介绍鸡的说明文

是以说明为主要表达方式，以传授知识为根本任务，以解释说明事物的发生、发展、功能为主要目的的文体。 说明对象说明特征 说明方法 说明顺序 （一）、说明对象：（1）具体事物（称为事物说明文）（2）抽象的事物（称为事理说明文） 就是这一事物有别于其他事物的标志，也就是这一事物的个性、特殊性。 下定义、作诠释、列数字、分类别、作比较、画图表、摹状貌、引用、举例子、打比方 （1）概念：用简洁、准确、科学的语言概括地介绍出事物的本质特征的方法就是下定义的说明方法。 （2）注意事项：下定义不能用比喻句和否定句，一般用陈述句。 明对象的属性，找出说明对象的特点。下定义时，语言简洁、明了。 （2）作诠释与下定义的区别：下定义在语言、句式上都有严格的要求，它必须揭示出事物的本质特征。而作诠释比 下定义要自由灵活，它不要求完整的揭示事物的全部本质特 注：区分作诠释与下定义的最简单的方法：“是”字两边的话能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释。（大 部分适应，不是所有都行） （2）作用（好处）：数字具有科学性、权威性。使说明更简明、精确、具体、更有说服力。 （1）概念：将所要说明的对象按照一定的范围和标准分成不同的类别和方面，一类一类地进行说下定义时，应认 识清楚说 （2）注意事项：科学的分类要做到正确、对等、包举（详见书上184 （1）概念：运用不同的事物之间（横比），或同一事物的不同时期（纵比）、不同方面之间的比较来说明事物的方法。 （3）作用（好处）：图的作用：可以把较为抽象或者复杂的说明对象直观化或形象化。 （1）概念：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 （2）作用（好处）：更直接有效的说明事物或事理，有较强的说服力。 （1）概念：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和说生动性的说 明方法叫做打比方。 （2）作用（好处）使说明事物或事理形象化，使其通俗易懂。 时间顺序空间顺序 逻辑顺序 程序顺序（少见，了解 即可）） 以说明某一事物发展过程为目的的说明文，经常按事物形成的时间顺序来说明。 一般来说，对事物的历史沿革、人物的生平经历、动植物的生长过程的介绍都采用时间顺序。或从古到今、由今到古、 从起源到发展。从萌发到成长? 以介绍建筑物的外形、内部结构、建筑群的相互关系，自然风光，物品构造的说明文可采用空间顺序。从人们观察事 物的先后或物品构成部分的组合依次说明，或上至下、或下 （1）从整体到部分。如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时，就是从整体到部分地先介绍全桥，再介绍大拱、拱 圈，桥上的石栏、石板。 （2）从原因到结果。如《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害，揭示为什么要向沙漠进军，再说明怎样向沙 漠进军。 （3）从主要到次要。如《苏州园林》中在具体说明苏州的特征时，就按亭台轩榭的布局——假山池沼的配合——花 草树木的映衬——近景远景的层次由主到次地进行说明。 （4）从概括到具体。如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及应用范围，再以泡茶为例，具体说明统筹方法的 应用及价值。 （5）从现象到本质。如《死海不死》先描述死海浮力的、淹不死人的表明特征，再列举海水各种矿物质的含量，说明 死海“咸度很高”的本质特征。 专门用于阐明某些操作过程。如：产品使用说明书，实验步骤等。 2、语言特点：（1）平实（2）生动活泼，幽默有趣 2、递进式。各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。例如《向沙漠进军》写征服沙漠的方法时，采 用递进式结构，即先写如何抵御（守势），进而写如何进军 （攻势）。 3、并列式。各层之间的关系式并列的、平等的。例如《蜘蛛》在介绍其身体机构时，对葡萄状腺、腹合腺、腹管状腺、 梨状腺等作并列时介绍。 4、连贯式。各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。例如《食物从何处来》在说明获得事物的两种途径时， 先写绿色植物如何自养，然后写兔子怎样吃绿色植物，然后 在写老虎怎样吃兔子。 1、可以以介绍学校建筑布局，重要景点为目的，采用空间顺序。在介绍建筑物时，就有必要写出它的形貌、面积、 边长、周长或直径，建筑物的方位、间距、宽度、高度等。 可以用打比方、作比较、列数字等说明方法。 各种动物都有不同的特征和习性，在说明时，主要从动物的历史、外貌、功能、习性（包括捕食、吃食、起居、活动 等方面）、用途进行介绍。 写植物类说明文，主要从它们的类别、形态、习性、在栽培方面及用途（实用价值和欣赏价值）进行说明，既可以作 单项说明，也可以综合说明。盆栽的鲜花、可口的蔬菜，常 见的树木都可以作为你的说明对象。注意你的目的，选择好 顺序。 1、可以介绍它的发展史，如服饰的发展史、茶杯的发展史、刀具的发展史等。全篇以时间为序，介绍它在不同时期 的不同特点。 主要从书籍的作者、写作时间、写作背景、内容提要、编排体列、出版情况、版本、学术价值及社会上产生的反应等 方面进行说明。在说明方法可用列数字、作诠释、作比较、 分类别等，且语言带有强烈的感情色彩。 写这类说明文，必须按制作程序进行介绍，如要准备什么材料，操作时先做什么、再做什么、最后做什么、为什么这 样做，在做的过程中要注意什么等，在选用说明方法时，要 考虑内容的需要，如材料的类别、长短、高矮的数据，必要 时可以画图以作补充。 介绍学习方法，其一：要注意说明的步骤，如这方法是如何总结出来的，这方法在指导实践中又哪些实际效果，使用 这些方法应注意什么问题等。其二：要注意从理论上和实践 上分别说明，理论上可用下定义、作诠释的说明方法，在实 践上可用举实例、列数字来说明，还可以用作比较的方法来 说明这种方法的好处。 1、“计算机”以其体积小，功能多已迅速成为各界人士特别是我们学习生活的好帮手。请以《好帮手“计算机”》为题， 写一篇介绍它的说明文。 写作指导：应抓住“计算机”的特征：体积小、功能多、实用操作简单，从“计算机”的外形、构造、功能、使用程序等 方面依次介绍。可用下定义、列数字、作比较等说明方法。 2、随着社会的发展，人们的观念急速变化，这从发型的改变中可见一般。请你认真观察这一现象，自拟题目，写一 篇400字左右的说明文。 写作指导：要写好这篇短文，关键是要抓住“变化”一词，展示出男女发型在长短、形状、色彩等方面的变化。为突出 重点可选取其中一点详细说明。分类别、举例子、摹状貌、 作诠释、作比较等说明方法在文中比较实用。另外，“变化” 中折射出来的思想，可在文末画龙点睛的议论得以实现。 3、假如你是房屋设计专家，通过社会调查，你设计了一种很有特色的户型，请你为这种户型写一份说明书。 写作指导：该题属于建筑物一类的说明文。最佳的写作方法是：（1）、先设计出特色户型，把示意图画下来。（2）、确 定恰当的空间顺序，详细分明地依次进行说明。（3）、表达 上可兼用恰当的记叙和描写。这类说明文成败的关键是说明 顺序是否清晰。 4、从小到大，你一定无数次参加过班级的清洁大扫除，那么，你是否思考过：扫除的步骤应该怎样安排才会达到用 时最短，质量最好的效果呢？请你认真安排，并对自己的设 计作出清晰的说明。 写作指导：该文本质上是一篇程序说明文。先对整个大扫除的过程作出合理的规划，然后确定写作顺序和写作重点。 写作中可用列图表、列数字、作诠释等说明方法。需要特别 重视的是不要写成了记叙文，语言一定要流畅、平时、准确。 5、在众多的体育运动中，一定有你擅长和热爱的一种。10 请你以《我最热爱的体育运动》为题，写一篇说明文。（不 少于500 写作指导：这是一篇事理说明文。一般可以着重从运动器材、运动人员、运动方法、运动规则、运动作用等方面按逻 辑顺序进行说明。这种运动的历史、影响也可以作简要的介 一条线索：指故事情节发展的脉络。每一叙事作品都有一条或几条线索，但主要线索往往只有一条。 二种描写： 指正面描写（也称直接描写）；侧面描写（也称间接描写） 说的三要素：人物、故事情节、环境（包括自然环境和社会环境） 文学四大体裁：小说、诗歌、戏剧、散文 说明文的 四大要素：说明对象、说明特征、说明方法、说明顺序 11叙文的四大顺序：顺叙、插叙、倒叙、平叙 文章五种表达 方式：记叙、说明、议论、描写、抒情 记叙文的六要素： 人物、时间、地点、起因、经过、结果 常见八种的修辞手 法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、对偶、设问、反问 见的九种说明方法：分类别、举例子、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画 小白兔的头圆圆的，有一对红红的小眼睛,，小眼睛下面有一个突出的鼻子，鼻子上面有一个黑点。鼻子两边有三根 胡子，在鼻子的下面有一个三瓣嘴。 小兔的样子是手捧一只大大的红萝卜，红萝卜的叶子就是一个按纽，只要按下按纽就可以报时。小兔子的肚子就是一 个钟面，钟里有从一到十二这几个数字和时针、分针、秒针， 小兔穿着一件蓝色的牛仔裤。在小兔身后有两个转纽，是调 节时间的。 有一天，到了要起床的时间，爸爸妈妈还没有起床，可时间一分一秒的过去了，突然我的小闹钟叫了起来，嘟 快起床了、快起床了，嘟嘟……快起床了 、快起床了，爸 爸马上从床上爬了起来，叫我起床。爸爸急匆匆做好了早饭。 12 才使我上学没有迟到，爸爸妈妈上班也没有迟到。我要感谢 我的小闹钟，我爱我的小闹钟。 “快起床呀！起来呀，起床了……”“嘀嗒嘀嗒……”早晨，放在我书桌 上的“鸭博士”又叫我啦，我揉揉眼睛，把“鸭博士”的帽子一按，“鸭博士”就不说话了。 我的“鸭博士”是一个会说话的小闹钟。它戴着一顶黑色的博士帽，头抬得高高的，胸挺得直直的，真神气。“鸭博士” 还系了一个红领结，打扮得十分得体。它的嘴又扁又大，一 张半圆的黄脸上有两个椭圆形的小洞，里面便是眼珠儿。“鸭 博士”的眼睛还会闪光，好像在提醒我：“别忘记定时！”但 有时，“鸭博士”的眼睛也会批评我。有一次，我还没有写完 作业便玩了起来，它可生气啦，一闪一闪的眼睛又好像在说： “你怎么没写完作业就玩了，真不是个好孩子！” “鸭博士”的爪子是黄色的，紧紧地抱着一个圆圆的表，好像这是“小博士”刚刚发明的新玩艺儿，生怕别人抢走似的。 “鸭博士”手里抱的那个表挺好看。外面是一个凸透镜一样的 圆形塑料，可以清楚地看见里面的东西。表里的 12 个数字 非常醒目，四根指针的颜色各不相同。时、分、秒三根针就 像三个兄弟在赛跑，秒针弟弟跑得最快，一圈都跑完了，老 13 二分针才走一步。老大时针更慢，分针弟弟都跑了一圈了， 它才跨一大步，这可能是因为它身体胖吧！第四根针是定时 的，你把它调到一定的时间，按一下小闹钟的帽子，时间一 到，“鸭博士”就会嘎嘎地叫起来，那声音与真鸭叫没什么两 我喜欢我的“鸭博士”，也赞美它。因为它在主人入睡的时候，却还在嘀嘀嗒嗒地工作着，从来没说过一个“累”字。它 还能准时招呼主人按时起床，提醒主人按时上班、按时休息。 小闹钟真是人的忠实朋友，我要学习它不辞辛劳、无私奉献 的精神。 这是一篇描写日用品——“鸭博士”小闹钟的说明文，文章生动形象地描写了“鸭博士”的外貌，又有条有理地介绍了小 闹钟的外形、功能和作用，特别是能展开想象的翅膀，具体 地表现出小闹钟对自己生活、学习的帮助和提醒，使一篇本 可能枯燥的说明文显得生动而不乏味，既增添了文章的文 采，又深化了文章的思想内容。 说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、功能的特征；或解说事物的发 展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。 14 从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。 能写“简单的说明文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是（大纲）对初中阶段说明文写作的基本要求，具 体讲，包括以下几点： 首先，要抓住事物的特征。所谓特征，就是事物本身的某一点（或几点）的独特属性，也就是这一事物与其他事物在 本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地 把握特征，一要靠观察，二要靠比较。观察，必须认真、仔 细、全面，这就是发现、抓住并说明事物特征的前提；比较， 有纵向比较，如现在和过去相比；有横向比较，如此物与彼 物相比。对于事物说明文来讲，还要通过调查资料、向人请 教等途径弄清事理。只要善于观察研究，就能把握特征。同 是建筑，有的以雄伟著称，有的以精巧见长，有的简朴自然， 有的典雅华丽；同是动物，有的凶猛，有的温驯。这些都是 可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文， 你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要 15 性等。要做到这一点，你必须观察研究，知道水是由氢、氧 组成的无色无味的透明液体，随着温度的变化而呈液态、固 态和气态，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。 1993 年全国高考小作文，要求根据所绘图画介绍圆规。小而 平常的圆规，乍看无特征可言，但一深究，圆规最大的特征 是什么呢？当然是画圆，这是它最大的属性，也是特征。抓 住这一点，文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和 使用方法，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征，其 作用是画圆，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。 第二，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时，必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当， 尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。 第三，条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同，分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系 等。最后，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这 四种主要的说明方法。 把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征，注意说明顺序和说明方法，有条有理地予以介绍。说明 文写作的重点也就应放在这三点上。 大纲要求初中生能写简单的说明文，中考说明文写作考查只要求写小作文。从说明对象的类型看，常见的考题有以下 几类： 根据图表内容写说明文;介绍某物的制作过程; 16 介绍某一物件的结构、性能等;介绍某一特定环境的位置; 说明某种现象的成因; 板仓街是一条刚拓宽过的小街，街的右侧有一排绿色的楼房，我家就住在其中的一套房子里。我的房间，则是家中最 小的一间，约有9 平方米。 跨进家门，向南穿过客厅，推开贴有我自制课程表的房门，首先映入眼帘的是放置于右侧墙边的书桌。由于我本性疏 懒，上面经常狼藉一片，两侧各垒起一座“书厦”，中间一点 少得可怜的地方供我学习。书桌右边前方是一个白色塑料架 子，有两层搁板。下层放着几幅折叠地图和介绍德、美两国 的资料以及一些笔记本；上层是我的几盒软盘，钉书机、打 孔机等用品。左前方则是一个黄色台灯。书桌的一大三小四 个抽屉里放各种杂物和我收集的硬币、徽章等小东西。在这 小小书桌上，我或爬格子，或解难题，度过了在家中的大半 时间。 书桌的右后方是一个大书架，占去了半墙还多。分五层，下两层有两扇门遮挡，上三层则暴露无遗。这三层全部置书。 书虽不多，也少有珍本善本，却是我休闲时的好伙伴，学习 时的好助手。从下往上看，第一层置较大的书籍，如《中国 少年儿童百科全书》、《十万个为什么》；也放些学习参考书。 17 第二层的书是我最喜欢的，有《魂飞北极》、《梦系南极》、《时 间简史续编》等等。第三层主要放我从父母书架上“搜刮”来 的旧书，别嫌它们旧，内容可都是呱呱叫的，如《培根论说 文集》、《经典常谈》、影印本《唐诗三百首》等；《现代汉语 词典》、《学生古代汉语词典》等工具书也置于此。 要说房间中最现代化、最昂贵的东西，可要数我那配置不算很高的熊猫“欢欢”9991 型电脑了。它被我精心安放在房间 左侧墙边的电脑桌上。当我有空闲时，总爱指挥鼠标畅游于 视窗之中、“莲花”和“办公室”之间。 这就是我的房间，不大，不很华丽，却是真正属于我的小天地。 我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山傍水，环境优美自然是它的一 大特点。学校的校园不大，但结构精巧，布局合理，还配置 了许多先进的教学设备。 跨进校门，左手一条小道过食堂、 绕大楼、穿车棚，通向篮球场。顺着眼前的直道前进，右侧 60米长的塑胶跑道；跑道边种着高大的梧桐，站在三楼 这一侧的阳台上能碰到它的枝条。左侧，就是崭新的、呈 “教学大楼”实际上是由A、B两幢楼通过一个过道巧妙联 接成一个整体的。A 楼才是真正意义上的教学楼，是两幢楼 18 中位于南面的那幢，共五层，除一楼外，每层设有3 间教室 间办公室。每个教室都非常整洁。蓝色外框的塑钢窗，单人单座的课桌椅，无粉尘的教学黑板，清晰的投影机，方 便快捷的饮水机，真是应有尽有，为我们在校生活提供了极 大的方便。教师办公室里除了通常的办公桌之外，还配有书 橱、空调，给老师们提供了一个方便、舒适的工作环境。 楼是多功能教学楼，共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室（物理实验室设在 楼的一楼）；二层是电脑室和语音室；三层是会议室和活动平台；四层是图书室。每一 层东边两间是学校行政人员的办公室。在这些实验室和各功 能教室里，各式各样的现代化教学仪器更是样样俱全。 两楼由过道联接。过道共三层，形同三层天桥。每层过道又都建有厕所，既巧妙地利用了空间，又使得过道 不显得单调、空旷。 教学楼A楼前方是篮球场，也就是我们的操场，虽然不大， 但也显得颇宽阔。对于我们这个只有12 个班级的学校来说， 也基本够用了。 穿过操场，到达教学楼的东面，便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓沿到食堂，接上我们前文提到的那条小 道。车棚另一侧，两块小竹林四季常青，又给校园增添了不 少生机。 我爱我们的学校，因为它是一所力争上游而又初具实力的19 初级中学。（张扬） 笔是人们所不可缺的书写工具。在当今高科技迅速发展的信息时代里，人类发明了许多可代替笔的交流信息的工具， 可笔仍以它方便、简单、种类多而深受人们信赖。 毛笔，可算是笔中的元老了。我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。毛笔以大小分，有大号、中 号、小号等种类；以笔头的制料分，又有羊毫、狼毫等。毛 笔结构简单，分笔杆和笔毛两部分。笔杆大多由竹子做成， 表面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯白的，柔而不软。正如其 写出的字一样，柔中带着刚。 多少年过去了，钢笔开始出现在人类生活中，并以其有贮水功能方便快捷的特点迅速代替了毛笔。钢笔的结构比毛笔 复杂许多，大体由笔套、笔芯、笔杆组成。笔套起着保护笔 头的作用，是一层“保护组织”。笔芯由笔头、贮水管组成。 笔头自然是墨水和纸张接触的“介质”，墨水就通过光滑的笔 尖在纸张上自由舒展蓝色或黑色的躯体。贮水管是中空的， 利用气压的原理使墨水吸入贮水管，写字时所需的墨水便是 由这源源不断供应的，但这并不是无限量供应。过不了几天， 钢笔就再也写不出了。这时打开笔套，你会发现贮水管空了， 需要“加油”了。 正因为这一缺点，接下来，在历史的舞台上出现了新秀20 圆珠笔。由于它比钢笔更方便、轻巧而深受人们喜爱，尤其 是我们这些学生。圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。在中 空的笔杆中，是一支纤长的笔芯，它十分方便，没有要吸水 的烦恼，减去了写字中途没水的尴尬。笔芯用完了，可以再 换一支（好像有点浪费，不过它很便宜）。笔杆上套着个灵 巧的小帽笔帽，它是保护笔头的。圆珠笔，顾名思义， 笔尖是圆珠构成，书写时是靠圆珠的滚动带出笔油在纸上留 下印迹，因而润滑流畅。 这就是三种不同的笔。当然，笔的种类还很多；而且，今后人们还会不断的去发明创造。 同学们，让我们用手中的笔去写首快乐的歌，去书写我们快乐的人生吧 你们知道为你们默默服务的家庭电器——冰箱吗？我来介绍我家的冰箱吧！ 我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体，它分为三门，上面两门是冷藏，下面一门是冷冻。它的高约一米八，宽约 六十厘米。它摆放在我家的客厅里面，天天为我们家生活服 每当炎炎夏日，妈妈就从冰箱里拿出清凉可口的冰淇淋，每天早上我会从冰箱里拿出红彤彤的苹果。 妈妈准备做绿豆雪糕，妈妈先熬绿豆粥，用塑料杯装了五杯，21 然后把棍子插进去，最后放进冰箱冷冻。过了两个小时了， 我打开冰箱门，发现里面的绿豆粥还没有完全硬，我又等了 一个小时，打开冰箱门，耶！终于做成了五杯新鲜可口的绿 豆雪糕了！我吃着自己亲手做的绿豆雪糕，心里开心极了！ 家庭电器——冰箱，对我们多么有用啊！它可以帮我们放很 多东西，比如水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉等等。我们的生 活少不了它，我们要爱护它！要保持冰箱外表整洁，轻开， 轻关冰箱门，像对待我们的亲人一样用爱心呵护它——我们 的冰箱！ 今天，我来给大家推荐一种三角尺。这种三角尺叫“智高”三角尺。 这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中，这个袋子大约长 15 厘米，宽 个量器，有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。这些量器在数 学课上经常用到，比如说教三角形和角的时候就要用。等腰 直角三角尺顶角90 度，底角45 度，量的地方是10.5 厘米。 直角三角尺一个角 90 度，一个角 60 度，另一个角 30 量的地方也是10.5厘米。直尺量的地方是 15 厘米，它还有 一种用处，就是它的底下有一个象波浪一样的东西，它就是 用来画波浪线的。 这种三角尺质量非常的好，非常经试，要非常使劲搬得断，22 不信的话可以试一下，还可以和其它的作比较。因为它是采 用德国BASF 原料制成的，从小学一直用到初中都可以。 本产品属塑料制品，请远离高温与火种以免影响量器之精确度及引起危险。 这种三角尺的质量那么好，价钱也不贵，只要三元。希望大家去马上抢购！ 同学们，跳蚤书市是什么呢？嘿嘿，让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。今天，我们学校就举行过一次 跳蚤书市，那可太有趣了，既能体验一下当小老板、小商人 的乐趣，又能买到便宜好看的书噢！下面我就讲给你们听听 下午，跳蚤书市开市啦！一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的风景线，同学们在老师的指导下把准备出售的 书贴上标签，写上自己的名字和售价，并整齐地摆放在书架 上。我们每个同学既当推销员，又当顾客。这样，就开始卖 第一轮，我被派出去买书，当了一回“上帝”。我拿了五块钱，一阵风似地向四年级书架跑去。到那里逛了一圈，可是 没看到中意的书。当我赶到三年级书架前，就有一个同学向 23 我推销一本《生命奥秘大发现》，原价19.8 元，售价5 元。”我心里想：哇！八点五折，超便宜。就这样成交了，我心里高兴极了。 第二轮，我当了一次“小老板”。那些小老板们，有的大声喊着：“快来买呀，买一送一！”；有的干脆站到桌子上，手 里拿着“书不可失，摊不再来！”的标语；还有的拿着书，大 声喊叫：“快来买，这里的好书非常多！”我也毫不示弱，拿 起几本书，边走边吆喝：“同学们！快来买！好书大家看！” 到了二年级走廊，我拿出一本《稻草人》向一位同学推销， 经过一番讨价还价后，最后以4 元的价格出手了。嘻嘻，买 回了书，还赚回了钱，我心里就别提有多高兴了。 跳蚤书市结束了，我希望跳蚤书市明年再来一次，那可真有趣呀！ 哇！在我身上穿着一件美丽的外衣。淡紫色的底色上，衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一些迪士尼影帝， 此时此刻，我变得更加高贵，更加华丽。我的形状是长方形的，不宽不窄，厚度大概有一厘米，140 页左右。我从被 印刷厂生产之后，就注定着要教书的命。每天，小主人上语 文课时，就把我拿出来，我身上密密麻麻的字可以教小主人 24 许多不同的语文知识。朗读时，我身上的字可供小主人念。 预习时，我的肚皮可供小主人勾勾画画一些好词佳句。从此， 我的肚皮上就有了许多斑点迹迹，变成了“丑八怪”。我快乐， 因为我助人为乐。其中，小主人最喜欢《桂花雨》、《雾凇》 这两篇课文，她说太美了，宛如进入了人间仙境，令人陶醉 得无法自拔。 在我的家族里，有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐……我们家就一统套教书门第。幸会幸会，幸会 之有所文化，不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、 我也有理想，那就是，让每一位同学有文学知识，写作文富有含金量极高的本质，能妙语连珠，下笔如有神、每一位 小朋友都有一双文学的翅膀，展翅起来，在文学的天空中自 由翱翔！我这个理想不错吧？连做梦都挤出一个笑容来，还 流口水，哈！我对这个愿望是真心的，希望哪天能实现，那 我一定赴汤蹈火，在所不辞！真是GOOL！好！好了不说了， 下次再向你介绍，bye bye! 阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如 果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要 靠工具书的帮助。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个 25 字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。 一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在 “汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页 码，再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道 读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须 熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。 另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的，按音序编排的字典也往往附有部首检字表。查字时首先 要确定这个字的部首，然后从字典的“部首目录”中查出属于 这个部首的字在部首检字表中的页码，就可以按照这个字除 部首以外部分的笔画数，从正文中找到它。有些字在检字表 中分别放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可 以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字，都 可以用这种方法，但必须熟悉汉字常见的部首。 还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典 的”难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。 学会用各种查字法查字，是一项必备的语文基本功，要经常练习，才能熟练掌握。 学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带26 来财富，带来数之不尽的知识，还能帮助我 书是知识的海洋，书是绽纷的世界，书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”，来告诉我们书是多么 重要。确实，书能带我们到异国他乡，领略各地风俗礼节， 探索世界奥秘；书能让我们回到战争时代，体会战争的残酷 与痛苦，提心吊胆的生活，风腥血雨的日子；书还能把我们 引进丰富多彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸，白 雪公主的继母的恶毒心肠，尖酸刻薄，天鹅王子的兄妹情 我们所有无法理解，无法看见，无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。 “用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，懂得就越多。 “宇宙无边，知识无际”谁都能成为“天下第一”，只要你愿意 下苦功，就一定会“开花结果”， 学习并不是唯一的，多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够，要懂得学习方法。多读 课外书固然是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而 就，出口成章呢？又不是爱读 篇四：说明文27 一3D打印的革命性 3D打印源自 100 多年前的照相雕塑和地貌成形技术， 是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状、根据物 体的三维模型数据制成实物模型的技术，被认为是一项改变 世界的新技术。具体地说，人们首先需要通过电脑对实物进 行扫描或直接创建一个三维设计图，再通过 3D 打印机对这 个立体原型进行“切片”，一层一层地进行数据记录，然后将 原材料按切片数据层层叠加，直到最终成型。 3D打印机与普通打印机的工作原理基本相同，只是打 印材料有些不同，3D 打印使用的不是传统的“墨”，而是那 些能发生固化反应的材料。比如树脂、塑料、陶瓷、金属等， 因而能“打印”出实实在在妁三维立体模型，小到一只耳环， 大到体积庞大的工程零件、器具，只要获得了原始的模型数 据，3D 打印机都能将这些东西精准地复制出来，就像童话 中的“复制机”一般神奇。这将使工厂彻底告别车床、钻头、 冲压机、制模机等传统工具，从而转变为一种以 3D 打印为 基础的、成本更低、研发周期更短的生产方式。以目前的发 展情况判断，3D 打印之后，必将是社会制造的迅猛崛起。 据报道，国外目前已经通过3D打印技术成功地打印出 了自行车、汽车、电控飞行器等物。现今，3D 打印也应用 28 于珠宝制造和模型制作，在时装业、电影业、建筑业等 10 多个不同的行业和领域显示出了十足的魅力，并大大改变了 美国制造业的格局。其实，众多的 3D 打印创业者此前早已 落户以虚拟经济著称的纽约市，即便在 2008 年金融危机的 情况下，3D 打印还是拉动了当地的萧条经济，为经济增长 贡献了力量。 3D打印的应用并不止于工业制造，它在医学界也有着广 阔的发展前景。如果它用来打印的“墨”是一个个活体细胞， 那么，只要获得相关器官的切片数据，该器官就可以被“打 印”出来。这并非天方夜谭，在去年举行的全球科技娱乐设 计大会（TED）上，美国维克森林再生医学学院博士安东尼 就向人们展示了这样一个肾脏模型打印的过程。据他介绍， 他们正在进行一个更大胆的试验，直接用打印机在人体伤口 上进行修复式“打印”如果取得成功，这将是医学领域的重大 进展。（选自《人民日报》2012 年12 月，选文有删改。） 1．结合全文，说说3D打印有哪些特点？（3 A．3D打印技术是一项改变世界的新技术。 B．3D 打印 机与普通打印机的工作原理基本相同。 C．选文展示了3D 打印在工业制造、医学界应用的广阔 前景。D．3D 打印机能将实物精准地复印出来。 4．神奇的3D打印，能创造无限的可能，将给人们的生活 带来许多便利。请你发挥想象，举出三个例子加以说明。（3 月份，黄浦江上游水域漂浮万头死猪的事件引起了社会各界的广泛关注。网络上有报导称黄浦江死猪漂流 的真相是养殖户为了让猪更有卖相，在饲料中违规添加了有 机砷，也就是砒霜（《水浒传》里武大郎就是被潘金莲用砒 霜毒死的），喂食四五个月后导致猪内脏腐烂而大批死亡。 这死因见不得光，这样的死猪肉又不敢拿去市场上卖，养殖 户只好把死猪抛到河里了事。大家都往河里一丢，猪尸们就 在黄浦江大游行了。 通过对大量的猪、羊和鸡生长过程的研究，结果表明，砷是必需的微量元素，对于动物的生长，可以起到一些积极 作用：杀灭肠道内的有害微生物和寄生虫，抑制病原菌的繁 30 殖，具有类似于抗生素的作用；增强肠壁的通透性，从而促 进肠道细胞的代谢，并与维生素B12 和一些抗生素有协同作 用，促进生长；舒张毛细血管、改善皮肤营养，使皮肤粉红， 毛发光亮，改善商品猪的品相，对改善鸡蛋颜色也有帮助。 因此，在饲料中添加砷化合物一度成了世界畜牧业的普遍做法。不过，符合规范的砷添加剂都是有机砷制剂，因为 无机砷具有很强的毒性，而无机砷中三价砷的毒性又大于五 价砷，砒霜中的砷就呈三价。畜牧中使用的有机砷制剂多数 是氨基苯胂酸和硝基羟基苯胂酸，它们和砒霜是两回事。 有机砷在动物体内的利用率很低。有机砷被动物摄入后数小时后，90％以上即会以甲基化产物的形式排出体外，在 组织内的沉积量很少。 饲料中的有机砷制剂并没有致癌性，也没有明显的生殖毒性和遗传毒性。但长期大量摄入也可以在体内蓄集，引起 慢性中毒。这种中毒过程缓慢、不易察觉，症状有精神沉郁、 触觉减退、运动障碍等，可见主要是对神经系统的破坏。 欧盟在1999 年禁止将有机砷制剂作为饲料添加剂，但 美国、拉美、日本等地仍在广泛使用。3 月份沪浙地区猪集 体死亡事件让人们再次将视线投向有机砷制剂。网络传言认 为，猪群突然爆发死亡是由于三四个月前喂食了有机砷制 剂，在四五个月后“毒发身亡”之前预计可以屠宰，但由于屠 宰期延后就集体内脏腐烂而死亡。然而即使有机砷有一部分 31 能在动物体内转化为无机砷，它发病也不会有如此精确的 “潜伏期”，不会具有这种造成近万头猪同期死亡的定时炸弹 般的功能。 正常合规使用猪饲料有机砷添加剂并不会造成猪的大规模死亡。但是因为猪本身并不会在体内存留太多有机砷， 也就意味着大部分砷元素随着粪尿等途径排入了农田、水体 等自然环境。由于细菌等微生物的存在，自然环境中的有机 砷容易转化为无机砷，并通过食物链不断累积，这才是最令 人担忧的事实。如果继续大量使用有机砷制剂，那么它仍将 会为自然界的重金属循环不断补充材料。为改善生存环境， 逐渐抛弃有机砷制剂，寻找更加环保健康的添加剂作为替代 品是大势所趋。 5．文章第段已经回答了题目提出的问题，那么最后一段在全文中有什么作用？（2