关于采访家人作文
2020-10-14 11:45:01
采访完家里人,会了解他们的更多我们平时不知道的信息。下面是学习啦小编为大家整理的一些关于关于采访家人的作文,仅供参考。
关于采访家人作文篇一 今天,我要采访我最近的人 妈妈。 我找出纸和笔,带上一个帽子,表情严肃的走向妈妈,对妈说: 您好,我是今天的记者 陈帅,今天我要采访您几个问题。 妈妈惊奇的看着我,说: 行,我一定如实回答。 我拿出早已准备好的纸和笔,问道: 请问,您在童年里遇到过哪些趣事?可以说出来与我分享吗?妈妈看着我一本正经的样子,笑着说: 当然可以。记得有一次我去乡下的田里抓鱼,忽然,抓到了一条好大好大的鱼,我抱了抱,大概有一斤多重。哎呀,当时我好高兴,兴冲冲的跑回家,给妈妈看我抓到的那条大鱼并跟她讲述我抓鱼的过程。妈妈也很兴奋,说道: 你是个女孩子,还能抓到一条这么大的鱼,真是新奇呀!哈哈 。 我又问道 妈妈,您小时候的学校是什么样的?您读书困难吗? 。 妈妈抬起头,撩了一下散落到脸上的头发,回忆着说: 我们的学校很简单,搭几个棚,就是一间学校,不像现在的学校投资几千万元,环境优美,设备又齐全。我每天早上都要很早起床做家务,做得很久,常常都迟到。一放学,又要帮家人做饭、看家,又要照顾弟弟、妹妹,几乎天天都是这样过。后来,因为家庭贫困要做童工,我就只好退学了 说到这,妈妈声音有些颤抖了。 我又问: 妈妈,您觉得您一生中最愉快的是什么时候? 妈妈看着我,满怀深情地说: 这还用问,小笨蛋,当然是有你在我身边的时候了。 说完,妈妈轻轻地刮了一下我的小鼻子。我顿时感到前所未有的震撼,我以前是多么的不懂事啊,只知道自己开心,却全然不顾妈妈的感受,而妈妈却没有减少对我的爱,我让她做这做那,她都没有丝毫怨言,只求我身体健康,学习优良,而她自己的身体却不好 这一切不禁使我想起了一幕幕往事,是谁在我生病的时候冒着大雨送我上医院?是妈妈!是谁整天为我操劳?是妈妈!是谁这般地疼爱我,还是妈妈!想到这些,我不禁泪盈满面,一下扑到妈妈的怀里 .. 虽然这是一次小小的采访,但是使我明白了我们今天的生活是多么的幸福,妈妈她们就没有我们那么幸运了。所以,我们一定要好好学习,让我们的父母也过上幸福、安宁和悠闲的生活。 关于采访家人作文篇二 今天妈妈一下班回到家时,我就拉着妈妈的手,说: 妈妈!今天我要当一次小记者,采访你!哈哈―― 噢,是吗? 妈妈回答到, 那采访就从现在开始吧! 妈妈,我是什么时候出生的?并且有多重呀? 在三月二十六日晚上1点出生,是五斤八两。当时呀,我下午四五点就进了产房,八、九个小时的努力,就把你这个小生命给生下来。 那么,我在你肚子里时,是怎样的情形啊? 开始,我捂着个不大不小的肚子,心里非常高兴。10个月里,你在慢慢地成长。你呀,还经常 踢 我, 打 我呢!哈哈―― 噢?是吗。在你第一眼看见我时你在想什么? 我看到你时,你的皮肤可皱啦,浑身红红的,好丑!不过,我有了个女儿,我很开心,忍不住亲了你几下!当时我还不知道,你越长越漂亮了! 啊!十个月的辛苦,八九个小时的努力,妈妈把我生了下来。无限的母爱,我一辈子也不会忘记。 关于采访家人作文篇三 今天,老师布置了一项 特殊 的作业,就是让我们按照《品德》书本上的第16页和17页上面的问题,写一篇采访妈妈或者爸爸的日记。 回到家里,我把妈妈叫到我的房间里,我翻开我的品德书,来采访妈妈。通过采访,我知道妈妈有这么多的愿望:1把我教育成人才。2让我独立自觉地学习,有时干点家务活。3让我健康快乐地成长。通过采访,我还知道妈妈有这么多的爱好:养花、写作、唱歌、跳舞 通过采访,我也知道妈妈也有烦恼:我在学习的时候,不认真审题,很快就会做错的。还有我在遇到难题的时候,不独立思考,就向妈妈请教。 原来,妈妈和我一样,有很多愿望,也有自己的爱好和烦恼。我一定要让妈妈多省心,自觉学习,独立思考,做一个完美无缺的好孩子。 关于采访家人作文篇四 今天妈妈一下班回到家时,我就拉着妈妈的手,说: 妈妈!今天我要当一次小记者,采访你!哈哈―― 噢,是吗? 妈妈回答到, 那采访就从现在开始吧! 我像模像样的开始提问了: 您好,请问你一天的主要工作都是什么? 妈妈说: 我在公司主要负责财务工作。 我想了想又问: 你为什么选择财务工作。 我在大学的时候学习的就是会计专业,我喜欢财务工作,它同数字打交道,需要人一丝不苟,不出任何差错。 那您在工作中遇到的最大困难是什么? 妈妈看到我认真的样子,笑着说: 刚开始时妈妈经验不足,不够细心,在工作上总出错,对不上帐是我最大的苦恼。 我接着问: 那你除了工作以外,你还干些什么。 妈妈听后哈哈大笑: 我干些什么,当然是陪你了,辅导功课,洗衣做饭,带你出去玩呗。 我听了妈妈说的这些话想: 妈妈一天可真辛苦呀!工作一天回来还有照料我,我一定要不辜负妈妈对我的爱。 关于采访家人相关作文: 1. 2. 3. 4. 5. 6.阅读剩余内容