趣文网 > 作文大全

重耳去 过五鹿 饥而从野人乞食 野人盛土器中进之.重耳怒.赵衰曰:土者 有土也 君

2020-10-16 11:00:01
相关推荐

去,过五鹿,饥而从野人乞食,野人盛土器中进之.重耳怒.赵衰曰:“土者,有土也,君其拜受之.”求翻译作业帮****** 离开那里,经过五鹿这个地方,饿了,就派人跟着当地人后面要东西吃,当地人在器皿中盛上土给去要饭吃的人.重耳大怒,赵衰说:“土,象征着您将拥有国土,君王您还是应该敬拜接受它的”.

阅读下列文字,按要求翻译句子晋公子重耳过卫.卫文公不礼焉.出于五鹿,乞食于野人,野人与之块,公子怒 ****** [译文]到齐国后,齐桓公给他娶了妻子,有八十匹马.公子认为在齐国可以安居了,不复有四方之志. “妻”,名词活用于动词.“乘”,“四”的代称,《肴之战》中有“以乘韦先”句,增补量词,按现代汉语习惯,数量词调整移位到名词前.“安之”,似乎只能用意动用法解释,以齐国为可安.

《“晋文公重耳”阅读答案附译文》古诗原文及翻译 ****** 作者:阅读下面的文言文,完成4 7题.晋文公重耳,晋献公之子也.献公二十一年... 於是遂行.过卫,卫文公不礼.去,过五鹿,饥而从野人乞食.至齐,齐桓公厚礼,而...

下面是我国有关“土地”的诗歌和故事,阅读后从文化层面说说土地的象征意义.[材料一]假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹作业帮****** 祖国;王权权力;人民

在“脚踏一方土”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料.请你按照要求完成下面两题.下面是我国有关“土地”的诗歌和故事,阅读后从文化层面说说土地的象征意义.材料一 作业帮****** 材料一:祖国 材料二:王权权力 材料三:人民

古文翻译!!翻译大师进!!急!!****** 晋文公重耳是晋献公的儿子.献公二十一年,晋献公杀了太子申生,晋国的公子重耳遭受危难的时候,晋国军队到蒲城去讨伐他. 蒲城人打算抵抗,重耳不同意,说:“我依靠君父的命令享有养生 的俸禄,得到所属百性的拥护.有了百姓拥护...

出于五鹿,乞食于野人,野人与之块,公子怒,欲鞭之.子犯曰:“天赐也.”稽首,受而载之.”什么意思****** 重耳一行经过卫国,卫文公不肯礼遇他们.他们从五鹿经过, 向农夫乞讨食物,农夫拿土块给他们.重耳发怒,要鞭打他.狐偃说:“这是上 天的赐与啊!”重耳磕头致谢,接受了土块,把它装在车上.

出于五鹿,乞食于野人,野人与之块什么意思 ****** 公子重耳流亡到了五鹿,向农夫讨要食物,农夫把食物放在盛土器里给他.重点注解:五鹿:地名,经考证位于今河南省南乐县五楼村.野人:与“国人”相对.四郊之外土地为野或鄙.住在田野小邑的人,西周、春秋时称“野人”.野人供赋税,服徭役.殷代野人绝大部分是战俘,实际为奴隶.块:把食物放在盛土器里.希望对你有所帮助.

可以根据这段文字 帮我编个故事吗****** 后来秦穆公邀请重耳去秦国,楚成王便将他送去,穆公待他甚厚.晋惠公十四年前637年,惠公死,晋国大臣们欲迎重耳归国,秦穆公便派军队护送重耳归国.重耳于第二年春天渡黄河入晋,晋国各地纷纷归附.重耳即位,是为晋文公.这...

文言文《重耳流亡》原文及翻译 ****** 《重耳之亡》译文 晋国的公子重耳,在遭受迫害的时候,晋献公派兵到蒲城去攻打他.蒲城民众想要抵抗,重耳不允许,说:“倚仗君父的命令而享受养生的俸禄,才得到属下人民的拥戴;有了属下人民的拥戴,就同君父对抗起来,没有什么比...

重耳去 过五鹿 饥而从野人乞食 野人盛土器中进之.重耳怒.赵衰曰:土者 有土也 君其拜受之. 文学宗教文学

阅读剩余内容
网友评论
相关内容
延伸阅读
小编推荐

大家都在看

描写体育委员的作文 我在李白的引领下作文 作文二十年后的故乡 作文信任600字 快乐的六一儿童节300字作文 关于鼓掌的作文 乐园作文600字 一蓑烟雨任平生作文 带上猫的眼睛作文150字 对梦想的理解英语作文 找准自己的定位作文 熟悉的人作文500字 什么的怀念作文 聆听的重要性英语作文 共度好时光的作文600字 初三作文《追寻》 写景开头作文 我学会了珍惜作文 说明文作文200字 中国汉字的作文 走向深处作文600字 第一次座飞机作文 写校园的作文350字 初中英语作文怎么写好 话题作文500字 母亲关爱我的作文 描写蔷薇的作文 有朋友真好作文600字 关于文明礼仪作文 有关生命意义的作文