高中综合评语500字

综合评语500字以内 该同学做事学习都比较认真、刻苦，一丝不苟，学习中的小细节抓得比较扎实，学习干劲更是不用担心，学习最重 要的是要有干劲，没有干劲哪来动力，哪能取得好成绩，俗 话说“人活一口气”一样，学习就要有干劲，该同学能及时完 成老师布置的作业，并且保质保量，经常得到老师的夸奖， 没有一次违反班级纪律和老师们的命令。该同学在学习生活 中用一个词来形容比较恰当，那就是“平静”。这也许是她的 闪光点，学习中不焦不躁，面对困难能较从容面对，不是急 得摸不着头脑，而是冷静地分析因难，迎接因难，特别是进 入高三紧张忙碌的学习中，成绩每一次都有所提升，每一次 都有所进步。可见，她的这种心态是比较好的。作为一名普 通学生，她也一样十分遵守班级纪律和班规，尊重师长，热 爱同学和集体，她十分积极地参加学校开展的各项活动，力 争为班级争夺荣誉和光彩，她为人友善，与同学关系相处的 很融洽，助人为乐的她更是赢得同学们的一致好评。经过高 中学习，她收获了许多，相信在以后的学习或生活中的人生 之路中，肯定会有所作为的。 的很好，很突出，特别是在高三学习中，在课堂上能够认真听讲，做好记录工作，不搞小动作，课前能够及时做好准备， 课下能够及时做到复习工作，遇到不懂的问题能够及时问老 师和同学，学习态度比较端正。一直发扬刻苦认真的风格， 并且整体成绩优异，面对成绩，能真正做到，胜不骄败不馁， 能真真正正的脚踏实地的学习。面对不懂的问题，能积极与 老师同学沟通。勇于向他人请教问题。该生的班级荣誉感与 集体意识很强。能积极的贡献出自己的每一分力量，为班级 争光，并且进去心很强，敢为人先，面对问题，能大胆质疑， 并且能提出自己 的见解。高三学习中一直是小组长，在这 期间，她能主动吧同学们不懂的问题反映给老师，真正起到 了沟通老师与同学桥梁的作用。该生为人热情帮助他人。有 爱心，有恒心，有很好的人际交往能力，能妥善处理师生关 系，从而使她的人际关系特别好。做事能脚踏实地并且能够 服从老师班干部的安排。该生无论做什么事，都很有毅力， 敢于迎难而上，面对不同的事和问题都有自己独特见解和看 法。面对问题，该生还有一种打破砂锅问到底的坚毅。总之， 终合三年的表现来看，她在老师眼中是个遵守纪律的好学 在高中生活中，该生是一个很出色的学生，令老师感到由衷的欣慰。该生在各个方面都出类拔萃，老师很喜欢该生。 在班内，该生积极担任各种职务，服务集体，老师十分看重 该生，也十分信任该生，相信该生有这种能力，今后能对该生成长有一定帮助。在教室中总能看到该生专心学习的身 影，该生刻苦钻研，对学习一丝不苟，拥有上进心，有自己 的目标和计划，所以该生成绩一直名列前茅，老师感到十分 欣慰。同学们都以该生为榜样，并积极向该生学习。翻开该 生的作业本，总会看到该生的作业工工整整，十分认真，可 以看出该生对学习的认真态度。在课上该生紧跟老师思路， 专心听讲，认真记下每一个细节。在课下，该生认真巩固， 有不懂的问题及时问老师。老师十分高兴。在课下，该生积 极帮助有困难的同学。该生热心爱劳动，吃苦耐劳，服务大 家，同学们都十分喜欢该生。该生和同学和睦相处，拥有深 厚的友谊，这为该生的成功奠定了基础。因为该生知道，只 有这样该生们才能共同提高，共同进步。高中三年，该生是 老师眼中的佼佼者。同学们都以该生为榜样。希望该生能再 接再厉，想着自己的目标，架起理想的风帆，驶向成功的彼 岸。老师相信该生一定能成功。 从入高中以来，尽管该生成绩不是很理想，但一直刻苦学习，坚持不 懈，其顽强的毅力和坚韧不拔的精神让人佩服。他每天几乎把所有的时间都放在了学习上，精力也用在了学习上，尽 管基础不如别人，但他学得很有目的，很有目标，他的目标 是一所重点本科，尽管目标与现实差的较远，但他却不放弃， 并为这个目标努力奋斗着。因为勤奋的付出，硕果累累，成绩进步很快，所有事情都不是一帆风顺的，成绩也是有波动 的，但这都打掉了他的积极性和信心，面对成绩的下滑，一 般人都会失去信心，气馁，有的甚至一蹶不振，而他却恰恰 相反，他会迎难而上，付出双倍努力，去继续恼后的学习， 为下一次的战斗作准备，争取在下一次战争中赢得胜利，现 在山东省实行素质教育，素质教育的目的在于培养学生的自 觉性，养成自觉学习的能力，尽管是假期，在其他同学都在 打算假期玩什么的时候，他却为假期的学习 作安排，他的 自制能力很强，在家还能坚持好好学习。他的的座右铭是为 争一口气，的确，人没有什么都不怕，最怕的是没有志气， 只要他以现在这种生活态度生活下去，迟早会找到一片属于 自己的天空，实现自己的梦想，体现自己的价值。 该生遵纪守法积极参加班内活动，遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学严于律 己，宽以待人，该生学习态度端正，学习刻苦努力，与同学 之间能互相沟通，能独立完成各科作业，追求思想上进，诚 实守信，平时友爱同学，乐于助人。在班级中担任职务时， 该生能认真工作，挑起管理的重任。心地单纯，中为别人着 想。从来不计较个人得失。言语得当，考虑周全，以身作则， 一丝不苟。用实际行动博得大家的支持，没有班委的架子， 不会盛气凌人，高人一等，能平等相待，为人和气。大多数 人能听从你的领导，班内拥有很好氛围，你做的这个榜样很不错。在学习中表现出勤分、积极，有激情的度过每一天。 在校期间，坚持出勤，注重德智体全面发展，生活上艰苦朴 素，不主张铺张浪费。待人热情，关心他人，是个好学生。 热爱他人，热爱集体，热爱劳动，能积极做好卫生工作任务。 不论是不是自己的事都能好好做。在各科老师眼中，是位听 教导，懂事，有高尚品德能尊重老师的合格中学生。但在学 习中该生有较严重的偏科现象，在做题中常出现粗心，马虎 的现象。人与字不相对称等缺点。希望该生在今后的学习生 涯中能不断进取，能比老师混的更出色！ 该生在高中学习生活中的表现较为令人满意，是一个让老师与家长都放心 好学生，其身上具备的许多优秀的品质值行表扬。记得刚入 高中时，她的成绩总是处于中下游，但她并没有因此放弃。 她在学习上很主动，经常向老师请教，不怕丢脸，一如既往， 带着这种笨鸟先飞的精神，每天早晨她总是很早来到班读 书，中午和晚上放学后，总是要比别的学生多学一会，这一 种不怕困难，吃苦耐劳的品质是总是一次次感动着老师，激 励着同学。品德方面，该生思想上进，品德优秀，她尊敬老 师，团结同学，有很强的集体荣誉感，在各项活动中总能起 带头作用，讲文明，无打架、骂人等不良记录，自入高中以 来，极少违犯纪律，且能够认真听取教诲，及时改正错误。 她是个十分聪明的学性，这是老师的一致评价。她的聪明对 她的学习在一定程度上起到了一定的帮助。便仍存在些不中之处，该生经常会因为细小地方失分，令人高兴的是，她从 未对学习有过放弃，依然用自己的刻苦来断努力。三年的时 光，我在她身上看到了很可贵的品质作为他的班主任，我希 望她能克服前进道路上的困难，始终坚强的走下去，实现自 己的理想，我相信，通过他刻苦努力， 她会取得最后的胜 该生作为一名高中生，知道自己经历三年磨砺的最终目的是为了高考，实现自己的理想，为此，该生在高中三年不 懈努力，勤奋刻苦，知荣辱，知上进，态度端正。面对学习 中的失败与困难，不气馁，不退缩，调整心态，以取得更大 的进步，在每一次考试后都能认真反思，总结不足。该生不偏科，每一科成绩都很稳定，这一点很让老师满意。在生 活中，能够团结同学，乐于助人，尊敬老师，孝敬父母。生 活勤俭节约，不攀比。严格要求自己，不违纪，并能够在德 智体美劳等方面做到全面发展。积极参加体育锻炼，身心健 康，乐观大方，有较高的审美能力。对待班级事务尽心尽力， 工作认真，以班级利益为主，积极协助老师管理，为班级事 务的有序进行做出了自己的贡献。该生在家也是一个能干的 好孩子，为父母分担家务，能正确处理与各方面的关系，宽 容大度。身为一名共青团员，该生有较强的责任感，积极参 加各种社会活动，有爱心，有热心，严于律己，不沾染不良 习惯，正确对待问题。该生在高中三年真正成长了，真正长大了。对于该生在这三年高中生活中的表现，老师感到很欣 慰，并祝愿该生能有一个好的未来。 该同学在这三年以来一直是个积极进取、乐于助人、活泼开朗、品学兼优的优秀高中生。而且敢于挑战难题，积极 配合老师的教学，注重劳逸结合，充分合理利用时间刻苦学 习。尊敬师长，团结同学，得到了老师们、同学们、朋友的 一致好评。她是个对生活充满热情的的学生，在该生身上总 会充满斗志和对美好事物的不懈追求，对于每一天都充满信 心和无限能量地去度过。能够积极拥护班委和学校的工作， 懂得替别人分担责任。具备很强的集体荣誉精神，总能够想 着为集体为大家做贡献，是个心地无私天地宽的好学生。该 同学具备很强的学习能力，而且接收知识很快，在课堂上总 会积极回答老师的问题，不仅能够做到在课堂上紧跟老师的 思路，还能做到在课下专研自己的方法，并且能够将自己的 独到见解在课上与老师同学分享，这一点得到了所有老师的 好评和同学们的称赞，真心的希望该生在学习的路上能够长 风破浪。 10该生这三年的进步大家有目共睹，从学业到纪律，该 生都能严格要求自己。虽然该生不善言辞，但该生偶尔的发 言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来的日 子里，该生更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在 生活中，该生的笑容和话语永远都是大家所期待的。该生是个有智慧的孩子，所以该生无时无刻不在替他人着想，该生 的思想总是渗透出大家风范。朴实、憨厚的该生在班中人缘 极好，大家都喜欢和该生交朋友。该生从人品到工作能力也 是顶呱呱的。在该生担任教室卫生组长的日子里，该生不怕 脏，不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在打扫 环境卫生中该生更是一马当先。该生是个既有爱心又善解人 意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更 懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，在该生的学 习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时该生没 有陶醉，失败时该生没有气馁，该生用坚强的信念和不懈的 努力去面对它们，我欣赏的并不是该生那优异的成绩，而是 该生执着的学习精神。 11该同学做事学习都比较认真、刻苦，一丝不苟，学习 中的小细节抓得比较扎实，学习干劲更是不用担心，学习最 重要的是要有干劲，没有干劲哪来动力，哪能取得好成绩， 俗话说“人活一口气”一样，学习就要有干劲，该同学能及时 完成老师布置的作业，并且保质保量，经常得到老师的夸奖， 没有一次违反班级纪律和老师们的命令。该同学在学习生活 中用一个词来形容比较恰当，那就是“平静”。这也许是她的 闪光点，学习中不焦不躁，面对困难能较从容面对，不是急 得摸不着头脑，而是冷静地分析因难，迎接因难，特别是进 入高三紧张忙碌的学习中，成绩每一次都有所提升，每一次都有所进步。可见，她的这种心态是比较好的。作为一名普 通学生，她也一样十分遵守班级纪律和班规，尊重师长， 热爱同学和集体，她十分积极地参加学校开展的各项活动，力争为班级争夺荣誉和光彩，助人为乐的她更是赢得同学们 的一致好评。经过高中学习，她收获了许多，相信在以后的 学习或生活中的人生之路中，肯定会有所作为的。 12该同学在校期间，尊敬老师、团结同学，遵守班规班 纪，校规校纪，与同学打成一片，合作意识强，同时，又有 很强的责任心，能够圆满完成各项任务，并且竞争意识较强， 进取心强。在学习中努力、认真，但是容易沉浸在成功或失 败的喜与悲中难以自拔，态度端正，心态不稳定是最大的缺 点。根据这学期的了解，可以看出，他的合作能力与竞争意 识较高，同时还具有相当大的潜力，经过锻炼可以得到更大 的进步，以其责任心可以完成任务。希望他可以在以后的道 路上克服困难，冲破阻碍，凭借优势弥补弱势，在人生之路 上取得成就。有时不能有计划的安排自己的任务或不能按计 划一步一步的走下去，浮躁冒进，固执己见。敢于承认自己 的错误并认真去纠正，并改正自己不好的地方，相信他能在 不断完善自己的过程中合格毕业。相信他会成功的，因为他 是那样一个自尊自信自强，并且勤奋努力的学生，他的未来 会很美好的。我相信，这样一个善于学习、不断巩固提高， 10 并且把集体荣誉放在最前面的学生，将来无论从事什么工 作，都会在他自己的岗位上实现他自己最大的价值！ 13该生通过高中三年的努力，从一个懵懵懂懂的少年， 成长为一名品学兼优的优秀高中生。该生在德智体方面取得 了很大的进步。该生在平时学习刻苦努力，踏踏实实，从不 迟到或旷课。与同学老师相处融洽。平时学习生活中团结同 学，乐于助人，在班内热爱班集体，积极参加各项活动，为 班集体增光添采。积极维护班级荣誉。校内遵守学校各项规 章制度，而且积极维护学校荣誉。该生学习认真刻苦，善于 思考，善于钻研，爱探索，常与同学一起探讨学习问题。当 然该生也有不足之处，做作业时略有不细心，希望该生在以 后做作业时，仔细阅读细心答题，防止粗心丢分，争取以最 佳状态迎接高考。在生活上，该生努力做好内务，生活条理， 宿舍内务整理干净，整洁讲卫生，与舍友互帮互助。此外， 该生热爱劳动，有吃苦耐劳的精神。面对学校组织的运动会， 该生积极参加。总之，该生爱好广泛，各项技能才艺都表现 突出。高中三年的实践即将过去，不仅学会了知识，更学会 了做人。希望该生在接下来的学习，再接再厉更加努力学习， 取长补短，凸显特长，为即将到来的高考打下坚实的基础 14该生是个踏实认学的学生。自从升入高中以来一直把 学习牢记在心，没有其他的精力来分散学习，上课的时候能 看到认真听课的样子，眼神中充满了对知识的渴望。课下总 11 能看到埋头苦读的姿态。对待同学十分友善为他人着想，不 只顾个人利益，为其他同学做了好榜样。并且认真打扫卫生， 整理好内务，热爱班集体，拔河比赛是积极为同学加油鼓励。 该生懂得分享自己的快乐，感受别人的温暖。该生能尊敬老 师，能听老师和父母的话让人放心。能够严格的要求自己。 人生难免有挫折，遇到挫折要挺住，不能轻易的放弃，成绩 上有起有落要从容面对。进入高三后成绩稍有下滑，不要给 自己太多压力要放开思想努力拼搏。不能顾虑太多，更不能 轻言放弃。多于同学交流学习经验，吸取别人的长处补充自 己的不足。多问老师问题在理科上要多思考多理解，重落实。 把基础知识掌握牢固要不断的反思自己，总结好的方面，改 正自己的缺点。想办法弥补自己的不足提高自己的成绩，提 高自己的应试能力，提高自己的心理承受能力，坚定信念， 不要放弃，不能灰心。向着自己的目标努力前进。人生难免 有不如意，这正是成长过程中所要经历的过程 15该生三年来发展优秀，刚入学由于刚开始未能积极的 进入状态，后来 意识到问题后马上赶了上来。具有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的 学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷， 对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。该生在班级管 理上对老师也有很大的帮助，积极地为班级管理想办法，爱 12 护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发 展实践能力，勇于开拓新方法，得到了老师的一再好评。该 生进入高二，学习上有了更高的认识，积极加入到走班新的 学习环境来配合老师的教学和管理，该生也爱好运动能进行 各种体育锻炼，进入高三，该生认识到时间的宝贵更加刻苦 做到上课认真听见，下课积极复习，在高三繁忙的学习中该 生还能积极加入各种社会实践活动锻炼自己，从中学到了做 人的道理。该生在校期间老师还接受到社会人员对该生的反 应，该生能积极的行使高中生责任，帮助生活困难的人。所 以老师希望该生在以后能做的更好，对社会有所作为。老师 相信该生在以后会取得更好的成绩，并且老师相信如果能坚 持为社会服务做法，该生一定会在以后受益的。 16该生自进入高三学期以来各方面表现良好。在学习上 能够律人律己，勤奋刻苦，并持之以恒的为心中的目标而努 力奋斗，上课认真听讲，下课积极复习，有学不明白的问题， 总是经过自己钻研后请教老师。在班级里能够与同学和睦相 处，热爱班集体，热爱劳动，团结同学，积极参加学校和班 级举行的各项活动，尊重老师和同学，主动帮助学习上有困 难的同学，主动和同学合作交流，解决疑难问题。认真听取 老师教导，及时改正自身缺点，成绩也正在稳步向前发展。 在班内担任团委书记，对待工作认真负责，协调同学关系， 协助班主任管理班级各项事务，组织进行各项班级活动，是 13 老师的得力助手。积极参加各种集体活动，在同学心中树立 了良好形象，也起到模范带头作用。在家中能够尊老爱幼， 孝顺父母，受到邻居的一致好评。该生能够积极参加课外活 动，并有多种爱好。总之，该生经过高三的学习和锻炼，不 仅丰富了知识，在思想道德，交流与合作等，各种素养都得 到很大的提高。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自若寒来”相信在 该生的努力下，能够打造出自己的一片蓝天。 17该生在过去的三年里，有着不错的表现，不论在各方 面都有较强的上进心，在学习中能自我可制，较刻苦，较努 力，成绩也很稳定，并没有大的起伏，该生学习习惯较好， 课上能积极思考老师提出的问题，积极回答。课下认真完成 老师布置的作业，遇到疑难问题，能积极向他人或老师请教， 每天都努力学习，学习生活很充实，并且注意良好习惯的养 成，每天按时起床，按时休息，不乱说话，做事有条有理。 该生有较强的人际交往能力，能较好的处理人际关系，与老 师关系较好，尊敬老师，得到老师们的一致好评。与同学交 往中，热情大方，不小气，好朋友较多。乐于助人，当别人 有困难时，积极帮助，得到了同学们的认可。在日常生活中， 该生有较强的责任心，做事敢担当，不以他人他事做借口， 并且知错就改，勇于承担责任，并且犯错误时积极补救，该 生能积极参加各种学校组织的活动，在活动中扮演着积极主 动的作用，积极配合同学，完成自己份内工作，并且都取得 14 了很好的成绩，该生珍惜时间，不做与学习无关的事，积极 投入学习，所以学习有较大提高，并且上进心较强，不甘落 后，积极从各方面发展自己，并且都得到了长足发展。 18该生不善言语，却默默地为班级和同学们做了很多好 事，老师教给该生的任务该生都能出色的完成。该生的诚恳、 谦虚，给老师和同学们都留下了深刻的印象。该生很突出， 这源于该生的认真、负责。当然还有很强的能力，该生的行 为已经让老师和同学们了解了该生。该生是个好学、上进， 善于关心他人， 综合评语500字以内 该生遵纪守法积极参加班内活动，遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学严于律 己，宽以待人，该生学习态度端正，学习刻苦努力，与同学 之间能互相沟通，能独立完成各科作业，追求思想上进，诚 实守信，平时友爱同学，乐于助人。在班级中担任职务时， 该生能认真工作，挑起管理的重任。心地单纯，中为别人着 想。从来不计较个人得失。言语得当，考虑周全，以身作则， 15 一丝不苟。用实际行动博得大家的支持，没有班委的架子， 不会盛气凌人，高人一等，能平等相待，为人和气。大多数 人能听从你的领导，班内拥有很好氛围，你做的这个榜样很 不错。在学习中表现出勤分、积极，有激情的度过每一天。 在校期间，坚持出勤，注重德智体全面发展，生活上艰苦朴 素，不主张铺张浪费。待人热情，关心他人，是个好学生。 热爱他人，热爱集体，热爱劳动，能积极做好卫生工作任务。 不论是不是自己的事都能好好做。在各科老师眼中，是位听 教导，懂事，有高尚品德能尊重老师的合格中学生。但在学 习中该生有较严重的偏科现象，在做题中常出现粗心，马虎 的现象。人与字不相对称等缺点。希望该生在今后的学习生 涯中能不断进取，能比老师混的更出色！ 1011 该同学做事学习都比较认真、刻苦，一丝不苟，学 习中的小细节抓得比较扎实，学习干劲更是不用担心，学习 最重要的是要有干劲，没有干劲哪来动力，哪能取得好成绩， 俗话说“人活一口气”一样，学习就要有干劲，该同学能及时 完成老师布置的作业，并且保质保量，经常得到老师的夸奖， 没有一次违反班级纪律和老师们的命令。该同学在学习生活 中用一个词来形容比较恰当，那就是“平静”。这也许是她的 闪光点，学习中不焦不躁，面对困难能较从容面对，不是急 得摸不着头脑，而是冷静地分析因难，迎接因难，特别是进 16 入高三紧张忙碌的学习中，成绩每一次都有所提升，每一次 都有所进步。可见，她的这种心态是比较好的。作为一名普 通学生，她也一样十分遵守班级纪律和班规，尊重师长，热 爱同学和集体，她十分积极地参加学校开展的各项活动，力 争为班级争夺荣誉和光彩，助人为乐的她更是赢得同学们的 一致好评。经过高中学习，她收获了许多，相信在以后的学 习或生活中的人生之路中，肯定会有所作为的。 12 该同学 在校期间，尊敬老师、团结同学，遵守班规班纪，校规校纪， 与同学打成一片，合作意识强，同时，又有很强的责任心， 能够圆满完成各项任务，并且竞争意识较强，进取心强。在 学习中努力、认真，但是容易沉浸在成功或失败的喜与悲中 难以自拔，态度端正，心态不稳定是最大的缺点。根据这学 期的了解，可以看出，他的合作能力与竞争意识较高，同时 还具有相当大的潜力，经过锻炼可以得到更大的进步，以其 责任心可以完成任务。希望他可以在以后的道路上克服困 难，冲破阻碍，凭借优势弥补弱势，在人生之路上取得成就。 有时不能有计划的安排自己的任务或不能按计划一步一步 的走下去，浮躁冒进，固执己见。敢于承认自己的错误并认 真去纠正，并改正自己不好的地方，相信他能在不断完善自 己的过程中合格毕业。相信他会成功的，因为他是那样一个 自尊自信自强，并且勤奋努力的学生，他的未来会很美好的。 我相信，这样一个善于学习、 17 不断巩固提高，并且把集体荣誉放在最前面的学生，将来无论从事什么工作，都会在他自己的岗位上实现他自己最大 的价值！ 13该生通过高中三年的努力，从一个懵懵懂懂的少年， 成长为一名品学兼优的优秀高中生。该生在德智体方面取得 了很大的进步。该生在平时学习刻苦努力，踏踏实实，从不 迟到或旷课。与同学老师相处融洽。平时学习生活中团结同 学，乐于助人，在班内热爱班集体，积极参加各项活动，为 班集体增光添采。积极维护班级荣誉。校内遵守学校各项规 章制度，而且积极维护学校荣誉。该生学习认真刻苦，善于 思考，善于钻研，爱探索，常与同学一起探讨学习问题。当 然该生也有不足之处，做作业时略有不细心，希望该生在以 后做作业时，仔细阅读细心答题，防止粗心丢分，争取以最 佳状态迎接高考。在生活上，该生努力做好内务，生活条理， 宿舍内务整理干净，整洁讲卫生，与舍友互帮互助。此外， 该生热爱劳动，有吃苦耐劳的精神。面对学校组织的运动会， 该生积极参加。总之，该生爱好广泛，各项技能才艺都表现 突出。高中三年的实践即将过去，不仅学会了知识，更学会 了做人。希望该生在接下来的学习，再接再厉更加努力学习， 取长补短，凸显特长，为即将到来的高考打下坚实的基础 14该生是个踏实认学的学生。自从升入高中以来一直把 学习牢记在心，没有其他的精力来分散学习，上课的时候能 18 看到认真听课的样子，眼神中充满了对知识的渴望。课下总 能看到埋头苦读的姿态。对待同学十分友善为他人着想，不 只顾个人利益，为其他同学做了好榜样。并且认真打扫卫生， 整理好内务，热爱班集体，拔河比赛是积极为同学加油鼓励。 该生懂得分享自己的快乐，感受别人的温暖。该生能尊敬老 师，能听老师和父母的话让人放心。能够严格的要求自己。 人生难免有挫折，遇到挫折要挺住，不能轻易的放弃，成绩 上有起有落要从容面对。进入高三后成绩稍有下滑，不要给 自己太多压力要放开思想努力拼搏。不能顾虑太多，更不能 轻言放弃。多于同学交流学习经验，吸取别人的长处补充自 己的不足。多问老师问题在理科上要多思考多理解，重落实。 把基础知识掌握牢固要不断的反思自己，总结好的方面，改 正自己的缺点。想办法弥补自己的不足提高自己的成绩，提 高自己的应试能力，提高自己的心理承受能力，坚定信念， 不要放弃，不能灰心。向着自己的目标努力前进。人生难免 有不如意，这正是成长过程中所要经历的过程 15该生三年来发展优秀，刚入学由于刚开始未能积极的 进入状态，后来意识到问题后马上赶了上来。具有较强的自 学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸 索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强， 思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。该 生在班级管理上对老师也有很大的帮助，积极地为班级管理 19 想办法，爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观 点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，得到了老师的一 再好评。该生进入高二，学习上有了更高的认识，积极加入 到走班新的学习环境来配合老师的教学和管理，该生也爱好 运动能进行各种体育锻炼，进入高三，该生认识到时间的宝 贵更加刻苦做到上课认真听见，下课积极复习，在高三繁忙 的学习中该生还能积极加入各种社会实践活动锻炼自己，从 中学到了做人的道理。该生在校期间老师还接受到社会人员 对该生的反应，该生能积极的行使高中生责任，帮助生活困 难的人。所以老师希望该生在以后能做的更好，对社会有所 作为。老师相信该生在以后会取得更好的成绩，并且老师相 信如果能坚持为社会服务做法，该生一定会在以后受益的。 16该生自进入高三学期以来各方面表现良好。在学习上 能够律人律己， 勤奋刻苦，并持之以恒的为心中的目标而努力奋斗，上课认真听讲，下课积极复习，有学不明白的问题，总是经过自 己钻研后请教老师。在班级里能够与同学和睦相处，热爱班 集体，热爱劳动，团结同学，积极参加学校和班级举行的各 项活动，尊重老师和同学，主动帮助学习上有困难的同学， 主动和同学合作交流，解决疑难问题。认真听取老师教导， 及时改正自身缺点，成绩也正在稳步向前发展。在班内担任 团委书记，对待工作认真负责，协调同学关系，协助班主任 20 管理班级各项事务，组织进行各项班级活动，是老师的得力 助手。积极参加各种集体活动，在同学心中树立了良好形象， 也起到模范带头作用。在家中能够尊老爱幼，孝顺父母，受 到邻居的一致好评。该生能够积极参加课外活动，并有多种 爱好。总之，该生经过高三的学习和锻炼，不仅丰富了知识， 在思想道德，交流与合作等，各种素养都得到很大的提高。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自若寒来”相信在该生的努力下， 能够打造出自己的一片蓝天。 17该生在过去的三年里，有着不错的表现，不论在各方 面都有较强的上进心，在学习中能自我可制，较刻苦，较努 力，成绩也很稳定，并没有大的起伏，该生学习习惯较好， 课上能积极思考老师提出的问题，积极回答。课下认真完成 老师布置的作业，遇到疑难问题，能积极向他人或老师请教， 每天都努力学习，学习生活很充实，并且注意良好习惯的养 成，每天按时起床，按时休息，不乱说话，做事有条有理。 该生有较强的人际交往能力，能较好的处理人际关系，与老 师关系较好，尊敬老师，得到老师们的一致好评。与同学交 往中，热情大方，不小气，好朋友较多。乐于助人，当别人 有困难时，积极帮助，得到了同学们的认可。在日常生活中， 该生有较强的责任心，做事敢担当，不以他人他事做借口， 并且知错就改，勇于承担责任，并且犯错误时积极补救，该 生能积极参加各种学校组织的活动，在活动中扮演着积极主 21 动的作用，积极配合同学，完成自己份内工作，并且都取得 了很好的成绩，该生珍惜时间，不做与学习无关的事，积极 投入学习，所以学习有较大提高，并且上进心较强，不甘落 后，积极从各方面发展自己，并且都得到了长足发展。 18该生不善言语，却默默地为班级和同学们做了很多好 事，老师教给该生的任务该生都能出色的完成。该生的诚恳、 谦虚，给老师和同学们都留下了深刻的印象。该生很突出， 这源于该生的认真、负责。当然还有很强的能力，该生的行 为已经让老师和同学们了解了该生。该生是个好学、上进， 善于关心他人，勇于承担责任，而又成绩优异的孩子。同学 们乐于与该生交往，老师愿意工作交给该生。另外，该生又 能让同学们开心，让老师放心。勤奋是一把金钥匙，它会帮 该生打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载该生搏击 知识海洋的风浪。希望该生能劳劳的把握住这把钥匙，努力 学习，不懈追求，希望的大门一定会向该生敞开。生活的路 还很长，以该生的勤奋、智慧和足够的努力走下去，该生将 是最优秀的。不经历风雨怎能见彩虹，前方的路布满了荆棘， 前方的天空充满了阴霾，该生要披荆斩棘，迎风破浪，像牛 一样稳重，不断磨砺该生的意志和信念，靠自己，为自己撑 起一片天，找到属于自己的一块空间，尽情的施展自己，表 现自己。 19该生在高中三年的学习中表现良好，学习刻苦认真、 22 勤奋努力，遵守学校的校规校纪，不论是学习还是做人方面 都有很大进步，表现出了一个高中生积极进取的形象，值得 鼓励与肯定。学习上，扎实认真，勤奋上进，课上积极回答 问题，课下认真巩固、复习，及时完成作业，养成良好的学 习态度和学习习惯，在成绩上取得了不小的进步。希望你把 这种刻苦学习，努力进取的精神一如既往 的坚持下去，在以后的学习和生活中一定对你有很大帮助！在做人方面，该生活诚实守信，为人和善。乐于助人，与同 学们在学习上互帮互助，能很好的处理与同学们之间的关 系，团结同学，与同学和睦相处。做为一个学生，能够尊敬 师长，对老师有礼貌知感恩。热爱学校，热爱班级，有较强 的集体荣誉意识和班级责任感，能积极参加集体活动，为班 级建设献言献策，努力为班级增光添彩，受到了老师和同学 们的一致好评。当然该生在学习和做人方面也有些许的不足 之处。表现在，学习上有眼高手低粗心大意的缺点，希望你 在以后的学习中，平心静气，踏实专心，切勿在低级问题上 失误。希望你在学习和做人上更上一层楼！ 20 该同学纯真 可爱，遵守了一个高中生的行为准则，热爱中国。热爱中国 共产党，思想品德好，自身修养良好，且热爱劳动艰苦朴素。 踏实肯干。不早退不迟到。对于班集体该同学关心同学团结 同学热心帮助同学，真心相待，正确处理好自己和同学的关 系，相处融洽。该同学关心集体业务，积极参加班级活动完 23 成班级任务，还较出色完成了班级黑板报工作，有突破自我 参加校运动会。没给班级带来不良影响，并为班级争取荣誉。 学习上，该同学听从老师教导，但上课易分心，影响上课效 率，成绩不理想，缺乏顽强学习意志和科学学习方法，但仍 努力完成作业，积极做题遇挫折不气馁，努力改进学习方法。 能够认真仔细的完成布置的任务，能够与他人积极探讨不会 的问题，当然，也存在着不足之处，就某学科而言，掌握知 识不牢固，存在基础性问题、综合分析能力和运用知识能力 还不是很强。在生活上，该生勤俭朴素，生活作风良好。无 不良嗜好，不穿奇装异服。迄今为止，未有重大违规事件， 算是个合格学生。该生还有发展空间，应当发挥聪明才智到 学习上。正确处理好学习与玩的关系，严于律己，重塑良好 形象，争取成为一个品学兼优的好学生，希望以后可以放手 去追求发展自己的爱好，实现远大理想。 21从入高中以来，该生一直刻苦学习，坚持不懈，其顽 强的毅力和坚韧不拔的精神让人佩服。他每天几乎把所有的 时间都放在了学习上，精力也用在了学习上，尽管基础不如 别人，但他学得很有目的，很有目标，他的目标是一所重点 本科，尽管目标与现实差的较远，但他却始终坚持不放弃， 并为这个目标努力奋斗着。因为勤奋的付出，硕果累累，成 绩进步很快，所有事情都不是一帆风顺的，成绩也是有波动 的，但这都没有打掉他的信心和积极性，面对成绩的下滑， 24 一般人都会失去信心或气馁，有的甚至一蹶不振，而他却恰 恰相反，他会迎难而上，付出双倍努力，去继续恼后的学习， 为下一次的战斗作准备，争取在下一次战争中赢得胜利，素 质教育的目的在于培养学生的自觉性，养成自觉学习的能 力，尽管是假期，在其他同学都在打算假期玩什么的时候， 他却为假期的学习 作安排，他的自制能力很强，在家还能 坚持好好学习。只要他以现在这种生活态度生活下去，迟早 会找到一片属于自己的天空，实现自己的梦想，体现自己的 价值。 22 该生在高中三年的成长过程中，思想修养，文化 修养都有了一定提高。该生有端正的态度和良好的习惯。在 学习上，能够努力刻苦学习，认真对待老师布置的作业，能 虚心向老师请教。能够积极主动学习。早上能较早到班读书， 遇到不懂的问题能主动向同学、老师寻求帮助。上课能认真 听讲，并能及时巩固所学知识。学习过程中，收获了新知识， 巩固了旧知识，学习态度上有了转变，同时克服了一些学习 上的坏习惯，疑难问题能够及时解决。在日常生活中，待人 热情厚到，尊重同学，尊重老师，有较强的纪律意识。乐于 帮助他人，与同学沟通，做事更加妥善果断。该生有较强的 责任心，能认真履行班级的各项义务，能积极为班级做贡献， 服从集体的安排，努力为班级增光添彩，具有较强的集体荣 该生能做到不灰心，不气馁，能保持一颗积极进取的心，25 独立能力提高很大。在做人方面，更加深刻的领悟到了一些 做人的道理。虽然取得了进步，但还要努力奋斗、脚踏实地， 树立远大的目标，并为此不懈的奋斗，在今后的学习生活中， 努力争取更大的进步，更优异的成绩。 23该生平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念 较强。积极参加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，集体 荣誉感较强。上课认真听讲,课后认真完成作业.热爱集体,关 心集体,团结友爱,热心帮助同学.严于律己,自觉遵守纪律.默 默无闻地做好本职工作,从不叫苦叫累.是同学们的好朋友,老 师的好助手!能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，能 积极参加学校及班级组织的活动，维护班级利益。乐于助人， 关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。 希望今后勤学的同时，更应好问。相信该生会迎来自己崭新 的一页。该生是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴。老师 和同学都很喜欢该生。该生很努力，但学习方法不是最佳， 所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索 出适合该生的高效的学习方法。热爱运动，课余时间热爱踢 足球、打乒乓球，并且在运动时，做到了增进同学间的支谊。 总体表现良好，一定还会取得更大进步 24该生升入高中以来，在学习和生活方面都有了很大进 步，也出现了一些问题。在学习方面，该生学习刻苦勤奋， 从不早退，不迟到，三年如一日地认真学习，成绩也有了一 26 定的进步。该生善于动脑，经常会对不会的问题仔细分析， 找到不会之处，认真记下，有不会的问题时会向别的同学求 助，借别人的学案，看着别人的计算过程一步一步推理，不 明白之处再请教其他同学。该生能够自觉多读有益的课外 书，陶治自己的怀操，开阔自己的眼界，值得鼓励，正是由 于该生的不断努力，曾被学校级部评为优秀进步,并提出表 扬。具有动手实践能力，能积极参加课外及班级活动，能认 真完成社会实践活动，具有责任意识，能对自己的行为负责， 具有合作意识，善于与他人合作探究问题，乐于分享学习过 程。在家中孝敬父母和长辈，能体会到父母的艰辛，能帮助 父母分担家务。在宿舍总体情况还好，在于老师的关系上， 能与老师和谐相处，积极配合老师工作，不为老师制造不必 要的麻烦。希望该同学在今后成绩有所突破，坚定自己正确 的学习目标，敢于表现自己，积极勇跃地发言，加强与同学 间的交流，相信在今后会更上一层楼。 25该生高中三年的成长是老师亲眼所见的，该生的每一 次成功与失败，每一次进步与后退，每一次欢笑与泪水，老 师欣赏该生的执著、坚强，该生的前途是无量的。自打听了 该生的自我介绍，老师就知道，该生将会用该生的执著打造 自己不悔的梦想。从该生平时的学习中，老师能感觉到该生 坚持不懈，每遇到不会的问题该生会用尽方法来研究明白， 在面临困难时该生总会以平稳的方式来解决。总的来说，高 27 中三年成绩是在稳中上升的，但是总感觉付出与回报不成正 比。希望该生能回顾反思自己的学习方法，灵活的学习。在 课外活动中，该生表现积极向上的状态，在运动会中拿到第 一、第二的好成绩，积极参与黑板报的制作，为班集争光， 该生表现出的朝气和积极向上是老师喜欢的。在与同学相处 上，该生做的很好，在班内担任学习委员职务，能说服同学 积极向上，努力学习，能与同学很好的相处，团结同学，服 务同学，同学都很喜欢该生。在生活做人方面，该生能积极 的参加学校班内组织的活动，热心的帮助同学，有集体荣誉 感，团结同学，尊重老师，与同学相处融洽，为人和善，很 少与其他同学发生争执，比较安静。老师衷心的希望该生能 坚持自己的风格，一路走下去，老师期待看到该生 力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀 学生干部，高三年被评为校三好生。 学习上，我有较强的 自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解 能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一 套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精， 学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考 试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第 28 四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化 学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第 xx 届全国中学生物理 竞赛省二等奖。 积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮 通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的 “四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽 然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中， 我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。 时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩 优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。 热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上，我 能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题 问老师。在以后的道路上，我会继续发展自己的优点，改正 自己的缺点，做一个更加优秀的人。 在高中的三个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我热爱班级，热爱集体尊敬老 师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课， 积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后 和同学们讨论不懂得问题，或区寻找老师的帮助。在生活方 29 面，我活泼好动积极参加体育活动，积极参加运动会，我不 怕苦不怕累，以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人，给她们 帮助，给她们精神上的鼓舞，使他们为之感动。我对自己充 满信心，让老师放心，让家长宽心。我药努力，继续加油， 做一个对社会有益的人，努力为国家做出自己的贡献。让祖 国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。 进入高中以来我认真学习遵守学校校纪校规，上课我认真听讲积极思考，我坚持脚踏实地一步一个脚印因此我的成绩