我们班的植物角作文
导语：走进我们的教室，你的目光准会被北边柜子上的花草吸引，那是我们班的植物角。下面是小编为大家带来的我们班的植物角，希望对大家有所帮助。
我们班的植物角作文1走进我们的教室，你的目光准会被北边柜子上的花草吸引，那是我们班的植物角。瞧，那一盆盆花草个个抬头挺胸，多精神，多神气！
大丽花的叶子是深绿色的，枝头开放着六朵碗口大的花儿。粉红的花瓣在绿叶的衬托下，显得更加艳丽，真是红花还需绿叶衬啊！
野菊花跟大丽花比起来可就小多了，但是，它却能和大丽花媲美。这不，一簇簇花挨挨挤挤，近看，像一轮轮小太阳：远看，像一个大绣球。凑过去闻一闻，一股清香扑鼻而来，令人神清气爽。
彩椒也不逊色，主干上有几个分枝，错落有致，向四周展开。绿叶丛中点缀着几十个小小的、鸡心形的辣椒，有淡黄色的，有紫色的，有红色的。“咦，同一株上的辣椒为什么会有不同的颜色呢？”唐老师告诉我们：“刚长出来的辣椒是淡黄色的，渐渐地，就变成了紫色，等它成熟了，就变成了红色。”
再看看吊兰“三剑客”吧。它们的叶片都是长条形的，但颜色不同。瞧，右边的一盆叶片中间是白色的，边缘是绿色的，像镶了两条碧玉带；中间的一盆跟它相反，叶片中间是绿色的，边缘是白色的，像带了两条白项链；还有一盆叶片全是绿的，油亮油亮的。三盆吊兰各有各的风采，都很值得欣赏。
刚才介绍的.只不过是冰山一角，不瞒你说，我们班的植物角还有好多迷人的花草呢，像娇嫩欲滴的滴水观音啦，小巧玲珑的芦荟啦，洁白无瑕、清香四溢的茉莉花啦，都会把你的视线紧紧吸引，让你流连忘返。
听了我的介绍，你是不是眼馋啦？俗话说，百闻不如一见。有时间你一定要来观赏哦，保证会让你大饱眼福的。
我们班的植物角作文23月11日刚上完“拥有绿色爱心”班队课，谢老师对我们说了一段话，我们班便掀起一番热潮，老师到底说了什么呢？
那一天，老师对我们说：“同学们，明天就是植树节了，不如我们每人带一盆绿色植物回来，成立一个植物角吧！”3月12日的一早，同学们都带来了各种不同的植物，有多肉花，有害羞草，有蒜苗，有马蹄莲，还有芦荟等等。最多的还是多肉花呢！可能大家想多肉花比较合适在室内生长吧，告诉你们我带的不是盆栽，而是一棵茉莉花。后来，当老师问：“这一红色袋子装的是什么呀？”同学们纷纷举手告诉老师：“这是小晞同学带回来的茉莉花！”老师笑了说：“哎呀！赶紧与同学一起把花拿到楼下去种了。”我听了也笑了笑，与小赵同学一起把花种在篮球场旁的花坛里了。到了中午，在学校吃饭的同学抓紧时间用手工制作了一个漂亮的牌子，上面画了两个人舒适地在草地里，另外还贴上三个字：植物角！
植物角的成立，班里又掀起植物讨论热潮，同学们一有空就讨论起这里的植物，有的同学说这棵马蹄莲好看，有的同学说这棵芦荟好看，但不能浇太多水；有的同学说多肉花的颜色真多，有红色的，有绿色的；还有的同学说害羞草真有意思！咦！这到底是什么花呢？我回家要查查；这小盆辣椒长得真好看等等的话题。而我，一有空就跑到篮球场，看看我种的茉莉花怎么样了和浇浇水。
这就是我们班的新“风采”，植树节真开心，可以让我们认识更多的植物，所以我们也要好好保护大自然爱护环境。
我们班的植物角作文3植物能净化空气，使我们生存的环境更加美好，为了让我们的学习环境更加优美，在教室里，我们也安置了几位环保小卫士，让我们来为你们介绍一下吧！他们分别是：吉祥如意的富贵竹，生机勃勃的吊带，和那坚韧不拔的仙人掌。正是这些环保小卫士让我们每天呼吸到清新的空气，使人心旷神怡。
富贵竹，一听这名字就是显得吉祥如意，是啊，它就象征着：吉祥如意，花开富贵。在新的一年里，愿富贵竹能带给同学们吉祥如意，让我们在新年里积极进取，取得更好的成绩。那生机勃勃的吊兰，多么像辛勤培育我们的老师，那些垂下的蔓藤又多么像我们老师用臂膀挽起我们，带着我翱翔在知识的填空，探索奥秘的宇宙，向我们源源不断的输送知识，盼望着我们每个人都能有新的进步，这是多么伟大的师德啊！仙人掌，这个生活在沙漠的植物，它能凭借着顽强的生命力，钢铁般的意志力和不屈不挠的精神与生存环境抗争，成功的在沙漠上生存下来。在学习中，我们也要拥有仙人掌精神，拥有顽强的意志，不屈不挠的精神，失败了重新来，失败了，重新来！在这样的蛮劲中发掘知识的宝贵金矿，就一定能成功。
这样一副简单的植物图，吊兰就想哺育我们的老师，我们要在老师的带领下好好学习，天天向上，在新一年里有新的进步。
我们班的植物角作文相关文章：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.