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借物喻人的作文写菊花

2020-10-20 02:25:01
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我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那就是梅花。在冬 雪中傲然挺立的花。 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥 铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。梅花不是娇贵的花, 愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有 句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它 的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘 甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光, 而是严寒里的一缕残阳。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮 飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春 天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲 自大。 这正是我们的建筑工人。他们无论刮风下雨,还是严寒酷暑,他们都在认真的工作着。 就像梅花一样,冬天百花凋 谢,唯独梅花生机勃勃。 不管春、夏、秋、冬,我们在马路上都会看见一些身着红上衣,上衣的胸部有两条黄色横线的人。他们手里拿着扫帚, 还有一个小簸 萁,推着一个小推车。整天为我们的县城梳妆打扮,这些人就是清洁工。 在炎热的夏天,我们在家里吃着西瓜享乐的时候,清洁工们却冒着酷暑出来了,他们弯着腰,拿着扫帚,快速的扫着 垃圾,重复着扫垃圾,倒垃圾这两个动作,边扫还边流着热 汗。我知道他们是很热的他们就忍着热打扫卫生。 在寒冷的冬天,我们都会在家里开着热空调,点着炉子取暖,那些清洁工们又动身了,路上有树叶,他们就扫树叶, 路上有雪,他们就扫雪。 我还经历过一件事,去年冬天,半夜下了很多很多的雪。早晨,妈妈发现屋顶上有洁白的雪,就要打我出去玩,我蹦 蹦跳跳的下了楼,想象着那银装素裹的样子,可是到了楼底 下,发现一点雪也没有,只看见了几位清洁工远处的背影, 他们还推着向小山一样高的雪。我一下子明白了,清洁工了 方便我们走路,早晨早早起床,把那些厚厚的雪给打扫干净 了,我看了看清洁工远处的背影,心里起伏了起来。 灯那里的时候,突然看见,道路上尘土飞扬,塑料袋满地都是,我管都没管,就去爷爷家了,中午我回来的时候,经过 大世界,无意间向红绿灯那边一望,空气新鲜,几乎没有一 丝灰尘,正在这时,一个瘦瘦的女清洁工,从我们身边走过, 在她的小推车上,堆满了灰尘和一些塑料袋。这件事让我非 常感动。 一个很平常的工作——清洁工,却那么的辛苦,她为我们大家帮了实 实在在的大忙,却还是默默无闻的干着自己的工作。日复一日,年复一年。我们应该感谢清洁工,感谢清洁工那种为 大家无私奉献的精神 我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣裳,头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙 子给了我,让我在这种神话般的环境中,享受着春天的温暖。 我是一棵小草,当太?公公刚刚从东方露出的时候,我身上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。这时候,勤劳的小蜜蜂“嗡 嗡”地唱着歌儿,飞到我身边说:“你好啊!小草。”过的一 会儿,美丽的小蝴蝶翩翩起舞,也飞到我的旁边,说:“小 草,你好啊!” 我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗个痛快的澡。大雨过后,我的身上一 尘不染,多么轻松、多么舒服啊! 一天,一位农民伯伯赶来一群羊,那群羊看见我,就抢着吃起来。我先觉得身上很疼心想,这下可完了。可是又想, 作为一棵小草,不就是让牛羊吃的吗,为什么还怕疼呢?就 这样我被吃掉了。 过了一些日子,我突然觉得身子长高了一些,我一看,简直比原来高多了!这时候,我才知道,只要我的根还在, 我就能活下来。突然,我又看见农民伯伯赶着羊群,那些养 的身子似乎比原来肥壮多了。 几阵秋风,树叶慢慢地飘落在地上,我也渐渐地枯黄了。可我知道,等到来年春天,我又会变成郁郁葱葱的,真是“野 火烧不尽,春风吹又生。” 我多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。能为大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪、感到骄傲。 有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。 草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美 丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望 而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严 寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又顽强地站了起来! 我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思?也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的 象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却 不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的 富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精 一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满 大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯?这千千万万 的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。 当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树 那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们 的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它 暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力 的力量赢得了胜利? 等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光?正因为此,它们才对得 我想:人的生命,就像小草一样。人的一生中,会遇到许许多多的坎坷与崎岖,只要我们具有小草的精神,绝望之云 终会驱散,希望之花将会常开。正如小草,随时可能被 无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始,无情的大火好像人 生命中痛心彻肺的教训,但它并不意味着结束一切,更不意 味着生命的结束。在生命的长河中,往往会有许多事是你努 力后仍旧不能改变的,但你曾经为它而努力,你可以自豪的 告诉人们“我是成功的”! 我永远不会忘记那一丛新生的小 草,因为,是它打动了我。 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那 傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿 如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花 开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的 刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉; 有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会 摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开 得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的 寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪; 照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具 有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香, 面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺 明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也 从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅 的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被 喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。 难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上 认真的工作着。 我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视 污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 小小的花瓣, 细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是 那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的 雅致。 梅花不是娇贵的花, 愈是寒冷, 是风气雪压,它开得愈精神, 愈秀气。古人有句话说的好: “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。” 吹拂它的不是轻柔 的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜 的雨水, 而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒 里的一缕残阳。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白 得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天, 从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。 这正是我们的建筑工人。他们无论刮风下雨,还是严寒酷暑, 他们都 在认真的工作着。 就像梅花一样,冬天百花凋谢, 唯独梅花生机勃 不管春、夏、秋、冬,我们在马路上都会看见一些身着红上衣, 上衣的胸部有两条黄色横线 的人。他们手里拿着扫帚,还有一个小簸 在炎热的夏天,我们在家里吃着西瓜享乐的时候,清洁工们却冒着酷 暑出来了, 他们弯着腰, 着扫帚,快速的扫着垃圾, 重复着扫垃圾, 倒垃圾这两 个动作,边扫还边流着热汗。我知道他们是很热的他们就 着热打扫卫生。在寒冷的冬天,我们都会在家里开着热空 调,点着炉子取暖,那些清 洁工们又动身了,路上有树叶, 他们就扫树叶,路上有雪,他们就扫 我还经历过一件事,去年冬天,半夜下了很多很多的雪。早晨,妈妈 发现 屋顶上有洁白的雪,就要打我出去玩,我蹦蹦跳跳的下了楼, 象着那银装素裹的样子,可是到了楼底下,发现一点雪也没有,只看 见了几位清洁工远处的背影,他们还推着向 小山一样高的雪。我一下 子明白了,清洁工了方便我们走 路,早晨早早起床,把那些厚厚的雪 给打扫干净了,我看 了看清洁工远处的背影,心里起伏了起来。 还有一件事, 早晨,我去爷爷家时,走到博城五路的红绿灯那里的时 去爷爷家了,中午我回来的时候,经过大世界,无意间向红绿灯那边 一望,空气新鲜,几乎没有一丝灰尘,正在 这时,一个瘦瘦的女清洁 工,从我们身边走过,在她的小 推车上,堆满了灰尘和一些塑料袋。 这件事让我非常感动。 一个很平常的工作――清洁工,却那么的辛苦,她为我们大 家帮了实 10 实在在的大忙,却还是默默无闻的干着自己的工作。日复一日,年复 一年。我们应该感谢清洁工,感谢清洁工那种 为大家无私奉献的精神 有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草。 春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来。 温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹开了小花,吹醒了大地,小草也伸了个懒腰,谢过春姐姐,重新开始了他那全新的生 盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头,惟有小草,它在默默地抗争着,苦斗着。暴风雨来了, 这对于许多植物都是莫大的伤害。看,风雨过后,花儿瘫痪 在地上,树枝折得折,断得断;叶子已经不行了,有的低下 了头,有的结束了生命。惟有小草还高昂着头,不肯离开大 地母亲的怀抱,而且经过风雨的洗礼,小草更绿了,更可爱 几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵秋雨,小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子,不乞求人类的怜悯。人们可能 会叹气说:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春来, 他们不是还会“春风吹又生”吗? 11 看啊!小草的生命力多顽强!我们身边又有多少具有小草精神的人,正顽强的活着。 我喜欢小草,更喜欢具有小草 精神的人! 篇四:2016年中考作文满分秘籍 提升篇 三、童话寓言 2016年中考作文满分秘籍 提升篇 三、童话寓言 我们是在童话和寓言的浸染中长大的,自然对这两种文体耳熟能详。它们虽属两种文体,却有很多相似之处,都是通 过虚构的故事来揭示主旨。故事中的角色多种多样,可以是 人,也可以是一般动物、植物、器物等,也就是说,万物皆 可能成为故事中 的角色。而且,根据需要,作者常常采用 拟人的手法,赋予这些生物、非生物们人的言行举止、思想 感情。在童话寓言中,松林可以说话,河水可以大笑,高山 可以哭泣。文中的故事虽看似离奇古怪,荒诞不经,但在现 实生活中可以找到注脚,故事所折射的正是人类社会的种种 现象,反映的是人间的道理 生的经验和人的思想情感。也就是说,这类文章实际上是变换了一个角度来反映人类现 实社会。所谓童话寓言技法 ,也就是这种通过大胆想象, 运用夸张、拟人、隐喻的手法虚构故事,从而表现主旨的一 种创新作文方法。 在近年中考作文中,这类文章屡见不鲜,大多能以丰富的想象、巧妙的构思、独到的视角、离奇的故事、含蓄的主旨、 12 活泼的语言,牢牢地吸引阅卷老师的眼球,获得高分。 如何运用童话寓言技法?我们可以根据这种技法的特点按图索骥去探寻写作技巧。 写好这类作文,应该以现实为基础,发挥合理而丰富的想象,以此虚构故事,展开故事情节。整篇作文应是一个完整 的故事,一般具有故事的开端、发展、高潮、结局等几个情 节。当然,由于中考作文一般只有 600~800 字的篇幅,所 以,故事情节在追求曲折的同时,要力求简洁,力避繁复, 人、物、活动地点都宜少不宜多。表达时,语言应活泼生动, 浅显易懂,多用口语,不用或少用书面语。如中考满分作文 《野菊花的路》,考生运用想象,虚构了一个生动的寓言故 事:一株野菊花由室内主动到野地的遭遇和心路历程,文章 先以一个特写镜头展现它在室外顶烈日、抗酷暑的情景,然 后回忆它假装蔫了被主人弃之室外的经历,并与栀子花、百 合花、茉莉花为赢得主人的欢心而努力开放的情景进行鲜明 对比,接着追忆野菊花坚守信念与残酷的野外环境作斗争终 于成长起来的历程。文末通过野菊花的心理活动揭示主旨, 彰显人类生存的道理:“野菊花终于明白了,走自己的路, 免不了要吃些苦头,但是,只有在属于自己的路上,才能绽 放最美丽的花朵!”这自然比同场很多考生以自我生活故事揭 13 示主旨的作文要技高一筹。 在很多童话、寓言中,一切生物都被赋予了人的思想情感,具有了人一样的言行举止。这就是写作童话和寓言的一个最 重要的技法——借物喻人,以此揭示人间道理,反映人的思 想情感,折射人类社会现象。如童话《丑小鸭》、寓言《蚊 子和狮子》采用的就是这种技法。在历年的中考作文中,运 用这类技法的作文也频频亮相,并因其角度新颖而获得高 分。如上文所举《野菊花的路》。再如两篇同题中考满分作 文《墙的故事》,都采用了借物喻入的 方法来写。第一篇以 万里长城的口吻叙述故事,讲述“我”万里长城 所经历的三 个历史阶段:第一阶 段,“我”是一堵“罪恶的墙”,因为“我” 让孟姜女与她的丈夫万喜良阴阳两隔;第二阶段,“我”是一 堵“无愧于天地的墙”,因为“我”从罪恶中觉 醒,重新站立 起来,保家卫国,挡住了异族的侵略;第三阶段,“我”因见 证了改革开放的成果,迎来五湖四海的游客,而成了一堵“笑 傲世界的墙”。作者明写万里长城;意在通过万里长城见证 的历史变迁,歌颂我们伟大的祖国,特别是歌颂祖国改革开 放以来的繁荣景象。第二篇则以一堵普通的墙的口吻来讲述 自己的经历,先是乐于忍受孩子们在“我”身上的乱涂乱画和 一棵树的根深深扎入墙基所带来的痛苦,然后话锋一转,讲 述那群孩子把“我”装扮得漂亮典雅,那棵成长起来的大树为 14 “我”遮风挡雨。以此揭示出人生哲理:“善待他人;就是善 待自己。” 在运用拟人手法时,物的言行举止、情感态度既打上了人的烙印,同时又应符合那物本身的特点。譬如有一个同学以 一棵桑树的口吻写了一篇作文,控诉人类对林木的破坏,文 中有一个细节就极不符合桑树的特点——“我当时真是气极 了,跳了起来指着那个握着斧头、拿着锯子的人大骂……” 这里无疑是作文的败笔。 运用童话寓言技法构思的作文,虽然文章所写的是想象中的世界,虚构的故事,并由于常常运用夸张的手法,故事显 得荒诞不经,好像与现实生活相隔甚远。其实,这都是表象, 其实质当然是反映现实生活的。特别是在考场上,虚幻与现 实的这种明暗表里关系表现得尤为突出,因为作文题目已让 你确立了主旨,然后就是采用什么文体、从哪个角度切入的 问题。当你从物的角度切入,采用童话寓言技法时,你肯定 要.根据立意来审视所叙述的故事应达到的终极目的——或 对读者起启示、教育作用,或向读者展示一种社会现象、一 种情感、一种知识、一种愿望、一种理想等等。要达到这些 目的,就必须把揭.示生活本质意义的深刻思想寓于所写的 故事之中。如上文所举《野菊花的路》《墙的故事》均是如 此。再如中考满分作文《喜看破茧成蝶的变化》,通过一只 15 蝶的口吻,叙述它破茧成蝶的艰辛历程,掘示了只有经过艰 苦磨炼才能成才的道理,给人以人生启迪。 阳光明媚,天空湛蓝;我舒适地立在小河边,听河水唱着欢快的歌。多么清澈的河水呀,小鱼砂石历历在目。一个顽 皮的小男孩,蹦蹦跳跳地走近了我,爬上我的枝桠,用一双 肉嘟嘟的粉嫩的小手,摘下一颗颗果实。他剥开外皮,将青 色的果仁放到嘴里,嘎吱嘎吱的声音,在我听。来就如一曲 欢快的小调,男孩笑了,我也笑了。听到了吗?那风吹动我 的哗哗声,就是我在笑呢。故事开端,“我”与小男孩相识, 并给他带来童年的欢乐。 不知过了多少年,小男孩长成了大小伙。在一个月光如水的晚上,他携着他的恋人,缓缓站到我的身下,倚靠着我, 甜蜜地喁喁低语。我听得见他俩青春的的怦怦心跳。我为他 俩高兴,我为他俩祝福,我为我能给他俩提供一个温 恋爱场所而由衷地高兴。故事发展,小男孩巳长大成人,“我”为给他提供了温馨的恋爱坊所而高兴。 再次见到他,他已是壮年。那天,天降大雨,小河顿时洪水滔天。翻天的巨浪冲撞着我脚下的土地,我的根须很多都 失去了泥土,浸泡在浑浊的水里。我的身体好像摇摇欲坠, 随时都可能倾入洪水中。就在我胆颤心 惊的时候,我看见 16 了他,那个在我身上玩耍过的男孩,那个在我身旁谈过恋爱 的青年,如今,已到了壮年。他正在洪水里挣扎,随时都有 可能被洪水吞没。我使劲伸出根须,就是够不着他。突然, 一个巨浪,把他—下卷到我的根下,我一伸根,他一下就牢 牢地抓住了我。得救的他跪在我的脚下,感恩、发誓:“银 杏树呀银杏树,今天我的命是你救的,我一定不忘这恩情, 明天,我就来给你培土、施肥,让你长得更加茁壮。”我听 后,产生一种幸福的晕眩。故事发展,为进入高潮层层蓄势、 铺垫。“我”救了已成为壮年的“他”。 第二天,他没来,也许他有事耽搁了,第三天,他还是没来,我有些担心,他该不会出什么意外吧?以后的日子里, 我天天等待,天天担心。直到有一天,我再一次看见了他。 他已变成一个白发苍苍的老头。他扛着斧子,那明晃晃的刀 锋,吓得我打了一个寒战。不过,仅一下而已。我马上释然, 他虽然砍掉了所有树木,可是,我可是有恩于他啊,他曾说 过要报恩的 话。他走到我的跟前,仰起头,端详了一会儿, 自言自语地说:“我盖第五十栋房屋还差一根房梁呢,正好, 砍掉这棵银杏树,不就有了?”我一下晕了过去。接下来,他 砍断了我的脚颈,我轰然一声倒入早已枯竭的河床。我的魂 魄荡荡悠悠飘到天上。我在云端望下去,只见高楼林立,烟 囱高耸,此外,就是黄沙滚滚,一片惨象。也好,就让我到 天堂生活吧,因为在那里,我没见到一个人。我想,我的日 17 子终于好过起来了。故事的高潮和结局。情节陡转,出人意 料,突出表现了“他”的忘恩负义。 作者虚构的是一个人与一棵树的故事,实际上隐喻的是人类与森林的关系,森林有恩于人类—,而人类不但不知珍惜、 报恩,反而乱砍滥伐。这一现象值得深思。 1.有一只城市蚊子与一只乡村蚊子,它们都很羡慕对方的生活环境,农村蚊子想到城里去过富裕生活,城里蚊子想到 农村享受美丽的山川风光。 [温情提示]可按这样的思路构思:两只蚊子在天空中相遇,。道出长途“跋涉”的原因,然后各自飞往想象中的理想 之所。它俩在异乡生活艰辛,且有生命之虞。结尾以它俩的 感叹收束全文——还是家好,还是家乡好。 2.“世界上有两种动物能到达金字塔,一个是老鹰,另一个是蜗牛。”这是一句广为流传的名言。可是有一天,当老 鹰和蜗牛都站在金字塔顶的时候,却都发出“不该上去”的感 喟。请以“鹰和蜗牛上了金字塔顶以后”为题写一篇 600~800 字的作文,要能给人以启示。 [温情提示]想象、虚构故事时,要站在鹰与蜗牛的角度去18 思考:第一个问题——“我”为什么要上金字塔顶?由此可以 引发出一系列人生思考,眼前是茫茫沙漠,没有食物和水, “我”将饿死、渴死在金字塔顶,以此揭示“人生方向比艰苦 努力更重要”的道理。第二个问题 ——“我”怎样上的金字塔顶?从这个角度可以引发这样的想象:蜗牛是人想方设法送上去的,鹰是被人们骗上去的, 人类的目的只有一个,让它们成为人们学习的榜样,而这类 榜样却是虚假的,从而影射社会上的虚假现象。

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