古诗积累:学生成长的底色
2020-10-18 19:15:01
《小学语文课程标准》指出:“诵读优秀诗文,感受语言的优美,体味作品的内容和情感,受到优秀作品的感染和激励。”小学阶段是学生成长过程中最重要的阶段,能为今后的学习打下坚实的基础。小学阶段,学生智力发展表现出质的飞跃,他们的注意能力、记忆力都有了较大提高。小学阶段如何最大程度地调动学生积累古诗的兴趣,笔者认为可以从以下几个方面入手。
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《小学语文课程标准》指出:“诵读优秀诗文,感受语言的优美,体味作品的内容和情感,受到优秀作品的感染和激励。”小学阶段是学生成长过程中最重要的阶段,能为今后的学习打下坚实的基础。小学阶段,学生智力发展表现出质的飞跃,他们的注意能力、记忆力都有了较大提高。小学阶段如何最大程度地调动学生积累古诗的兴趣,笔者认为可以从以下几个方面入手。