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有关创意的作文5篇

2020-10-19 15:35:01
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小时候,我和朋友们都要在星期五晚上举行“创意大会”。下面由小编为您整理出的有关创意的作文,一起来看看吧。

有关创意的作文1

古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味!

曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!

于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!

真的,我们要记住噢!

有创意才够味!

有关创意的作文2

我们每天都在用杯子、闹钟、椅子、汽车……这些东西,也许我们已经使用得非常熟练,有一种不耐烦的感觉,但是,如果在这些东西上加上创意,那么,他们就会摇身一变,变成艺术品,这样,当我们使用它们时,便会有一种新鲜感,还会爱不释手呢!

今天,老师就为我们上了一课富有创意的课。可不,同学们的作品闪亮登场了。

“美女杯”使我们眼前一亮,一头金光闪闪的黄发,脑门前还绑着一跟精致的麻花形带子,富有现代少女的气息。弯弯的两道眉毛既像上八字又像两道柳叶,一双炯炯有神的丹凤眼看着让人心醉,高挺的鼻子下面一张朱红色的嘴微微张开着,好像在向我们诉说着什么。如果每天能用这样的杯子喝水,一定会感到神清气爽的。

一只猫,拱起了身子好像随时准备待命去抓老鼠。一辆猫型的车,我想这辆车设计者的灵感应该来自一部电影中的主角加非猫吧。一身的皮毛白紫相间,两只耳朵压得低低的,仿佛听到了什么可疑的声音。眼睛闪着光芒,像两颗黄宝石,胡须又细又长。一条尾巴翘得老高,高得都压在了自己的身上。

空中花园是一个闹钟。为什么说它是空中花园呢?因为闹钟周围飘着几朵白云,在最顶端有几朵漂亮的花,我想那些花肯定很香。闹钟上面还有一根用挂在墙上的铁丝,所以,这肯定是一个挂钟。

有创意的艺术品需要我们仔细去欣赏,但如果我们能自己去动手做一做,那会更好。

有关创意的作文3

开学的日子越来越近了。

一天,一则:一位爸爸连夜为孩子亲手制作书皮……无意中映入我的眼帘。这样的书皮既新颖又没有刺鼻气味。要是我也有,那该多好呀!

心动不如行动。我立即找来牛皮纸、画笔等。依照上面的步骤,先用剪刀裁剪出书皮的样子,再用画笔在上面画出自己喜欢的图画,并且上色。书皮做好了,可我左看,右看,总觉得少了点什么。有了,上学期收集的亮片小花终于可以派上用场了。于是,我翻箱倒柜地找出它,用胶水将它粘成一个框,并贴上我自己的照片。最后,我在书皮的左侧安上一个笔套。这样,我的“创意”书皮就大功告成了。

开学那天,当我给新书穿上新衣的时候,同学们投来了羡慕的目光和啧啧的赞叹声。那时,我的心理别提有多开心了。呵呵,过程虽辛苦,但结果却是美好的。

小小的制作,让我懂得了:创新,其实一点也不难。只要你多观察,多思考,就一定能有所收获。俗话说的好:“世上无难事,只怕有心人”。

有关创意的作文4

今天,在作文课上林老师告诉我们:“今天我们要用嘴咬出一幅画!”我想:我们用什么咬画呢?

我们马上问:“林老师,我们用什么来咬画呢?”林老师先洋洋得意的说:“不告诉你们!”然后林老师把一袋还没打开的饼干拿了出来,我们立刻垂涎三尺,我们终于知道我们是咬饼干作画了。

接着,林老师拿起一块饼干给我们做示范,林老师开始咬了,她边咬得“咔吱咔吱”响还边说:“真好吃,真香。”搞得我们抗拒不了饼干的诱惑,都快要狂啃了。

林老师一发下饼干,我们就毫不客气地吃起来,每个人都有自己的作品,我啃了一个不像葫芦的葫芦,还有一个又像乌龟又像狼的东西。看看同学们,有的啃了一个牙齿,有的啃了一个屋子,还有的啃了一个冰块……每一个人做的东西都很奇怪,同学们你看看我,我看看你,笑得东倒西歪。

我喜欢这节课,因为我们啃出了快乐,啃出了创意!

有关创意的作文5

创意者在我们这个世界上并不少见,有很多的人都因此获得了很多的财富,而创意却是很微妙又神奇的。

捧着一本书,坐在花园的亭子里,边看着书边联想着。正巧读到了子聃的《拇指在上》,我思绪万千,不知从何说起。有时候创意就出于灵感、瞬间。但有时借用一些不好的东西也能变成好的,这也是创意。正如文章中所说的故事一样。一个艺术系学生在交一个海报制作时,曾把一个不过关的稍改了一下,就因而得到了老板50万美元报酬。其实一个真正富有创意的人,就是能从废墟中找到金子的人;而没有创意的人,始终找不到金子。

书放在了石桌上。风儿轻轻拂过,又往前掀开了一页。精读了之后,才发现创意并不止此,创意可以是发明。用大象粪便造出纸制品的是很少的,38岁的米歇尔弗莱斯曼就是很好的榜样。一次旅途中,一个偶然的机遇使他知道了大象的粪便是可以造纸的,于是他开了家造纸公司来利用这一资源去造纸制品出售,收成也不错。米歇尔就是有了创意才会有如此的待遇。

片刻,我站了起来,胸中顿时开阔了许多。我发觉自己也是一个创意者。我平时不也喜欢搞一些有创意的东西吗?自己有时候不也喜欢在一些在大人们看来没用的东西上雕琢吗?使它们变成一些自己认为有的东西,还曾得到过老师同学的一致赞扬,这不也是创意吗?看来创意能提高我们在同学们中的威望。在我看来每个人都有创意,但并不是我们每个人都能掌握好的,因此我们必须让我们的头脑永远接受新的事物,并经常的思考,因为创意总是出现于灵感中。头脑要不断保持着清新,因为创意也不会出现在发昏的头脑中,这样创意才会经常出现,创意的东西也越多。

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