生命的痕迹作文讲评

阅读下面一首诗， 根据要求作文。 痕 迹 约翰 罗斯金 把每一个黎明看作生命的开始 把每一个黄昏看作生命的小结 把每一个这样短短的生命 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印 和你心灵得到实质的痕迹 在人的生命历程中， 我们每个人都会留下自己的痕迹。只是这痕迹有的 清晰， 历经岁月 而不蚀； 有的模糊， 不待日久而消失。 回想起来， 有的令人愉悦， 有的 让人怅惘 那么， 关于 痕迹 ， 你有怎样的经历？ 又有什么感悟呢？ 请以 生命的痕迹 为题写一篇作文。写作指导 读约翰 罗斯金的诗《痕迹》 ， 我们可以感悟到 在人的生命历程中， 我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹 。 在过去的人生路上， 你都留下过什么样的脚印和痕迹？ 这些 脚印和痕迹 能给我们的生活、 学习、 工作带来哪些启发？ 对自己有何警示、 意义？ 在将来的人生路上， 我们还应该留下什么样的痕迹？ 怎么留下让自己最满意的痕迹？ 别人的脚印和痕迹对自己有何影响？ 充分展开联想， 深挖写作素材， 选取最难忘、 最能表现主题的细节行文。 本题适宜于写成散文或记叙类文章。审题、 立意、 构思应避免的问题1 、 记叙一件难忘的事， 文后点题 此事在心中留下了痕迹。 （牵强）2、 全文极大的篇幅写珍惜时光的作用， 贡献的伟大， 文后点题 只有如此才能留下痕迹（中心偏移）3、 生命的轨迹 、 人生的足迹 、 生命无痕 （离题）4、 材料与观点完全不粘连， 各自为政。 （结构不严谨）5、 详细地记叙材料， 文后来一处蜻蜓点水式的点题。 （套作）行文中的问题 1 、 切入点没选好。 2、 思维没能发散。 3、 材料贫乏 4、 思路欠清晰优秀作文展示李玉恒同学的作文：议论色彩较浓， 从三个角度（动物、植物、 人类） 展开思路， 一层进一层的论述自己对于 生命的痕迹 理解。 小标题： 瞬间、 永恒、 消逝， 设计有新意， 且有哲学思辨色彩， 引领读者层层深入的思考。 语言简练而有哲理， 是一篇文笔较优美的议论性散文。的思考与优秀作文展示 李潋同学的作文：运用散文笔法， 从细小之处入手， 用发现美的眼光来找寻生命的痕迹。 三个片段， 很有新意：选取草地上、 书桌前、 陌生环境中所观察到的非常动人的场景， 细致刻画了能留给人非常美好回忆的生命的痕迹， 由足迹到笔迹， 由笔迹到人的优美而善良的举动， 深情赞美了人性之美。 文笔细腻而具有深意， 描写生动而饱含感情。 优秀作文展示 钟舒菁同学的作文：写得非常好的一篇记叙文： 开门见山， 直接引出描写对象， 几笔勾勒就展示了纹路里透露出生命痕迹的绿色； 文中有起伏， 因鲜花而冷落了曾经给自己欣喜的绿色， 这是伏； 而那些发黄的叶片里的纹路以及叶片顽强伸展的形象给以震动，这是起； 文章结尾处又卒章显志： 绿的可爱不在于绿， 而在于生命的痕迹； 在记叙议论的基础上又能饱含深情的抒发自己内心的真实感情。 优秀作文展示 殷俊同学的作文: 此文的构思比较新颖， 角度也比较独特： 没有直接描写具有生命的动物植物和人类， 而是描写了人类留下生命痕迹的一口井的命运和遭遇。通过一口井的遭遇命运来反映人的生存环境， 这是有较强的思想力度的。 文章另一个亮点是， 把没有生命的一口井，用拟人化手法， 写出了它的生命， 写出了它的感情， 写出了它的性格： 用甘露养育人的精神、 独自承受孤独寂寞的性格以及它心在流血却最后被埋葬的悲剧命运。优秀作文展示 田泽源同学的作文：此文很有随笔的味道， 从人的生命之于宇宙的短暂说起， 说到了刘亮程笔下的动物， 引到人的成功的问题， 娓娓道来， 从容淡定， 不温不火，进而提出了一个疑问： 为什么要成功？ 为什么要成为人上人？ 接下来的回答， 应该说是比较有自己独到见解但能让人信服的。 然而这些回答， 并不抽象， 也没有任何的说教成分， 她是用生动形象的叙述描写来展示自己所追求的一种美好的生活图景。 优秀作文展示 荣怡同学的作文： 此文最值得肯定的是， 她引导我们关注人与人之间的关系、 人与动物的关系: 一个人可能会给另一个人产生影响， 一个人的生命痕迹也会使另一种生命物体产生别样的痕迹。 文章在叙述的基础上， 引出自己比较深刻的思想和见解： 生命之所以为生命， 便是因为它是无数条线的交织， 无数颗星的碰撞， 在不经意的瞬间， 被引向不知名的远方， 书写着各自不同的生命痕迹。 文章或许隐隐地透露出一种世界是不可预知的思想以及同情弱小生命的感情。