阅读下面的文字.根据要求作文 大海中有航标灯.它照亮了多少游船.让漂泊的人安全地回

分析 该作文是一篇命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空，使用一些夸张或者联想手法，写一些离我们生活较远的事件．审题立意题目中的“灯”一词，应该选用它的比喻义：让人温暖、为我指明人生道路的人和事，而不宜写它的原义，写作时，应该注意这一点．思路点拨“心里也有一盏灯”可以写身边的人；父母、老师等，也可跨越历史，写古代和文学作品中的人：李白、岳飞等．误区指南作文的写作要求比较宽泛，只要围绕太阳来写即可，写作自由度较大，但本作文也有一个写作要求：不得围绕灯发议论，我们写作文时要注意这一点．形式创新从本材料中，我们可以得出两种立意，一个是写别人关于心上明灯的事情，另一个是写自己的事情．文体选择本文适合写记叙文，不太适合写议论文．

解答 例文心里也有一盏灯父亲如太阳，我，正在沐浴着那温暖的阳光． 题记“唉…”握着一份侥幸几个的卷子，缓慢地走在回家的路上．阳光穿透树叶，正好落在分数栏的位置．我的心，沉下来了．终于走到了家门口，我不由得发出一阵苦笑．“嘭嘭 ”此时的我正无力地拍打着课桌．历史，我的软肋．那些地名日期在我的脑海里就如同一盘散沙．再看看外面，已经开始下雨，正符我的心情 迷茫和徘徊．天渐渐晴了，可我仍在复习，复习历史．因为其他的学科成绩都很优异，但惟独历史，让我堕入了万丈深渊．况且，下一次的测试也已经近在眼前，只能多下功夫了．这时，爸爸走进来和我聊天，我静静等待着他来询问我的成绩．可爸爸似乎看出了什么，只说让我陪着他去阳台上走走．阳台上，空气很是清新，天边也挂上了一道弯弯的彩虹．阳台上种植的花儿都显得是那么的生机勃勃．爸爸指着那朵开得最艳的那朵花儿，说：“孩子，你 看！她美吗？”我毫不犹豫地说：“是的，她很美．”爸爸又说：“你再仔细看看．”我走过去，突然发现，那饱满的花瓣下，也有已经枯萎了的花瓣．“啊！”我不经意间叫出了声．我终于明白了爸爸的良苦用心．爸爸轻轻抚摸着我的头，说：“孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他们在阳光的照耀下，不也一样绚丽多彩吗？你何必在历史上下太大的功夫而抛开你最喜欢的语文呢？”我看着那朵花，心中的难过已是荡然无存．我知道，我不一定是最优秀的，但是，我可以做到更优秀．爸爸看着我豁然开朗的样子，笑着说：“如果你想提高历史成绩，可以在这方面多下功夫．但其他学科也不要落下！”我点点头，回了房间．我又重新返回阳台，将那盆花搬进屋，放在窗户边．我知道花儿和我一样都不是十全十美，但我们都可以通过自己的努力来改变自己，提升自己．每当拿起那张刚刚及格的历史试卷，想到爸爸的话，就会感到有一缕阳光，射进了我的心房．父亲的三句话，是因我走出失望的明灯，更是我心中的阳光，使我感到无比的温暖．

点评 例文点评尽管这篇作文的素材略显普通，通过写父亲，来表达对父的歌颂，但作者饱含真情，运用细节描写，选材于生活，来源于生活，却又高于生活，用真情实感来打动阅读这篇文章的读者．

阅读下面的文字.根据要求作文 大海中有航标灯.它照亮了多少游船.让漂泊的人安全地回到温暖的港湾 马路边有路灯.它照亮了多少行人.让孤单的夜归人回到温馨的家里