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三年级有关成长的作文400字

2020-10-18 08:10:02
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导读:作文简介,十个春秋,从叶子绿了,到叶子黄了,从以前古朴、自然,到现在美丽、春意盎然,从青园小学诞生,到现在十周... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:《成长·青苗》伴我十年

十个春秋,从叶子绿了,到叶子黄了,从以前古朴、自然,到现在美丽、春意盎然,从青园小学诞生,到现在十周年,是谁在一旁默默地陪伴着我们呢?是那多姿多彩的《成长。青苗》。

在新的一年里,《成长·青苗》奏出了一个有一个新的乐章,那一张张灰蒙蒙的纸,看起来是那样单调,然而走进它,才发现它是这般美丽。它朴素中带着华丽,简洁却有深刻。薄薄的纸,像照片,像录像,简单地说,它就是校园生活里浓缩的精华。倘若青园是整个星空,那《成长。青苗》就是太阳,倘若青园是一片草地,那《成长。青苗》就是一朵别具一格的鲜花。

《成长。青苗》不仅仅是一本刊物,更是老师和同学们的心血和欢身笑语的结晶。闲暇之余,打开一本本《成长·青苗》,一幕幕的往事重新浮现在眼前,同学们用心烙下的文字还是那样精彩,美好。

十年前,青园守护的是一份份欢声笑语,十年后,它依然见证着我们生活的点点滴滴,陪伴我们共同成长。让我们用这欢声笑语让青园,让《成长。青苗》更加辉煌!

篇二:“诗和远方”与童年成长

7月8日,太阳火辣辣的,云彩都被烧得无影无踪,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。我无精打采地来到西湖区图书馆,走进四楼报告厅。看到主讲的老师是孔庆根老师,我一下子精神抖擞了起来。因为前几天杭州日报刊登了《今日桃李花他日翠柏与苍松》,写得很精彩。

周珺老师介绍完后,孔校长来到了讲台上,他穿着一件蓝T恤,系着一条黑皮带,带着一副眼镜,看上去平易近人,和蔼可亲。孔老师演讲的主题是《“诗和远方”与童年成长》,他向我们介绍了诗和远方背后的人生哲学,带领我们寻找幸福密码。

在提问环节,我对孔老师说:“请问您在创作过程中遇到过什么挫折,是怎样克服的?”孔校长回答他在刚开始写诗的时候有一个很大的问题,就是用力过猛,他给别人看自己的作品时,大家给他的建议是要放松写,这样才能写好。我想起了东晋陶渊明写的诗“采菊东篱下,悠然见南山”,诗要写得轻松自然才美。孔校长说他遇到过瓶颈期,他还是没有放弃,坚持写,最后到达了一个新阶段。

所以,“九层之台,起于累土;合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下”。我们做任何事都要坚持不懈,持之以恒,才会获得成功。

篇三:成长,伴七彩童年

童年就像一个五彩斑斓的锦盒,装满了欢乐,也装满了笑声。

记得暑假里的一天,爸爸妈妈带我去奉贤区的“碧海金沙”玩。我们三人乘着公交车来到“碧海金沙”。刚进大门,只见里边都是金色的沙子,我急忙脱下鞋子,踩在上面,软绵绵的,好像海绵一样,舒服极了!海边有一排喷泉,这还是个音乐喷泉。我运气可好啦!刚去不久,喷泉就随着欢快的音乐跳起舞蹈来,它喷出的水柱太高了,就像下小雨一样,很多小水点都洒到我们身上,可有意思了。妈妈还用手机拍了照片呢!

我们在这里玩了好一会儿后,才向游泳区走去。这里的人可多了,有大人,有小孩,都穿着花花绿绿的泳衣,把宽阔的海滩挤得水泄不通。我们找到一个可以堆沙堡的地方。我拿着小桶和铲子,开始堆沙堡啦!我们分工合作,爸爸用铲子挖沙,我和妈妈去堆沙堡,我们三人齐心协力,真是“功夫不负有心人”呀,一会儿就把沙堡堆好了。

我非常开心,难得爸爸妈妈一起陪我玩,我非常珍惜。感谢爸爸妈妈给我创造一个彩色的童年生活,并伴随着我快乐成长。

篇四:好书伴我成长

好书是我一生中的朋友。它需要慢慢来品尝,就像喝咖啡一样,越品尝越有味道,越品越有内涵,对了,我今天还要讲正题呢。

书是人类进步的阶梯,当我听到这句话的时候。从此我迷上了书。妈妈就给我买了八本书,我每天都坚持看20页到40页看书上画中的人物,真有趣呀!但我也不可能光看画中的人物。我还看字,看字之后联想图画中的人物,学到知识。到学期下来,我语文提高了5·5分,原来书真是人进步的阶梯啊!

书中自有黄金屋,从此我开始发现,读书比玩游戏有趣多了,妈妈给我买了更多的书。我非常开心。我每天都看一日复一日,一年复一年。我读过的书已经有八本了。积累的知识越来越多。语文学的越来越好,文化课做起来也不累了。书伴我从一年级到了四年级。使我的知识更广。成绩也提高了。到现在我读的书差不多,有20多本了。我掌握的知识越来越多,从此以后我回家的第一件事就是读书。读完书再写作业。写作业的事情,感觉一点也不累。

希望我长大以后也可以看书,让书伴我一生吧!

篇五:好书伴我成长

好书是我一生中的朋友。它需要慢慢来品尝,就像喝咖啡一样,越品尝越有味道、越品越有内涵、越品越让人着迷。

书是人类进步的阶梯,当我听到这句话的时候。从此我迷上了书。妈妈就给我买了八本书,我每天都坚持看20页到40页看书上画中的人物,真有趣呀!文章的内容有时让我感动,有时让我生气、有时让我愤怒、有时让我高兴、有时让我沉醉、有时让我幻想,我真想变成文章中的人物,把不好的结局都变得非常圆满,把梦想变为现实,把知识用到考试上,用到学习中。到学期末,我语文提高了5·5分,原来书真是人进步的阶梯啊!

书中自有黄金屋,从此我开始发现,读书比玩游戏有趣多了,妈妈给我买了更多的书。我非常开心。我每天都看一日复一日,一年复一年。我读过的书已经有八本了。积累的知识越来越多。语文学的越来越好,文化课做起来也不累了。书伴我从一年级到了四年级。使我的知识更广。成绩也提高了。到现在我读的书差不多,有20多本了。我掌握的知识越来越多,从此以后我回家的第一件事就是读书。读完书再写作业。写作业的事情,感觉一点也不累。希望我长大以后也可以看书,让书伴我一生吧!

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