从下面两题中任选一题.按要求完成任务.题一:开在心中的花朵要求: ①结合个人生活经历

分析 审题立意 审题立意的关键在于明确“花”的含义．花：比喻（象征） 生活中真善美的东西，应用平实、简洁的语言写出“花朵”的本义．要化笼统为具体，化大为小．“花”可以设定为一个特定的事物，它可以是具体的事物，也可以使抽象的事物．例如，可以是精神、梦想、信念；可以是道德、孝顺、诚信；可以是品质、善良、宽容；可以是坚强、勇敢的性格；可以是微笑、淡定、乐观的心态；可以是亲情、友情等情感…．题目“开在心中”中的“心中”应该理解为“花”开之时对自己的行为、性格、思想等方面对自己产生的影响，即本文的中心所在．构思选材可以让自己的人生经历里只开一种“花”，也可让自己的人生经历里盛开多种“花”，甚至让多个生命里各自盛满“盛开的花”…．总之，“开花”即为最终实现自己理想的最好的结局．写作手法此次作文可以写成记叙文，也可以写抒情散文．无论哪种文体，都应该使用托物言志 、借景抒情、以小见大等写法，使用多种表达方式，使自己的情感得以寄托，使文章的内容丰盈鲜活．

解答 范文开在心中的花 夜色渐浓，满天星斗交互辉映，笼罩着整个城市，亦缠住我的思绪…比起那星的璀璨，我忆及自己盛气凌人的画面，羞涩悔意涌现出来． 我是个风风火火的人，她是如水般文静的女孩．我们同是班级的佼佼者，却水火不容！北风呼啸中，一棵棵光秃秃的树木昂然挺立，仿佛是一个个坚守学校的士兵．我裹在厚实的羽绒服中搓着略显僵硬的双手呵着热气，斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步总不如我了吧！我的借此好好杀她一局！思及此，我大摇大摆踱到她身前，走过她身边时，还用鼻子发出“哼”的声音． 跑步考试即将拉开帷幕，为了显示我比她优秀，我故意大声地询问周遭的同学怕不怕比赛，然后在丝毫未听清回答的情况下就炫耀地说：“我曾经参加过800米的比赛获得了第一名呢！”同学们的羡慕声很是受用，让我飘飘然．此时，有个声音响起：“现在开始做做准备运动吧！到时候才能得到满分啊！”我看了下，原来是她，我嗤之以鼻，轻笑：“我可从没做过什么准备运动，我也从未失败过！不说别的，我穿着羽绒服也能跑第一名！” “女生集合！”一声令下，所有女生鸟雀归巢一般飞速集合．“起跑线上准备！”我恰好站在她的身边，“怎样？有信心跑第一名吗？”我挑衅道．她低了低头：“我跑步不擅长，但我会尽力考满分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你达成我的目标的！”说完，她抬起如水莲花一般柔美的眼充满感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震慑了，突然间，有些厌恶自己的感受．由不得我细想，哨声响起，每一个人都拼尽全力奔跑！短短一圈后，我的双腿像灌了铅一般难以挪动，她跑在我的身旁：“把羽绒服脱了，你会跑好的！”我碍于刚才的面子，终究还是执拗地越来越远离冠军的位置，她却赢得了第一名．我恨得牙痒痒，偏是屋漏巧逢连日雨，刚才的羡慕之声转而成了把把利刃，“哎哟，是谁说曾是冠军来着？”“不是说穿着羽绒服也能跑第一么？”“看起来她也不过如此！”本就寒冷的天因着这些话语更是寒彻心扉，我沉默不语．“别这么说，我跑步能满分多亏小安在前面带着我！要不是她难为情，不好意思脱下羽绒服，第一名肯定是她的！”柔柔的话语如同初春的暖风，化解了我心湖的坚冰，也洗涤了我的那些自大与愚昧！ “成熟的稻穗总是低着头！”星再璀璨，能璀璨过月的光华？月再明亮，能明亮过阳光的热情？ 那一刻，我的心中开出了一朵花 谦虚之花．

点评 中学时期，正是争强好胜的年纪，同学之间常常会有相互不服气的，本文正是选取了这样一段真实的经历．“我”是傲慢的，她是谦虚的，而“我”的傲慢终于在她的谦虚面前败下阵来，于是“我”明白了“成熟的稻穗总是低着头”，从而在心中开出了“谦虚之花”．文章的行文非常条理，结构明晰，主题突出．叙事过程中穿插的人物描写非常生动，尤其是心理描写，细腻而真实，很有感染力．

从下面两题中任选一题.按要求完成任务.题一:开在心中的花朵要求: ①结合个人生活经历.选取真实的生活片段.写一篇700字左右的记叙文 或根据自己的所思所感.写一篇600字以上的散文. ②写记叙文要求文章叙事清楚.结构完整.内容充实 恰当运用描写.抒情等表达方式.写出真情实感.③写散文要求叙事或抒情线索明朗.感情真挚. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——