,当我刚冲出几步时,迎面撞了一个人,连忙说对 不起。抬头一看,原来是爸爸,我惊讶极了,看见他满头大 汗的样子,觉得有些滑稽,这时,即时雨水在凉,也抵不住 那股暖流,爸爸能抽出时间赶来接我,已经很开心了。 现在,我们即将面临中考的战场,老师和同学们都已经紧张起来,有许多老师,已经病了,但仍坚持带病上课,听着 老师们的咳嗽声,只觉得,老师付出的太多了,只是因为我 们,他们已经有太多太多的贡献,太多太多的付出,在冬日 的冷风中,他们如同一抹阳光,温暖我们前行,与我们一起 拼搏,冲刺! 这些不起眼的事情,动作以及行为,却都带给我无数感动,从不说出,因为这些感动太美好,所以,记在心中,让这些 时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深 沉的母爱。 岁月划过心坎的淡淡伤痕时,虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪,但是在斑斑点点的记忆深处,仍然留下了 一笔笔阳光般的感动。 有一件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前。感动是一缕阳光,让你的心灵即使在 寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉,让你的情 感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是心灵的润滑 剂,是最美的生命之花。 有很多事,在我的生活中慢慢滑过,逐渐淡忘,但有一件事却让我久久不能忘怀。它像一缕温暖的阳光,拂过我的心田。 每当我看到朱老师那和蔼可亲的脸的时候,我就会感到十分的温暖,一件件暖心的往事就会涌上心头。尤其是去年圣 诞节发生的一件事,至今令我难忘。 感动是悬崖峭壁上百 合花的灿烂;感动是父亲宽厚背上孩子甜甜的酣睡;感动是 汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与努力,有了奇迹; 一盒糖中,总有最甜的一颗;满天的星星,总有最亮的一颗;在人生的道路上,总有最令人感动的事。 什么是感动?有人告诉我,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞无助时,朋友电话中的问候 是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感 动;当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。 人间处处 有真情,真情时时暖人心。在我的身边有许许多多感人的事 情,但是有一件事我永记在心。 打开记忆的闸门,往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件 事,它带给我深深的感动。 学会感动,我们的内心变得春 节而明亮,安静而平和。有一件小事一直印在我的脑海里。 善良,像一颗缀在叶尖的露珠,也许它很小,但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放;善良,像一座草屋,也许它很 破旧,但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚;善良, 像一座心桥,也许它并不宽,但它可以联结所有相 隔已久的陌生与期盼。一颗善良的心灵就是一片春天,悄无声息地温暖着那些遇到危难和受伤的生命。 母爱是多样的,有似水的温柔,有细微的关怀,有慈爱的笑容,有宽容的心胸?世上的母亲有千千万万,每一位母亲 都有自己独特的那份对儿女的爱。我的妈妈,用她严厉而慈 有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。 有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”我现在才真正体会到了这句话的含义。 这件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样,一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能 震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一 个人。 这件小事一直印在我的脑海里,父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我,感动着我。 一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读 雨停了,天忽然亮了起来,美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上。雨后的空气是那么清新,我的心情是那么美好,盈满了感动。 在湖南一个风景如画的校园里,有一位23 岁的男生,每 天早上都骑着自行车,把一个 10 多岁的小女孩送到城东小 学上学,晚上再接回到自己的住处。而他们就住在男生宿舍下的楼梯间里。那位小女孩跟这位男生并没有血缘关系,只 是这位男生的父亲捡来的一个弃婴。由于父亲犯有间歇性精 神病,病情时好时坏,母亲又离家出走,这位捡来的妹妹, 就由他一手带大。从他读高中时,他就一直把妹妹带在身边, 一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维 持生活,如今已经整整12 师:对,他就是被评为2005 年度十大感动中国人物之一 洪战辉。 师:在社会生活中,人是感性的动物,七情六欲,喜怒哀乐。让我们打开记忆的闸门,用鼠标搜索一下,最让你感动 的是什么? 师提示:可以是人或事,情或景;可以是伟人壮举,也可以是平凡小事;可以是你看到的、听到的,也可以是你亲身 经历的。先同桌互说 冷暖相依:一个腊月的早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪 花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜 保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的 背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父 亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为 命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大, 使人看后心灵为之震颤。 晚情如饺:一生你我一起走过了多少路?又经历了多少的磨难?已经很难记起了。其实这么多年,我们已经成为了饺 我的轮椅:看了这张图片,我们打心底敬佩这位坚强的汉 子!连个轮椅都用不起。那些感叹自己命苦的人,和这位身 残志坚的汉子的境遇相比,你们那些所谓的遭遇又算得了什 遏制艾滋,履行承诺:人人谈滋色变,可爱滋病人更需要社会的关爱.这是某高校志愿者的宣誓场面。让我们感受到了 浓浓的温情。 月28日凌晨,举世 瞩目的男子110 米栏的决赛。中国选手刘翔获得金牌,他的 成绩为 12 秒91,打破奥运纪录,同时也追平了世界纪录。 为了这一天,刘翔付出了常人难以想象的艰辛。这一天属于 刘翔,更属于我们中国。 凯旋归来:2003年10 月15 时整,大漠震颠,烈焰升腾,“长征一号”F 型火箭腾空而起,载着“神州五号”飞船 和中国航天员杨利伟飞向太空。浩瀚的太空从此 写下中国人的名字,中国民族千年的飞天梦想终于成真!杨利伟以他的勇敢和奉献感动了所有的中国人, 枯木发芽:一株濒临死亡的老枯树,凋零的树叶,虬结的树干,沧桑 的脸盘,却长出了鲜嫩的新芽,让我们不得不 感叹生命的力量和新生的喜悦。 师:看来让人感动的事确实很多,怎样把它表达出来让更多的人来分享你的感动,你的快乐呢?那只有把它写出来。 (幻灯出示话题作文《感动》的要求) 1、以破折号引出副标题,紧扣“感动”话题。但主标题不够贴近内容。 3、三个片段看似毫无关联,实质上都紧扣中心话题。(朋友之间看似平淡实则浓烈的情怀,小学老师用心良苦却又博 10 大精深的爱心,母亲美好无私的生活态度。) 4、开头用诗人和我富有哲理性的语言引入话题,结尾画龙点睛式的总结。使全文浑然天成。 师:到这里,我想同学们心中都已有想写的材料了,请大家列提纲。(师巡回指导) 师:通过刚才的列提纲,我发现同学们已有作文的思路,回家就请以《感动》为话题写一篇作文。 我们生活在高速发展的社会里,只要大家用心生活,用心作文,就不怕没有好文章,没有好生活。最后,送大家一句 学会感动,是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人是幸福的。我们没有理由不做这样的人 在初中语文优质课(作文教学)评比中,我在育才中学初二(6)班执教了一节作文指导课。我的课题是话题作文《感 动》。这个话题其实并不难,只要挖掘出学生心中让他感动 11 的事即可,但难也就难在是否能触动学生心中的那根弦,以 及如何拓展学生的思维,不要局限于自身的亲情中,更关注 于社会,放眼世界。因此在启发学生时,我设定了很大的框 架,可以是人或事,情或景;可以是伟人壮举,也可以是平 凡小事;可以是你看到的、听到的,也可以是你亲身经历的。 为此课上,学生的思维非常活跃,不仅关注到人,而且还看 到了动植物中的细微表现。其实也是告诉学生,平时就应该 多观察、 多积累、多体验、多感受。在图片展示这个环节中,我以自己看到的一些感动的事,以形象的图片展示,在配上以自 己表情地介绍,以期引起学生的共鸣,课堂效果不错。而在 出示范文时,我的预设是以满分作文作为学生的范例,让他 们有行文的表率。可出乎我的意料,学生更有自己独特的见 解,对文章的理解更深刻,因此发言很出彩,而本人自觉对 学生的回答预设不够,引导不够。学生列提纲时,我知道学 生对列提纲比较陌生,但我的本意就是让学生理出作文的思 路,能够知道自己想写什么,用什么表达,那么写文章就水 到渠成了。通过观察反馈,我发现学生大部分已达到了要求, 只是在反馈时,学生的提纲展示时间稍短,因此总结也比较 仓促了。 感动是什么?12 感动是生日里的一束鲜花,是孤独时朋友打来的电话,是生病时周遭关切的询问,是饯别宴上舒缓的钢琴曲和桌台上 那融融的烛光? 生活中,你有过感动吗?你有过对感动的认识吗?请以“感动”为话题,写一篇文章。文体自选,文题自拟。 纵观近几年的高考作文,作为源头活水的现实生活,一直是命题者关注的焦点。话题“感动”能激发起你关心生活的兴 趣。因为感动是以生活为基础的,一个自然景观,一件细微 小事,都能引起人的某种感动。“感动”能引导你放开眼光, 从亲身经验、人生世态中搜寻动情点,融入真我,敞开心扉, 抒写性灵。 艺术鉴赏是欣赏者与创作者进行心灵对话,“满纸荒唐言”能触起“一把辛酸泪”。听名乐,读名著,“感动”的泪光会不 断闪现,孔子观雅乐,“三月不知肉味”;林黛玉听《西厢》, “不觉心痛神痴”。话题“感动”能把你的视线引向浩浩艺海, 让你从中撷取“感动”的浪花,引出汩汩文思。 感动是一种心理活动,是外界事物在心湖中击起的感情涟13 漪。只有善于把外物和内在的情感连接起来,才能产生真切 的感动,才能找到写作的契机和切入点。感动是心灵深处的 震颤,是一种非大众化的体验,所以一个人的感受愈独特, 他的文章也就愈有个性。越是个性化的东西,越能打动人。 如果你的感动与千百个人别无二致,那就写不出有灵性的文 感动是非理性的东西,“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春”,是陆机为季节的变迁而感动;“同时天涯沦落人,相逢何必 曾相识”,是白居易为沦落江湖的歌女而感动。感动是一道 清流,一份温馨,一杯清香四溢的茶。捕捉住瞬间的感动, 就能写出动人的篇章。 一次,我和一位朋友结伴去外地旅行。火车上的时光很是难以打发,幸好列车播音室不断地播放着一些很好听的乐 曲,听着这些乐曲,倒是一种很有情调的享受——这些乐曲 都是旅客们点播的。 “为这些点播者啊。”14 “不论他们是出什么动机,我觉得自己都有理由感动。”朋友说,“如果他们为了献给我们祝福,那么我们应当感动; 如果他们是为了让我们和他们共同分享快乐,那么我们也应 当感动;如果他们并不快乐却想给予我们一些快乐,那么我 们就更应当感动。不是吗?” “可是你看看车厢里的这些人,谁像你这么容易感动?”我环视周围,说道,“说不定还有人嘲笑他们,说他们既幼稚 又神经呢。” “所以我为这些人感到有些悲哀。”朋友说,“在今天,当人们满耳朵听到的满嘴巴讲出的都是‘人心不古,世风日下’ 的感叹时,却不曾想到:有许多人连这种最起码的感动都会 迟纯都会麻木都会吝啬都会熟视无睹——甚至还会失去。也 许只有到了有一天,当人们都能够珍视感动、习惯感动,并 且常常互相馈赠感动时,我们的世界才会变得真正美好起来 感动。看着朋友的面庞,我忽然想:感动到底是一种什么情绪呢?是不是对生活的感恩?是不是灵魂里的触动?是 不是一颗敏锐的心最温暖最柔软的那一部分? 文思剖析15 “听众点播”,我们因为习以为常而充耳不闻,而“朋友”却深受感动,为美妙的音乐而感动,为点播者的良苦用心而感 动。瞬间的听觉感受,经过情感的发酵,转化为真诚的感动。 真的,如果一个人连最简单也最真诚的感动都没有体验过, 那我们不会相信他是个有血有肉的人。只有心存感动的人, 才能真正理解别人,在人与人之间披上一层温暖的心灵感应 的轻纱。 感动不仅仅是对生活的体验,还应该成为一种认识。感动具有真纯性,它是外在生活和内在情感的自然结合;感 动具有传递性,它的接力棒在鲜活生命之间前后相承;感动具有恒久性,它的瞬间可能会成为你永久的忆念。真的, 感动是精神的琼浆,它营养着我们的灵魂。关于感动,你应 该有自己独到的认识,写出你的认识,让我们为你的认识而 感动,为你的认识而喝彩。 但有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会于不痒不痛中丢弃自己。因为我知道,这个世界上连一朵花一茎 草一湖水一尾鱼和一条狗,都那么持久地拥有着令人感动的 特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见, 16 对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈动 双脚呢? 许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。只是,我好像从来没有留心将每 一次感动的具体根由进行仔细地探究,一条一款地罗列起 来,为诱发下一次感动埋好伏笔。我想,谁如果真这么愚蠢 地对待感动的话,那他就不可能拥有更多的感动了。感动是 不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要在事后对 它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。 对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸着 母乳的精华渐渐长高、长大,健康、强壮,享有智慧与激情。 因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动,即使将你放在生活的最边缘, 你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。 生活中真的不能没有感动,拥有感动之心,才会山有情水有意;拥有感动之心,才会人有美而理有真。作者告诉我们: 感动是精神的清洁剂,能洗涤我们内心深处的污垢和斑点; 感动是灵魂的显微镜,能烛照出我们人格的卑微或崇高。只 17 有拥有感动,你才是一个真纯的人,你才拿到了走进理想人 生的入场券。 有人说,在信息化数字化的时代,人们生活在钢筋水泥铸就的冰冷的森林中,成天面对着代码与机器,忘却了什么是 感动,或者说,感动只存在于童话中,存在于文人雅士的酬 唱中。实际上,无论科技怎样发达,人们的意识如何超前, 感动仍像一杯醇厚的陈酿,历久而弥香。呼唤感动的回归, 实际上是对一种美好人性的召唤。 不知从什么时候开始,我们好像很难被感动。也不知是因为我们赖以生存的环境太不真实,还是我们本就不真实,感 动就像是现在的流行音乐、快餐文化,来去匆忙。 这个世界变化太快,快得让我们无所适从。在都市的丛林中,我们每天行色匆匆,寻找一个个适合自己的容器,然后 装进去。疏离了恬淡,疏离了草尖上的露珠和阳光下的雨滴。 我们迷失了自己,好像一只普通的棋子,被物质社会这个巨 大的棋手拿来拿去。我们甚至很少流泪,因为流泪是一种懦 弱的表现。我们尽量把自己的意志打造得如同钢铁。温情不 再,感动不在,城市里是坚硬的水泥墙。 诗意不见了,感 动都带上了浓浓的商业气息,摆在超市的货架上,或者克隆 18 成一集又一集的都市泡沫剧。就是爱情也失 有一种感动叫理解,它能化解不必要的矛盾,增进心与心的距离,使生活变得和谐。 “快把电视给我关了!”电视才开下来没几分钟,就听到妈妈的吼声了。“作业做完了吗?课堂笔记复习完了吗?课外 练习做了吗?居然还有心情看电视。”无奈,我只好坐到书 桌前,极不愿意地捧起了书本。可是我仍被电视吸引着,哪 里有心思去面对无味的练习呢?我在那里空做了一会儿,突 然有了一个念头:这样空坐着也是浪费时间,不如快点把作 业写完,好向妈妈讨价还价呢。于是集中注意力,专心地对 待作业。在这个过程中,我发现作业不想我想象的那么枯燥, 每复习到一个知识点都让我感到踏实。六七个小时过去了, 我的作业写完了。我想,这下我总可以看会儿电视了吧。我 又来到客厅。妈妈看我又从房里出来了,皱了皱眉头,问: “作业写完了?” 看着我打开了电视,妈妈又说:“让你休息,并不是说你应该看电视,比如说你可以听听录音,看看书,做做眼保健 操。这样将更有利于学习?” 在令我不耐烦的唠叨声中,我又离开了电视,躺到床上闭19 目养神。我不服气得想:我写了那么长时间作业凭什么不能 看看电视?什么时候才轮到我自己做主?这样我躺了好一 会儿,妈妈走过来对我说:“时间差不多了,你应该去做些 课外练习了” 我不情愿地站起来,去找参考书。突然,我停住了脚步。我转身对妈妈说:“妈妈,跟你商量件事。” “我觉得你对我管得有些严,我不太自由,玩得不痛快。”我说出了内心的感受。 “你要知道,我这么严是为你好。如果我不严格要求你学习,而放任你玩,说不定你就会荒废了学业。到那时,你后 悔还来得急吗?”妈妈说 停顿了一下,妈妈接着说:“既然你要求自主管理,我也不反对,你得对你自己负责,行不行?” 我点点头,为妈妈能理解我而感到高兴,同时我心里想:妈妈,我也能理解你你是为我好。放心吧,我会妥善处理学 与玩的关系,不会辜负您对我的信任的。我真的这样做了。 看到我能学得认真,玩得愉快,妈妈自然也很高兴。这都是 我们相互理解的结果呀。 20 刚进这家理发店的时候,我着实被里面简陋的装修所吓到——不足 10 平米的店面,里面仅仅只摆放了两张可供客人 理发的凳子和一面小小的镜子。没有诸多的学徒、帮手,只 有一男一女——一对夫妻,为客人服务。我疑惑的看着姨娘 ——是她介绍我这家理发店的,并要求我一定要在这里理 发。这么简陋的设备,理发技术会和姨娘说的那样好吗?带 着满肚疑惑,我还是进入了这家理发店。 店里的生意似乎不错,在一旁供客人休等待的地方,早已算是人满为患了;而老板一个人拿着剪子、梳子,正专心致 志地工作着。我还是第一次来这里,于是就打量起这个地方 来——虽说地方很小,可是环境依然不错,明亮洁净,毫无 脏乱之感;供客人休息的地方,也贴心的被摆上了沙发,桌 子上还特意摆上了电脑,每天不间断地播放着最新娱乐节 目。怪不得这些等待着的客人,时间再长也无烦躁之感。 可是应该还有他的妻子啊?为什么只有他一个人在工作呢?我心生疑惑,目光开始游离,追寻着他的妻子,却突然 发现,她正端坐在门口,目光望向窗外,眼神里布满着疲劳 之感。过了一会儿,她才扶着桌子慢慢站起,将下一位客人 领到第二把凳子上,开始洗头。这时我才发现,她竟穿着孕 妇装,宽松的裙装还是遮掩不住她微微隆起的肚子。我想, 21 其他客人也是发现了这一点吧,所以才不会催促她工作,宁 愿再多等待一会。他们夫妻俩一个负责洗头,一个负责理发, 有条不序地工作着。而这些客人们,并没有相互聊天,抱怨, 发出嘈杂的声音,而是或静静地看节目,或躺在沙发上闭目 养神,偶尔谁的手机响了,他也会走出去接电话,并将分贝 调至最低……这些,可都是我在以往的理发店中不曾见到 的。这些举动,是所有人为这位孕妇所努力的,一个小小的 空间,却显得格外温馨。 店里的人越来越多,小小的沙发开始显得有些拥挤,我只能离开座位,也顺便看看老板的操作过程。这么多人,我想, 他应该心急了吧。不过令我诧异的是,虽然客人很多,他却 似乎没有发觉,仍是专注地一刀一刀修剪,好像是一个艺术 家在雕琢属于自己的艺术品,他完全像是在享受修剪的过 程。剪刀一上一下地摆动,似乎是一个精灵在飞舞着,而这 个精灵的灵魂,正是源于老板的那份专心。 老板的妻子也已经不再休息了。可能是怕客人等的心急,她开始连续不断地工作,实在站不住了,就拖过一条小凳子, 坐在上面继续工作。倒是这些客人们似乎有点于心不忍,一 个劲地劝说她休息会,大家反正没事,多等会不碍事的。 这一幕是多么感人啊,老板竭力工作着,就算人再多也不草草了事;他的妻子身怀有孕,可是怕客人等的着急,也忍 不住出来帮忙;而贵为“上帝”的客人们,理解老板,关心孕 22 妇。我终于知道,为什么这家小小的不起眼的甚至算是简陋 的理发店,会聚集这么多的人气,我也终于知道,原来还有 一种感动,叫做等待!