阅读下面的文字.根据要求作文. 晚清名臣胡林翼说:能忍人之所不能忍.乃能为人之所不能

4．下列各句中最适合填在横线上的一句是（ ）尊严的具体性不只表现在工作有岗位、生活有保障上，更表现在你可以自由、独立地存在，不会依附于强权，可以建立并实现你的自我价值。这样，。A．每个国民才是有尊严的国民，无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家，才会真正赢得世界的尊重与敬重B．国家才是有尊严的国家，每个国民才是有尊严的国民，才会真正赢得世界的尊重与敬重C．才会赢得世界的尊重与敬重，才使每个国民成为有尊严的国民，国家才是真正有尊严的国家D．每个国民才是有尊严的国民，才会真正赢得世界的尊重与敬重，国家才会由无数个有尊严的国民构成真正有尊严的国家 科目：高中语文题型：语言文字应用14．为辨别形似字有人仔细观察，将其编成顺口溜便于记忆。如有人将“辨、辩、瓣、辫”编成“中间点撇仔细辨，有言来争辩，种瓜长花瓣，青丝扎成辫”。请为下列一组形似字编一组顺口溜：“栽、裁、载”：买棵树木拿去栽，要做衣服就去裁，叫辆车子把货载。 科目：高中语文题型：作文11．孟子说：“行有不得，反求诸己。”意思是说，如果做什么事情无法达到预期效果，先别急着怨天尤人，而要从反省自己的过失出发。 鲁迅说：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。” 古波斯诗人萨迪说：“如果你能时常反省自己，就不致受到别人的非难。”要求：①立意自定，文体自选；②角度自选；③不得抄袭，不得套作。 科目：高中语文题型：作文18．阅读下面一则材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。 一天，眼睛说：“我看见这些山谷外有座被蓝雾遮掩的山，它不美丽吗？”耳朵听见了，专心听了片刻说：“哪里有什么山啊？我听不到啊。”手开口说：“我试着去摸它，却都是徒劳。”鼻子说“没有山，我闻不到它。”然后，眼睛转向别的地方。他们全都开始讨论眼睛奇怪的错觉。他们说：“眼睛肯定出了什么毛病。” 请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 科目：高中语文题型：作文8．以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。露从今夜白，月是故乡明。 [唐]杜甫生活在别处。 [法]兰波此心安处是吾乡。 [宋]苏轼。 科目：高中语文题型：语言文字应用15．下面是日常生活中的四个口语交际情景，在语言表达方面都存在用词不当的错误，请指出并加以改正。 ①情景一：某访谈节目中，当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。” ②情景二：某高校学生去看望五年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？” ③情景三：某大学毕业生想到一所中学应聘，在求职信中写道：“到敝校求职，是我长久以来的愿望。” ④情景四：某学习小组对《红楼梦》开展研究性学习，一学生指出：“林黛玉是贾宝玉的姑表妹，那么林黛玉应该称贾宝玉的母亲为姑妈。” 科目：高中语文题型：现代文阅读12．阅读下面的文字，完成下列各题。“讨人嫌”的大叔陈文明 刚进公司，我就听说了食堂大叔不仅菜炒得喷香，饭做得味美，而且鲁菜、川菜、粤菜等各种菜系都会做。 第一天中午去食堂吃饭，大叔一见到我就热情的说：“小伙子，新来的吧？” “嗯”我客气的点了点头。 “哪儿人呀，在哪个部门啊？家里几个兄弟姐妹……” 大叔一连串的问题让我一时不知道怎么应答，看我半天没声音，大叔憨憨的一笑，“对哦，你是来吃饭的，瞧我这话多的，喜欢吃啥，大叔多打点给你。”果真，大叔给我打了满满的一盆饭菜，人家如此主动殷勤，我自然不好怠慢，想着等会吃完一定要去谢谢大叔。 拿着洗好的饭盒，我走到厨房对大叔说：“大叔，您的饭菜真的超赞！” “当然了！”大叔得意的说，“要知道我用了二十年的时间，跑遍了大半个中国，各地方的美食随便都能做出几样啦！” “哦，大叔您还这么敬业，学个厨艺还值得您跑大半个中国啊？” 大叔明亮的眼神瞬间暗淡下来，低声道“……哎！……没啥！闲着也是闲着呗！” 我感觉到了大叔有难言之隐，于是匆匆告别后就离开了。 后来，每次我去吃饭，大叔总会和我拉拉家常，关心关心我的工作等等。 一天，我向同事小孙夸赞，食堂大叔真好。她不以为然，反而显得极不耐烦，似乎有些避讳有关大叔的话题。我大惑不解，后来，另一同事陈姐神神秘秘的告诉我：“这个大叔喜欢和女孩子搭讪，尤其是小孙。刚开始大家也都以为他是热情，所以没说什么，可是后来真受不了，很过分。”我仍旧不解，“怎么了？”她说：“逮着小孙就问，今天工作忙不忙，要不要我帮你倒杯水，如此等等。反正一有机会就和小孙搭讪，后来都有人说三道四了。”我说：“不就和女生拉拉家常嘛？再说他和男生也聊呢，这个我可以作证。”陈姐很无语，嘟囔两句就自顾自地去忙了。 尔后，我看到的情形证明了同事的说法，大叔确实对小孙颇感兴趣。但逢小孙去食堂吃饭，大叔便会主动与她攀谈，家长与里短，人生与感情，什么都问，什么都说。小孙的不满显而易见，但或许为了不驳他的面子，佯装听着，并不时频频点头。大叔也浑然不顾小孙的感受和别人的眼神。我终于明白，小孙为何对他如此不屑和不满。 一次，小孙和一名男同事老李因琐事在食堂发生口角，两人随即骂骂咧咧起来。旁人正欲上前劝解，怎知食堂大叔先动了身子，一个箭步，冲到小孙前面充当起了护花使者，并声色俱厉地指责老李不该和女孩吵架，痛斥其污了男人脸面。老李被大叔始料未及的言行怔住了，露出莫名其妙的神情。 待反应过来，顿时怒火中烧，指着大叔的鼻子骂道：“你什么东西，关你什么事？” 大叔一时语塞，不知如何作答，翕动嘴唇嗫嚅着：“我、我……” 其他一些同事如看喜剧一般呵呵直笑。 于是，小孙气呼呼地头一甩，愤然离去。 老李也转身离开，边走边回头余恨未消地骂：“老东西，神经病！” 唯留大叔双脚生根似的呆立原地，满脸窘态和茫然，宛若无辜受伤的孩子。食堂里的人则闪动各种目光打量着他：奚落，同情、费解…… 此后，大叔再也不同女孩搭讪说话，只是默默地自个儿忙着。而小孙对他能避则避，能躲则躲，吃饭都坐得远远的。 那天吃饭，看大叔沉闷不语，就主动与他闲谈。没聊几句，我便随口一问：“大叔，您孩子几个？”大叔苦笑着说：“就一个女孩。”我笑道：“那一定很漂亮。女孩好啊，那可是您的贴身小棉袄啊。”大叔突然眉头紧锁，朝着坐在食堂一角吃饭的小孙瞅了一眼后，对我说：“长得跟她一样漂亮水灵……如果没有被人贩子拐走，算算也该大学毕业了……”（略有删改）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是BDA．陈姐告诉我大叔的为人，是因为她觉得我刚到公司不久，对“我”表示关心，而“我”却觉得陈姐是一个多管闲事的人。B．大叔不顾小孙的感受和他人的眼神，经常和她拉家常，说明大叔已经把小孙当成自己的女儿来看待，也体现了他对女儿的思念之情。C．小说借对小孙、陈姐、老李这三个人的言行描写，反衬出我对大叔的尊重与热情，说明我是一个友好善良、品德高尚的人。D．小说以“我”的视角进行叙事，同时采用大量的对话形式，使事件显得更加真实可信，人物形象更加鲜明。E．小说的结尾出入意料，又在情理之中，交代了大叔喜欢与年轻人拉家常的原因，同时也体现出“我”强烈的好奇心。F．小说的写作目的除了表达对失去女儿的大叔的深切同情外，更重要的是为了揭示人性的丑恶面，批判那些冷漠无情的人，引发大众深省。（2）小说中“我”与大叔第一次见面的对话有什么作用？请简要分析。（3）“大叔”是一个怎样的人？请举例并作简要分析。（4）有人认为大叔的“反常”举动全因思女成狂，这个“狂”字具体体现在哪里，试举两个例子做简要分析。 科目：高中语文题型：作文6．阅读下面的材料，按要求作文。 原来，有人把蝎子放到一圈火炭中间，蝎子因灼热难耐而瞎冲乱撞，最后挣扎无果，倒在地上一动不动。人们以为蝎子用自己的毒针自杀了，于是经常嘲笑其懦弱行为。 后来，动物行为学家法布尔抓来了一只蝎子做上述实验，结果与传言中的一样。一会儿后，他就用镊子把“死”了的蝎子夹起来，放到沙子上。出人意料的是，这只蝎子一个小时以后竟然又活蹦乱跳了。多次试验，结果均如此。法布尔由此得出一个新的结论：蝎子并未“自杀”，那只是蝎子在绝望中的一种假死现象。 于是，法布尔写道：“我们应该把生命视为一种只要一息尚存都必须全力以赴的义务。地位卑微的昆虫也在发表着自己的意见：‘你们应该有信心，生命从不绝望。’……”请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。

阅读下面的文字.根据要求作文. 晚清名臣胡林翼说:能忍人之所不能忍.乃能为人之所不能为. 文学家林语堂说:遇事忍耐为中国人的崇高品德.然而这种品质走得太远.以致成了中国人的恶习. 龙应台在中说:在一个法治上轨道的社会里.人是有权利生气的.综合上述材料.你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章.注意①立意自定.题目自拟.②不得脱离材料内容及含义的范 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——