抬头和低头作文抬头和低头
作文「抬头和低头」共有 2554 个字，其中有 2194 个汉字，5 个英文，27 个数字，328 个标点符号。作者佚名，请您欣赏。玛雅作文网荟萃众多优秀学生作文，如果想要浏览更多相关作文，请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用，希望对同学们有所帮助。
第1篇：抬头和低头
这是一座宁静美丽的江南小城，小城西北角，有一所中学。繁花修树，小径回廊，校园美丽而安宁。一条清粼粼的小河从校园中穿过，把校园一分为二，每个早晨，总有一个低着头的人，沿着小河慢跑，从东向西，再从小河的另一边跑回来，无论春夏秋冬，一年四季，从不间断。
这个人就是我们班的赵老师。一次上课时，一个男同学迟到了，赵老师淡淡地批评他几句。这个男同学就怀恨在心，回到他的座位上不久，就举手说有个问题请教。“我认为，人活着就要抬头挺胸，而低头垂尾是可耻的！老师你认为如何？”男生一边说，一边用挑衅的目光盯着赵老师。话没说完，教室里已是一片窃笑。等大家笑停了，赵老师才平静地说；“如果，抬头是在看云娱情，如果，低头是在看路防跌，又何所谓抬头低头呢？”学生们听了，默然无语。然而，那个男生却红着脸站了起来，说：“老师，我知错了，我不该得罪您。”话音刚停，教室里响起了雷鸣般的掌声。阳光温暖而洁净，透过窗户斜斜地射进来，老师轻轻摆一摆手，示意男生坐下，又开始讲课了。他的声音平和而有力量，仿佛一条大河缓慢而沉稳地流淌。讲台下是学生们一张张专注而感动的脸蛋。
是的，一个人，只要内心有所坚守，抬头和低头就不过是无足轻重的外在形式。抬头看云，低头看路，淡泊宁静，自然从容，这才是人生的大智慧。
第2篇：抬头与低头之间 生活随笔
低头做事与抬头看路，哪个更重要？
当农夫辛苦劳作一整天来“帮助”幼苗长高的时候，他是否看到了翌日满地的干枯？当飞蛾振翅飞向心中的那一束光明的时候，它是否看到了光亮后消逝的灰烬？当蜗牛迎着秋日的阳光爬向葡萄藤顶端的时候，它是否看到了那些冬日里被冻僵的躯壳？
抬头看路，选择正确的方向，是迈向成功的关键。选择的方向正确，选择才有意义，努力的方向正确，努力才有结果。孙子说：“善弈者，谋势；不善弈者，谋子。” 谋势，就是重视分析整个局势，就是把握正确的方向。一个国家如此、一个民族如此，一个企业、一个人也是如此。
毛泽东同志以自己的智慧最早为中国革命找到了正确的道路，多次在革命的转折关头，在革命遭到挫败的危难时刻，为革命拨正航向，使革命转危为安，转败为胜。1927年大革命失败后，他审时度势，为中国革命指出了正确道路——“井冈山革命道路”，将工作重点由城市转入农村，以星星之火，呈燎原之势，保持并巩固了革命的根基力量；抗日战争全面打响后，他再一次研判局势、分析敌我，于1938年写下了《论持久战》，以小米步枪、游记鏖战取得了最终的抗战胜利。六十年代，面对三年自然灾害，周恩来总理历经四个昼夜的实地调研考察，向党中央做出了详尽的汇报，提出了解决问题的思路，伯延村在全国第一个取消了人民公社，并逐步推广全国，农村和农民从此焕发了更大的活力。1978年，党的十一届三中全会果断停止“以阶级斗争为纲”，把全党工作重心和全国生产力转移到社会主义现代化建设上来，从而开创了改革开放、高速发展的新纪元。
正是选择了正确的道路、正确的方向，做出了正确的决策、正确的努力，我们才能够取得革命的最终胜利、国民经济的快速腾飞、百姓生活的日益提高、个人理想的最终实现！
毛泽东曾经说过：“不能只低头拉车，不抬头看路”。非常朴实的一句话，却告诉了我们方向和实干的关系。如果只低头做事，方向错了，那么前进就是倒退。
曾几何时，全球手机行业“三剑客”——诺基亚、摩托罗拉、爱立信是何等的风光显赫，当时它们占据了手机市场份额的80%以上，其发展势头丝毫不逊色现在的苹果、HTC和三星。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。随着3G时代的到来，特别是移动通信与互联网技术的深度融合，不仅昔日“三剑客”叱咤风云的美好时光一去不复返，昔日的西门子、阿尔卡特、号称手机中的战斗机的波导等等亦如此。为什么那些曾经“卓越的企业”只能够“各领风骚三五年”呢？诚然，表面上看，有技术更新太快的原因，但更深层次的原因，还是企业发展方向的问题。面对3G时代，爱立信先是和索尼合资成了索尼爱立信，后来“索爱”不成，只剩下索尼了，摩托罗拉则把手机业务卖给了谷歌，诺基亚的日子虽然算是好过，但前景并不看好，常被用来衬托苹果的伟大。
面对新局势、新变革，只低头做事，不抬头看路、顺势而为、选择正确的创新发展之路，方向错了，表面上的“前进”，实则就是倒退。基业长青的企业不再卓越，卓越的企业变得平庸。
作为一名高中生，未来的道路上同样会面临很多选择，如何选择正确的方向呢？南开校训给我们以厚重的启迪。1934年，张伯苓在南开学校创办30周年校庆纪念会上，宣布将“允公允能，日新月异”作为南开校训，宗旨是要培养人才、为社会谋进步、为公众谋福利。如今，“公能校训”成为社会主义核心价值观的“南开表达”，正是有了这种表达、这种方向引领，才成就了“百年南开两总理，十秩春秋万栋梁”。家有家风、校有校训、国有国魂，家风、校训、国魂，就是一个家庭、一个学校、一个国家的精神实质、价值核心和发展方向。
南开中学以周恩来为人生楷模的教育主线，让我们深切感受到了周恩来总理在南开中学品学兼优的成长实践，也让我们深刻领悟到了“公能”校训的深邃内涵，更让我们坚定的把“公能校训”作为当代南开人为社会和国家做出贡献的源泉动力和信念追求。前国务院总理温家宝在南开中学110周年校庆上为我们深入阐述了南开的道路、南开的品格、南开的精神，他的一首《仰望星空》所展示的一位大国总理对真理、正义、自由、博爱的思考，对国家民族人类共同命运的关怀，更是让我们为之动容，发人深省。他寄语我们当代学生要经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。“春华起南开，秋实献九州”。两位总理在南开中学求学期间就早已怀“公”在心，怀“能”在身，这就是我们当代中学生应该把握的方向。
成功需要低头做事，低头做事就是埋头苦干；成功更要抬头看路，抬头看路就是明确方向。“低头拉车”是精神，“抬头看路”明方向。既要有埋头苦干的精神，又要不忘“抬头看路”。成功需要找准正确的方向，找准目标才是成功的关键！
人生需要方向，奋斗需要导航。抬头看路，找准正确的道路，把握正确的方向，传承南开精神，提升“公能”素质，拥有“公”的理想和胸怀，“能”的学识和本领，做到有“公”在心，有“能”在身，不懈努力，终将迎来美好的曙光！