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写我喜欢的美食600字作文诱人的鲜虾条

2020-10-14 19:50:02
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写我喜欢的美食写我喜欢的美食 600600 字作文字作文 诱人的鲜诱人的鲜 虾条虾条今天上作文课之前,老师走进教室的时候,手里提着个袋子。眼尖的同学迅速发现了老师今天的袋子里装的不是书本,而是几袋小食品。有同学问老师“老师,你带吃的是要请我们吃吗”老师回答说“不是,这是我今天没收的。 ”当时我就心想“我从一年级到五年级,老师从来都没没收过东西,今天怎么会没收了几袋小食品呢”我看着老师拿着的小食品,口水都要流出来了。过了一会儿,要写作文了,老师把袋子里的小食品拿出来,我立刻发现了鲜虾条,两个人吃一袋,我就要了一袋鲜虾条。瞧老师给我发的鲜虾条。鲜虾条的外包装可真美丽,一身红橙黄三种颜色相间的外衣,熠熠生辉,显得高档气派。它身长十厘米,宽十厘米,是一个正方形包装袋。上面写着三个大红色的字“上好佳” 。十分醒目,下面写着鲜虾条三个字。中间有一幅图,上面画了一只鲜红色的大虾躺在一堆薯条中间,仰望着天空,看上去好像很惬意。我将包装袋反过来,他的背面写着生产日期;配料表上写着小麦粉,淀粉怪不得真么好的口味,它包含了多少种食物的精华呀在袋子的上端和下端都是齿行的边沿,这是为了顾客打开方便而设计的,制造商可真是心思细腻。上好佳鲜虾条包装袋鼓鼓的,挺着一个大肚子。用手捏捏,里面气流滚动。摇一摇,可以听到“哗啦哗啦”的响声,那是虾条在舞动。我再也抵挡不住诱惑了,我焦急的打开包装袋,霎时,一股鲜虾味扑鼻而来,整个教室弥漫着虾的气味。我用拇指和食指把虾条拿出来,它轻轻的,细长细长的,稍微带一点红色,我把它放进嘴里,慢慢咀嚼,脆、香、鲜的味道充盈了我的嘴巴。好长的条,随着唾液的搅拌声音越开越小,薯片也越来越小,最后被含化了,只留下了鲜虾味。这些虾条什么时候能让我吃个饱呢我常常这样想。今天上作文课之前,老师走进教室的时候,手里提着个袋子。眼尖的同学迅速发现了老师今天的袋子里装的不是书本,而是几袋小食品。有同学问老师“老师,你带吃的是要请我们吃吗”老师回答说“不是,这是我今天没收的。 ”当时我就心想“我从一年级到五年级,老师从来都没没收过东西,今天怎么会没收了几袋小食品呢”我看着老师拿着的小食品,口水都要流出来了。过了一会儿,要写作文了,老师把袋子里的小食品拿出来,我立刻发现了鲜虾条,两个人吃一袋,我就要了一袋鲜虾条。瞧老师给我发的鲜虾条。鲜虾条的外包装可真美丽,一身红橙黄三种颜色相间的外衣,熠熠生辉,显得高档气派。它身长十厘米,宽十厘米,是一个正方形包装袋。上面写着三个大红色的字“上好佳” 。十分醒目,下面写着鲜虾条三个字。中间有一幅图,上面画了一只鲜红色的大虾躺在一堆薯条中间,仰望着天空,看上去好像很惬意。我将包装袋反过来,他的背面写着生产日期;配料表上写着小麦粉,淀粉怪不得真么好的口味,它包含了多少种食物的精华呀在袋子的上端和下端都是齿行的边沿,这是为了顾客打开方便而设计的,制造商可真是心思细腻。上好佳鲜虾条包装袋鼓鼓的,挺着一个大肚子。用手捏捏,里面气流滚动。摇一摇,可以听到“哗啦哗啦”的响声,那是虾条在舞动。我再也抵挡不住诱惑了,我焦急的打开包装袋,霎时,一股鲜虾味扑鼻而来,整个教室弥漫着虾的气味。我用拇指和食指把虾条拿出来,它轻轻的,细长细长的,稍微带一点红色,我把它放进嘴里,慢慢咀嚼,脆、香、鲜的味道充盈了我的嘴巴。好长的条,随着唾液的搅拌声音越开越小,薯片也越来越小,最后被含化了,只留下了鲜虾味。这些虾条什么时候能让我吃个饱呢我常常这样想。今天上作文课之前,老师走进教室的时候,手里提着个袋子。眼尖的同学迅速发现了老师今天的袋子里装的不是书本,而是几袋小食品。有同学问老师“老师,你带吃的是要请我们吃吗”老师回答说“不是,这是我今天没收的。 ”当时我就心想“我从一年级到五年级,老师从来都没没收过东西,今天怎么会没收了几袋小食品呢”我看着老师拿着的小食品,口水都要流出来了。过了一会儿,要写作文了,老师把袋子里的小食品拿出来,我立刻发现了鲜虾条,两个人吃一袋,我就要了一袋鲜虾条。瞧老师给我发的鲜虾条。鲜虾条的外包装可真美丽,一身红橙黄三种颜色相间的外衣,熠熠生辉,显得高档气派。它身长十厘米,宽十厘米,是一个正方形包装袋。上面写着三个大红色的字“上好佳” 。十分醒目,下面写着鲜虾条三个字。中间有一幅图,上面画了一只鲜红色的大虾躺在一堆薯条中间,仰望着天空,看上去好像很惬意。我将包装袋反过来,他的背面写着生产日期;配料表上写着小麦粉,淀粉怪不得真么好的口味,它包含了多少种食物的精华呀在袋子的上端和下端都是齿行的边沿,这是为了顾客打开方便而设计的,制造商可真是心思细腻。上好佳鲜虾条包装袋鼓鼓的,挺着一个大肚子。用手捏捏,里面气流滚动。摇一摇,可以听到“哗啦哗啦”的响声,那是虾条在舞动。我再也抵挡不住诱惑了,我焦急的打开包装袋,霎时,一股鲜虾味扑鼻而来,整个教室弥漫着虾的气味。我用拇指和食指把虾条拿出来,它轻轻的,细长细长的,稍微带一点红色,我把它放进嘴里,慢慢咀嚼,脆、香、鲜的味道充盈了我的嘴巴。好长的条,随着唾液的搅拌声音越开越小,薯片也越来越小,最后被含化了,只留下了鲜虾味。这些虾条什么时候能让我吃个饱呢我常常这样想。

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