一次小实验作文250字共5篇

希奇，真希奇！语文课上，老师拿来一盆清水，一份报纸和一个玻璃瓶，竟然告诉我们这一节课要做一个趣味实验。接下来就是我对这场实验的描述。

时间：2010年6月9日。 地点：六（2）班教室

实验材料：一盆清水、一份报纸和一个玻璃瓶。

实验准备：先撕下一张报纸，揉成团后塞进瓶中。

实验前的猜测

老师拿着塞了报纸的玻璃瓶，问道：“如果我将这瓶子瓶口朝下浸入水中，你们说这瓶子中的报纸会不会湿？”

一时间，教室里炸开了锅。大家七嘴八舌地猜测着。老师示意大家安静下来，举手发言。

操冰清第一个被老师点到名。只见她从容不迫地站起身来，胸有成竹地说道：“我认为将玻璃瓶倒着放入水中，报纸不会湿。”老师笑着点点头，让操冰清坐下，又叫已经举手好久的胡鸿杰回答。

胡鸿杰迫不及待地站起来，当我认为他要开始长篇大论时，他却仅仅从口中吐出了几个字：“我认为报纸会湿。”然而，他的观点得到了大多数同学的认可，近半的人都纷纷附和。老师拍了拍手让大家静下来，让坐在胡鸿杰后排的厉凯锋发言。

“我以前试过将一个空瓶子倒着放进水里。”厉凯锋自信地说道：“瓶子被放下去的时候会有一股阻力，而拿起来时有吸力，水是不会进入瓶子里的，所以报纸也不会湿。”他说得有理有据，令不少人信服，我也暗自点头。

老师让站起来发言的同学坐下，总结说：“现在出现了两种观点，一种是报纸会湿，另一种是不会湿，接下来，就让老师来做一做这个实验。”

老师示范

实验过程

老师开始做实验

“为了公正，你们可以验证一下，这个瓶口是没有被封住的。”老师说着，让前排的同学摸了摸瓶口。

“现在已经证实瓶口是开着的，那么我就把瓶子放下去了。”说着，老师把瓶子放入水中，瓶口向下，“过一分钟我再把瓶子拿起来。”

过了一会儿，老师应我们的要求将瓶子从水中取出。瓶口湿淋淋的。老师道：“现在我将报纸从瓶子里拿出来。由于瓶口很湿，我先用报纸擦一下。”老师用剩下的报纸擦了擦了瓶口，然后将手指伸进瓶中想将报纸取出。不料，那团报纸却不愿意轻易离开瓶子。

终于，报纸被老师取出。纸上干干的，没有一点儿水印。

同学表现

同学们好奇地站起来，有些人还私下交头接耳，似乎在讨论什么问题。我的视线被挡住了，于是也站起身来观看。

底下的同学都忍俊不禁，只听我的同桌金云鹏悄悄自语：“老师不是在变魔术吧？”“接下来就是见证奇迹的时刻！”一旁的邢港伟装着一本正经的样子说道。我也被逗得笑出了声。

“外面的水位已经比里面报纸的位置要高了，如果水可以进瓶子里，报纸已经湿了，不用等一分钟的。”厉凯锋如此说道，大多数同学也纷纷点头附和。

我屏息凝神地看着老师将瓶子取出水中，十分迫切地想知道最终的结果。然而，见老师取不出报纸的尴尬场面，我紧张的情绪顿时烟消云散了。看着老师努力地想让报纸离开瓶子，这个无伤大雅的小插曲令全班哄堂大笑。

看着这神奇的一幕，我不由得想起刚刚邢港伟说的那句“接下来就是见证奇迹的时刻”。这的确是奇迹啊！我如此想着。

学生尝试

老师做完了实验，见我们一脸惊奇，笑了笑，道：“有谁想来试一试？”“我！”“我！”……话音刚落，同学们就踊跃举手，个个都跃跃欲试。

最终，被老师选中的幸运儿是邢东杰。他带着兴奋的表情走上讲台，同时一拥而上的还有许多好奇的同学。他们围在讲台旁，七嘴八舌地给邢东杰出着主意。老师在一旁微笑着看着。

当邢东杰做完实验，将仍是干燥的报纸从瓶中取出后，老师示意所有同学回到自己的座位上，道：“实验又一次成功了，这说明将这玻璃瓶瓶口向下放入水中，水是不会进瓶内的，但，这是为什么呢？”

激励的讨论

“这是为什么呢？”老师笑眯眯地又一次重复了他的问题。

我想了想，举起了手，老师叫起了我。我说道：“因为瓶内有空气，放进水里时，空气产生了气压，排开了水。”

老师点点头，同意了我的观点，又道：“其实，放的方法如果不对，瓶里也是会进水的。”大家此时似乎心有灵犀，异口同声地接上了老师的话：“斜的放！”

“不错。”老师解释说：“因为斜的放空气会被排出一部分，气压小了，水自然进入了瓶子。邢俊杰，你上来试一试。”

邢俊杰听见老师点到了自己名字，一脸惊喜地来到讲台上做起了实验，水果然灌满了瓶子。

最终的结论

经过讨论，我们最终得出了结论如下：

由于报纸只占据了瓶子里的一部份空间，瓶子里还存在着空气，所以水无法进入瓶子。

因为空气比水轻，所以瓶中的空气无法逃到瓶外，只有当你把瓶子倾斜着浸入水中，把瓶子里的一部份空气排掉后，水才会进入瓶子。

启发

课后，回想着课堂上的实验，我得到了一个启示：生活中处处有真理，其实许多司空见惯的事物中蕴含着鲜为人知的科学道理，但只有作一个有心人，才能发现它们。

是啊，牛顿从苹果从树上落下来这一司空见惯的事情中发现了万有引力；波义耳从紫罗兰花瓣遇盐酸会变红这一普通现象中得到启示，发明了石蕊试纸……只有善于观察，善于思考，才会找到身边的真理，我决心要做一个这样的人。

浙江省诸暨市天马实验学校文集

电 网 战 警浙江省诸暨市天马实验学校六（5）班 谢 佳 环 到2020年，中国的用电量已达到世界第一，并建成了世界一流超大级的电网。那时的我，正是世界有名的电力安全专家。

从国家安全部刚截获的消息显示，国外恐怖分子将在元旦前夕袭击电网，将造成电网大面积瘫痪，然后趁乱发动袭击。国家电力安全部派我迅速组建电网战警，并立案侦案，以抓获恐怖分子。

我负责国家电网战警中心主任，正在研究建立灵巧的中央电力网控制室，以实现在整个大陆范围内，以每秒若干次地跟踪电流系统时间特征编码的、相距几百至几千公里的大量传达室感器的测量，使中央计算机能让数据在时间上同步，并以每秒30次的速率对整个电网进行精确"拍快照"，快到足以观测到轻微的电力阻塞、电力下降或振荡，而这些正代表电力网不隐定的初期症状，还能在瞬间识别出潜伏的严重问题。

在一个风雪之夜，凛冽的北风呼呼地刮着，像一头狂躁的恶兽在大地上乱吼乱叫，仿佛要吞噬一切。远远看去，白茫茫一片，电网安安静静地向四面八方输送着强大的电流。突然，警报声尖叫起，我反射性地跳到雷达屏幕前一看，恐怖分子果真来袭击！我的助手机器人向我汇报：全球智能视卫星显示在和某国境接壤处，有恐怖分子在频繁活动。

我马上乘"喷火龙1号"飞船，风驰电掣前进。哇噻！这可恶的恐怖分子正试图以短路形式[破坏电网，蓄意引发电网大爆炸、直至瘫痪。是可忍，孰不可忍也！我小心翼翼接近恐怖分子，使出"反电流3号"新式武器。恐怖分子像被施了魔法似的定了身。

然后，我让"电击兽2号"激光，来自动修复被损电路，并顺藤摸瓜，把恐怖分子一网打尽。我乘着"喷火龙1号"飞船，押着恐怖分子返回安全中心。

由于行动果断，我受到国家公安部、电力部联合嘉奖。望着可家的灯火，我感慨万分，决心把自己的青春继续奉献给祖国的安全事业，保护人民的安定和平。

发 现 月 球 人浙江省诸暨市天马实验学校六（5）班 顾 必 栋 2023年，我已成为了星际登月探索队员。我们将进行一次划时代的登月计划。

早上三时，我吃过航空营养早饭，就来到国家航天科技总局。

我穿上了超级航天服，然后乘坐专车，来到飞船发射基地，爬上"嫦娥登月1号"，我先走进控制舱。

起初四周围非常静。后来响起了一声"轰隆"一声巨响。八道烈焰从"嫦娥登月1号"底部喷射出来，飞船直冲云霄。一路上，我从航天"嫦娥1月号"的全自动电脑屏幕中，清晰可看到了美丽而神秘的太空。

经过漫长的黑暗旅行，终于到达了月球的指定X区上空，接着进行缓着陆。

登上月球，环顾四周，发现到处是奇形怪状的环形山脉和陨石坑，在这里，我们还意外发现了恐龙陨石坑群，其中有一个恐龙陨石坑可以相当于100亿颗原子弹的冲击力，在月球表面撞出几公里深裂缝呢！

我翻山越岭，历尽千辛万苦，好不容易找到了传说中的月球人，原来它们都住在厚厚的岩石下。他们长着古里古怪猩猩头，老虎身子，大象的腿，我和月球人进行了亲切促膝长谈，月球人热情地邀请我们参观他们的家园。

当我询问月球人，为什么住地下时，月球人告诉了我一个惊天大秘密：原来几千年前的月球是个美丽富饶的星球。可是在经过一场史前例的星际恐怖袭击，双方都使用了超级核武器，月球表面才会变成毫无生命的死球。

我望着满目疮痍的月球，我感慨万分，和平是多么可贵啊！我们决不能让月球的悲剧在地球上重演。

"规则系统探雷"基因人浙江省诸暨市天马实验学校六（5）班 麻 俊 豪 2028年，我已经是合成生物学博士，光荣参加国际维和人员，奉命帮助非洲某国排雷工作。

在非洲某国战事连续不断，战争结束后，到处是荒漠和充满危机的雷区，荆棘杂草下遍布着难以被人发现的地雷，严重威胁着无辜的人畜的安全，望着缺胳膊断腿的非洲人民，因此我决心要设计一种新型排雷机器人。

我在研究时，无意中发现了来自火星某种生物中含有"规则系统基因"，我想，这种变异细菌能否估计地雷呢？于是，我满怀希望地试验着将这种火星基因植入我准备排雷用的机器人的体内。我先把它放入我研究用的模拟地雷区里，想试试它是否真的可以排除地雷。我的心绷得紧紧的，我不忍看见我研究多年的实验就这样付之东流了，但是我还是忍不住不看。机器人靠近地雷时，忽然机器人找到地雷旁时，发出绿光指示；当机器人远离地雷时，它就会发出红光。然后自动释放强腐蚀剂，将地雷迅速消除为可促植物肥料使用的缓释肥。哈哈！我的研究终于成功了，我发明的植入"规则系统基因"的机器人果真可以探测地雷！

我带这个最新研究成果，来到该国最密集的雷区，在众目睽睽之下，摇控机器人，进行排雷作业表演。我把机器人放在地上，打开开关，机器人缓缓靠近雷区，用红绿两种颜色的灯来提醒我，然后用腐蚀剂把地雷消除变成植物的肥料。经过千辛万苦，我终于把该国的所有的地雷全都排除掉了，我排完该国地雷后，又奔赴别处国家，发誓要把危害世界的地雷全部排除。

一天，一个令我欣喜万分的消息传来，由于我的出色工作，我获得了年度"联合国和平奖"！接到电话的霎那间，我泪流满面。

绝 症 干 扰 导 弹浙江省诸暨市天马实验学校六（5）班 应 一 2026年，我已是国家生物化学博士后，在中国某重点实验室，专门研究如何攻克人类绝症的灵丹妙药。

一个夏天的下午，太阳像一个熊熊燃烧的大火球，高悬在我们头顶，树枝撑着浓浓的绿伞，知了在树枝上不知疲倦地叫道。

荷花好像一位仙女亭亭玉立在池塘中。我连续工作了18个小时，想出来透透气。只见邻居家的孩子，正在树荫下玩"导弹发射"游戏。我目不转睛地观察了很长时间，不觉受了大大的启发。我灵机一动：心脏病、肝炎、癌症和艾滋病等大都是人类基因变异或病毒细菌入侵心脏造成的。如果导弹发射技术转移到制药方面，随意关闭某些特殊基因，从理论上不就可以治愈这些疾病吗？

好，说干就干，经过通宵达旦地工作，我们终于在人体内找到了这种控制疾病的开关 核糖酸干扰分子（RNAI）。根据着个原理，我很快就研制出新药，我命名为"人体绝症1号导弹"。不久，"人体绝症1号导弹"开始投入大面积生产阶段。经过反复临床验证"人体导弹1号"安全、可靠、有效，不久"人体导弹"新药推上国际市场。在"人体导弹"地神奇效果下，许多绝症纷纷举起了白旗，各路喜讯接踵而来。

在我倡议下，没过多久，世界抗绝症新药实验室也成立了。为了让世界的人们康复，我特地带了一些"人体导弹新药"和志愿者来到一些阿富汗、非洲等贫困地区，免费为穷人治疗疾病。

由于我出色的表现，受到了世界卫生组织广泛的赞扬，成了诺贝尔医学奖获得者。

"神舟十号"太空历险记浙江省诸暨市天马实验学校六（5）班 桂潘波 2008年秋天，在中国某卫星发射中心，正准备发射"神舟十号"飞船，准备登陆月球呢！我设计的"太空微重力影响下白鼠肌肉的发育"课题刚好被宇航局选中，我也成为最幸运的高中生，同意搭乘"神舟十号"飞船，参加登陆月球计划。

飞船发射进入了倒计时，离飞船起飞时间还有10秒，9、8、7……2、1，发射！山谷里亮起一道闪电，滚来一阵雷鸣。"神舟十号"火箭喷射出八道烈焰，缓缓离开地面。我心中有点留恋地球，但想到将要到神秘的太空遨游，心中不由一阵激动，对！要沉住气！

33秒钟后，"神舟十号"飞船冲破翻腾的云雾，直刺霞光满天的苍穹，飞向东南天际。二十分钟后，"神舟十号"冲出大气层，向月球区冲去。正离月球还有6公里时，飞船进入盲区，忽然，机身剧烈地抖动了一下。原来飞船遇上了陨石流，像狗熊、像巨人的拳头、像恶魔般的陨石夹杂着太阳射电流，凶猛地向飞船袭来。宇航员沉着冷静地操纵飞船躲过了一颗又一颗的陨石。

这时，太空实验鼠趁乱跑了，我一检查，发现登陆架不能顺利展开。原来一颗固定小螺钉不见了，这颗螺丝钉可能夹在了起降落架中。我打开雷达，输入"寻找白鼠"这几个字。机器人助手很快把白鼠抓回来，并成功找到了螺丝钉，故障也排除，飞船终于在最后一刻顺利展开起落架，飞船在月球上缓缓登陆了。

我环视月球，发现月球的外壳由多孔的土壤和岩石粉末组成，布满了大大小小，高低不平的环形山和高山、平地、深谷等。

由于重力很小，我不费力气就爬到将近2千米的山头。这里昼夜温差大，白天达到180度；晚上气温达到零下180度。但月球微重力，没有环境污染，是建设工厂的理想选择，而且月球上的能源取之不尽，用之不竭。

我穿着厚厚的宇航服，踏上了月球的尘埃，并和宇航员叔叔亲手插上了第一面五星红旗。由于月球没有风，所以我们使用的是静电舒展红旗。无线电波同步把这激动人心的一幕传到地球。

我长大后要在月球定居下来，开发月球，让月球变成和地球一样美丽迷人的星球。

水底亚特兰蒂斯城浙江省诸暨市天马实验学校六（5）班 赵 何 欣 公元2300年，世界科技步上高速发达轨道，社会而临一个巨大棘手的问题，那便是能源短缺问题。身为海洋地质学家的我奉命前去大西洋开发海底资源，我高兴地接受了任务。

我乘上一艘以重水核动力的高速潜艇入海，经过紧张地航行，我们终于来到了美丽的大西洋。我们立刻启动高效耐压搜索系统。在照明灯发出雪白耀眼的光芒，珊瑚像一座美丽的，五颜六色的小山似的矗立在那儿，海草如一位貌美如花的公主在婀娜多姿地跳着舞，一条条调皮的小丑鱼在潜艇前游来游去，又悠闲地扭着秧歌，海星在海底蠕蠕而动。

正当大家沉醉在大海的美景中时，突然海底起了一股强大的引力，顿时大家方阵大乱。我扯着嗓子喊

难忘的一次游戏

老天我想对你说 老天我想对你说,我有许许多多的话想对你说。 倒霉,为什么你总是降临在我的身上,你说我有一颗喜欢动物的心。可却让我每次买的小生命又丧生在我的手中。 我记得那一次，爸爸妈妈给我买了一只小乌龟，买回家来不久，我们就发现这只小乌龟竟然先天就睁不开那绿茵茵的太眼睛。我十分不开心。后来我且了种种办法，就是没用。然后，又过了一段时间，可怜的小乌龟患上了一种让龟九死一生的软甲病。我给龟治病，给它晒太阳。可是，这脆弱的小生命经不起病魔的折磨，在痛苦中死去了。我伤心的不得了，可是，这又能怎样，任何办法都已经不能挽救小乌龟的生命了。 还有一次，我兴高采烈地买了一只乌龟蛋，在前几天，我满怀希望的盼着小乌龟出壳，天天观察它有没有什么动静。第一天，第二天直到第九天，里面多多少少都有些动静，可是第十天，当我去观察它时，里面什么动静都没有，第十一天，第十二天……都没有一点动静。我知道，希望越来越渺小了。皇帝不急太监急。终于，妈妈沉不住气了，她提出要把蛋砸碎看看。我起初不答应，可在她的不断劝说下，我动摇了，最终，我同意了妈妈的决定。就在蛋壳砸破的那一瞬间，我的心碎成了无数片。 老天，你为什么总是出现在我的身边呢？ 难忘的一次游戏 星期天，我的好朋友柯雨佳来到了我爱。 我们没别的游戏玩，只能在那儿看电视、玩电脑，可玩了一会儿， 我们就没兴趣了。正在我们无聊的时候，妈妈走了过来，说道“你们这么没事做，还不如玩玩我小时候喜欢的游戏呢！”我们听了以后，急忙问道：“是什么呀？”妈妈笑了笑，贴近我们的耳边，神秘地说：“是藏藏找找，游戏规则是：一个人藏一样小东西，藏在一个房间中，另一个人找，要在十分钟之内找到，否则就算输了。”我们听了妈妈的介绍，顿时来了兴趣。 我们准备玩这个游戏，妈妈帮我们拿来了一块有奶香的橡皮，经过了五分钟的商量，橡皮决定让我先藏，我心里高兴极了：“因为我家是我的地盘，我知道哪儿藏起来不容易找到，而柯雨佳就不同了，她完全不熟悉我家，所以不知道哪儿不容易找。”我打量了一番我的小房间以后，决定把橡皮藏在一个垃圾袋中的小盒子里，“哈哈，这回她肯定想不到，更找不到了。”果然不出所料，柯雨佳在屋子中转来转去，找来找去，就是不看这个小盒子以及那个垃圾袋，最后她输了。 这回该轮到柯雨人士藏了，我对这次找橡皮信心十足。她却扬主：“我一定会让你找不到。”我嘴上虽然不说。但心里却说道：“我越是不让我找到，我偏偏越要找到。”在她藏的时候，我偷偷看了一眼，只见她在仔细选地方，先了一个又觉的不好，又换了一个，只不过她最后藏在哪里，我还是不知道。她藏好了，我一个箭步冲到了我的小房间，我找呀找，结果没费一点力气就找到了，而且整个过程只用了三分钟。你猜猜看柯雨佳藏在了哪里？嘿嘿，告诉你吧，她竟然也学我的样，藏在垃圾袋里。哈哈，竟然学的我样，今天该知道我的厉害了吧！ 今天的游戏让我懂得了一个道理，无论做什么事都要先熟悉那儿的环境和地形这样才能能获得胜利。 战争中的孩子 1937年8月28日，这个日子，对于一个在上海火车南战中活下来的孩子是残酷的。 这天，孩子和他的父母从自己的家乡逃亡到了上海刚下火车，一架日本鬼子的飞机就投下了两枚炸弹，只听见轰轰的两声爆炸声，好好的火车站顿时就变成废墟，千万中国人民的生命就在这一瞬时结束了。 火车站上只有一个孩子活了下来，他只有两周岁，怀里抱着一个玩具小熊， 这是她妈妈生前在垃圾堆里捡来的一个日本出产的玩具，正是出产这个玩具的国家让他变成了孤儿。 这个孩子对他父母的惨死浑然不知，他正在用自己的目光找寻父母的踪迹。终于，他发现了父母的尸体，他用力的爬了过去，用自己的小手摇着父母，他终于知道，他的父母被炸死了。于是，孩子哭了起来，虽然，他只是无力的哭泣，但却让人感到撕心裂肺。这时，一个记者走了过来，用照相机拍下了眼前的一幕。他抱起了孩子，把孩子带回了家。 71前后的今天，也就是2008年8月28日，一个慈祥的老人来到了这儿。现在，这已经变成了一个绿草如茵的花园，这个老人手里拿着一张破损的老式上海地图和一张旧得发黄的照片，他拿着这两样东西，东看看，西望望，像是在寻找着什么，原来，这就是71年前废墟中的那个孩子。 这张照片告诉我们，落后就要挨打。 乡村的夜晚 在乡村里，夜晚是宁静的，是安详的，不像我们城市的夜晚，那么繁华。但乡村的夜空中的星星，比城市里天空中的星星亮多了，也大多了，星星好似天空的大眼睛，一眨一眨的，它们和月亮一起，照亮了乡村的夜晚，在乡村的夜晚，瓜架下的昆虫在开着音乐会，织织织，咕咕咕，这些美妙的“音乐”组成了一支催眠曲，伴随着乡村农民进入甜美的梦乡。 我爱校园 我爱美丽的校园，因为我与它相处了四个春秋，在那里，我学会了写字，在那里，我学到了知识，在那里，有我亲爱的同学和敬爱的老师。 我们学校的大门是伸缩的，呈长方形。它高1.2米，四五个大人手拉长的长度就是大门的长度，银灰色的校门是夜晚的保安，保护着我们的校园。校门外有一个喷池，喷池时面射出高达一米的水柱。喷池上方就是我们学校的校牌，朱红色的大理石上公公整整地刻着七个金色的大字，“黄岩区实验小学“金灿灿的大字在阳光的照射下，闪闪发亮。 学校的墙边上是一个小小的保安室，里面还有一睦旧家具。一个四十出头，十分幽默的保安住在那儿。 再往里走，迎面可以看见三座大楼，这是我们学校的教学楼，其中一座教学楼上还有一些图案，是两个黑人在上面。他们的样子神态显得十分高兴。 我们实验小学有两个操场，一个大操场，一个小操场，只不过两个操场拼起来，还没有别人的一个大。学校中还有一个小沙滩，下课的时候，有好多同学都江堰市在玩沙子。 只不过我们学校最引人注目的还是那四季如春的小花园。里面有几株四季桂花树，它们一年四季都能开出清香扑鼻的桂花。还有一棵大玉兰树。“每当花儿盛世开时，这棵平时默默无闻的树就变成了整个小花园的中心点，人人都十分喜爱它。每到秋天，几棵红枫树上的叶子比燃烧的火焰还要红。 我爱校园，因为它是那么的美丽。 鸡蛋转转转 上课了，唐老师大步流星地走上了讲台，二话没说就像变戏法似的从讲台桌下“变”出了四个鸡蛋。唐老师一手拿着两只鸡蛋，问我们知不知道要干嘛？于是，同学们议论开了，有的说要吃鸡蛋，有的说要立鸡蛋，还有的说要砸鸡蛋。听了这些答案，唐老师笑嘻嘻地说：“不对，都不是，今天，我们是要转鸡蛋，看谁的鸡蛋时间转的长。 说完，老师就请了两个同学上业，一个是大力士XXX，还有一个是小个子XXX。同学们都说：“大力士对小个子，肯定是大力士胜利。”这时，唐老师又加了一句，“这可不一定哦！”比赛开始了，大力士得到了一个大鸡蛋，小个子只能拿了个小鸡蛋了。开始转鸡蛋了，只见大力士使出吃奶的力气，但鸡蛋东倒倒西倒倒，还不到一圈就倒下了，大力士试图再转一次，可还是和第一次一个样儿。再看小个子那边，鸡蛋还在稳稳地转着，看这情形似乎转上一天一夜鸡蛋也不会倒。不过小个子看见自己胜利了，大吃一惊，顺便把鸡蛋拿在了手中。 我心想，“怎么这么奇怪呀，小个子反倒胜利了。”有很多同学都不服气，说小个子的鸡蛋好一些，还有一个调皮的同学跑了上去，把胜利的鸡蛋一推，只听“啪”的一声，鸡蛋牺牲了。原来这是一个熟鸡蛋，同学们一见，都嚷着要吃，还有些同学竟跑上讲台，要抢鸡蛋。唐老师一见，急忙高声叫起来：“谁要是能说出为什么熟鸡蛋比生鸡蛋要好转，我就给他吃鸡蛋。”我一听，心里想：“为什么呢？”想了一会儿，我终于想出来了，“因类熟鸡蛋变成了固体，而生鸡蛋却是液体，固体旋转的步调是一致的。而液体正好会向你转的反方向倒。”想到了这个答案，刚想举手，不想竟被我的同桌抢先了一步。结果，老师把半个鸡蛋给了他。他得意地笑了起来。 今天，我们玩的科学小游戏真有趣呀？而且还让我明白了怎么样分别熟鸡蛋和生鸡蛋，真是生活处处有科学呀！ 一只破鞋子 小猪，小兔，鼠小弟是好同事，一天，小猪下班回家遇到了一只破鞋子，破鞋子请小猪把它带回家。小猪想都没想，就说道：“你这么破，又没用，我才不要你呢。”于是，小猪走了。接着，小兔走来了，破鞋子叫住了小兔，说道：“兔小姐，请把我带回你家吧！”小兔听了以后，忙叫道：“不行不行，你会把我可爱的小房子给弄脏的。”说完，蹦蹦跳跳的走开了。这时，鼠小弟也走来了。破鞋子又向他提出了同样的请求。乐爱帮助别人的鼠小弟一听，马上就答应了，于是，推着破鞋子准备回家，在路上，鼠小弟遇上了小兔和小猪，他们都笑鼠小弟笨，竟然把一只破鞋子带回家，鼠小弟没理他们。一回到家，鼠小弟就对大鞋子说：“鞋子大哥，让我帮你装饰一下吧！”鞋子听了，高兴地答应了。于是，鼠小弟出去买来了几桶彩色油漆。把鞋子上上下下都涂成了彩色，好看极了。 这只鞋子从破鞋子变成了新鞋子。于是，鞋子对鼠小弟说：“谢谢你了，你在我身上加上轮子，方向盘等等做汽车的东西试试看！”鼠小弟按照鞋子的指示，把这些东西都安装了上去，没想到最后一个零件装上去的那一瞬间，鞋子变成了一辆长有翅膀的崭新汽车。正在鼠发呆的时候，一个天使走了过来，说：“这辆汽车送给你的，因为你热爱帮助人。无论你想去哪，这车就会带你去的。”天使说完就不见了。 这个故事告诉我们的道理是：爱帮助别人的人会有好报的。“ 智能鼠 “丁零零”一阵电话铃声闯入了我的耳中，原来是唐老师呀，这时已经2040年了，我成了一个伟大的科学家。唐老师找我有什么事呢？原来他们家闹鼠灾，他想请我拿我刚发明的智能鼠去帮他灭鼠。我二话不说就同意了，挂了电话以后，飞快地钻进了实验室，找出了那个电脑智能鼠，让它赶往唐老师家。 智能鼠在唐老师家找出了一块香气四溢的烤猪肉，并从口袋找出了一包超级迷魂药，倒在烤肉上。一切都准备就续了，只见智能鼠如利箭一般冲入了鼠洞。 智能鼠冲入鼠洞后看见。一群老鼠在分食着一块小得可怜的面包。于是，它招呼道：“伙计们，你们用不着抢这么一块小面包。我呀，偷到了一大块香喷喷的烤肉，我们一起吃个够吧！”智能鼠的话还没说完，众鼠就蜂拥而上，去吃美味的肉了。肉被吃完了。一只大鼠摇晃着身子走到了智能鼠身边，拍着智能鼠的肩膀说道：“兄弟，你真够义气。”它的话刚说完，所有老鼠都齐刷刷地躺在了地上。 智能鼠不知什么时候在变戏法，它的爪子上立刻出现了一大堆芯片和一把小刀。智能鼠把所有老鼠的心脏都弄了出来，换上了电脑芯片，这老鼠们也都变成了一只只智能鼠。 它们的智能鼠小队走向了世界，成了英勇“杀”鼠的鼠英雄，而且它们每“杀”一只老鼠，小队中就多一个成员，世界上的所有老鼠终于都被“杀”死了。 阳光时装周 今天，我们学作文的地方开展了一次阳光时装周。同学们都带来了自己用报纸做的各种衣服，这些衣服各式各样的。奇怪极了。 有一个女同学带了一条自己用塑料彩条做的条子裙，五颜六色，只不过有点像那些原始人所穿的树叶裙。还有一个男同学竟做了一条袖珍连衣裙，“哈哈哈”同学们狂笑了起来，唐老师要求我们做的是自己能穿的衣服。他难道想试试裙子，就算是自己想穿，这也太小了点吧！给布娃娃穿还差不多。 我自己设计的是一件小背心，正面还把毛结搓成团，做成了一双乌黑发亮的大眼睛贴在上面。背面用绉文纸做成了一个蝴蝶结。 接着时装秀开始，先是我和我的同桌上去介绍了我们的设计想法。还围着桌子绕了一圈，最后，圆满回到了座位，一个个都轮完了以后，男生们都站成了一排，位子们每人都要表演一个动作。他们每人的动作都令人发笑。 接着，轮到我们女生上台了，总共只有四个女生，我也是其中的一个。沈能静做了一个为奥运加油的动作，而我做了一个双手捂住眼睛，往后倒的动作。 今天的阳光时装周真是太好玩了，而且还有许多奇怪的服装设计。 抢凳子 今天是学作文的第一天，唐老师笑嘻嘻地走了进来，说：“今天我们要玩一个游戏。”说着拿出了两张照片，让我们猜猜玩什么游戏，同学们纷纷议论开了，有的说摔跤，有的说老鹰捉小鸡，还有的说抢凳子。终于，答案公布了，是抢凳子。 我们先开始选裁判,最后选出了三个同学 吴子剑，陈盈颖，叶舟航。抢凳子游戏的规则是 六个人为一组，老师只给五张凳子，裁判说开始的时候，参赛选手就围着凳子跑，裁判说停开始抢，谁没抢到就被淘汰。然后再拿掉一张凳子五个人继续抢，以此类推，最后果只剩下一张凳子时谁抢到的就是冠军。 接下来，共分成三组，每一轮每组派出二位同学参加。我们的组长是徐邱宇。我们组的名字叫火箭队，意思就是我们的动作像火箭一样快。第二组叫霹雳队，第三组叫刀锋队。 比赛开始了，六位同学兴高采烈地走到了台上。裁判一声令下，六位同学围着凳子小跑起来。忽然裁判 说：“停”。只见五位同学你挤我，我挤你，拼命在抢其中的四张凳子，而另一位同学陶国裔开始不知所措，呆呆地看着他们，最后好象突然看到了还有一张凳子空着就一屁股坐了下去，真是太有趣了。那五个同学还在你抢我夺得抢个不停。这时裁判说时间到，结果他们五个还是没一个抢到凳子，结果全被淘汰出局。接下去精彩的第二场跟第三场也结束了。最终，我们组靠着小聪明跟运气当上了本次大赛的冠军。 今天玩的游戏真是太有趣了！

我的小表妹

我的小表妹

在我的姑姑家有一个2个月大的小姑娘，我姑姑是她的妈妈，她是我的小表妹，她的名字叫郭子衿。

郭子衿长得特别可爱，人见人爱，白白胖胖的像个小猪。她的头发长的特别少，也很短。弯弯的眉毛不多也不少，不长也不短，镶嵌在她的脸上显的特别好看。但我更喜欢她大大的、圆圆的、水汪汪的眼睛，她的眼睛像两颗水晶球一样那样让我喜欢。水汪汪的眼睛上面有一对美丽的眼睫毛，眼睫毛长的又长又细。我最不喜欢的就是她的鼻子，长的和我差不多，都有点扁，像个锅盖。她嘴巴很小，但是打起哈气来却很大。圆圆的脑袋有点大，连姑姑都说郭子衿的头很大呢。

郭子衿每天的任务就是睡、哭、吃和尿。最有趣的一次就是，一边吃奶一边大便，奶奶拿着表妹专门大小便的东西让表妹大便，而姑姑则拿着奶瓶给表妹喂奶。我觉得很好笑，姑姑说这是上吃下拉。

你看，我表妹有意思吗？

晋城市实验小学三年级五班：张敏娜同学

我家的小鸭子

我家的小鸭子

保亭思源实验学校三年级（2）班张宗校

我家养了两只小鸭，我帮它们取了个名字，一只叫白白，一只叫黑黑。它们全身都是黄色绒毛，圆溜溜的大眼睛，枫叶似的小脚，像我的拳头那么大，胖乎乎的身子，走起路来摇摇晃晃，像是一岁的小朋友在学走路似的，每天它们都爱蹲在墙的一角睡觉，真是可爱极了！

小鸭总是“嘎嘎”叫个不停，每天早晨它刚从梦中醒来，立刻就嘎嘎的叫，就想要我喂它们食物。当我拿食物喂它们时，它们就安静下来了。两只小鸭子虽然不是同类，但像姐妹一样互相关爱。有一次，我放学回来拿起一个馒头要往嘴里送的时候，两只小鸭“嘎嘎”的叫着，仿佛是在说：“小主人请分一点给我们吃吧！”于是，我走到小鸭的“家”外面，我丢了一点馒头给它们吃，黑黑跑得快先吃完了，白白跑得慢慢没抢到：白白以为我不会给它吃的了，急得叫起来，差点儿就“哭”了。我赶紧又丢下一点馒头。这回，黑黑不抢了，而把馒头给吊起来放到跟前让给白白吃，白白“嘎嘎”地叫了几声好像在说：“谢谢你，黑黑。”黑黑也“嘎嘎”地叫了几声好像在说：“不客气。”白白说完就马上把那个馒头吃完。

不久，我和小鸭子就变成了好朋友，我经常到它们的“家”旁边都它们玩，看到它们可爱的样子，我也被逗乐了，特别是我写完作业觉得疲倦，我就到小鸭子的“家”外面跟小鸭说话，不知不觉中我忘了疲倦。我每次放学回到家，小鸭就好像遇见老朋友一样，“嘎嘎”的问好。

我的小鸭子是我学习疲倦时的开心果，又是我玩耍中的伙伴。我喜欢你—小鸭子。

指导老师：黄恒宝