哑剧表演作文200字
哑剧表演作文 200 字第 1 篇 哑剧表演 哈哈哈......这是谁班的笑声这么响？哦，原来是我们班的笑声啊！知道 吗？我们班在玩一个游戏，猜一猜叫什么吧，叫“哑剧表演”。游戏规则是：上 来表演的同学必须不能说话，只要上来表演，就加一颗星，猜出来的同学也可以 加一颗星。 游戏开始了，我迫不及待地举着手，终于，老师喊到我了。我兴奋地抽到一 张。我表演了出来，一开始没人猜出来，我想放弃了，我说：“我不能再表演了。” 老师鼓励我，我终于有了信心，做出了考试考砸了，挨批评的样子。最终，陈冉 猜出来了，老师说：“坚持就是胜利，看，胜利了吧！”我开开心心地回到了座位 上。另外，开水烫了嘴，孙悟空大闹天宫，洗衣机，不会游泳……也很精彩。 今天，我懂得了一个道理：当我们遇到哑巴时，要用我们的关心去帮助他们。 老师点评：自己表演的过程描写十分生动，具体，读来其乐无穷！ 第 2 篇 哑剧表演 今天，我们在小桔灯玩了一个叫——哑剧表演的游戏，我非常兴奋！游戏规 则是这样的：老师请请一位同学表演，这位同学先抽一张纸，上面写了一些话， 然后表演这句话的意思，不能说出来。 游戏开始了，老师先请我上去表演，我轻轻地抽出一张纸，一看，是洗衣机， 我当时特别激动，怎么表演呢？想着想着，我眼睛一亮，先画出洗衣机的形状， 接着画洗衣机中间的圆，然后假装把衣服放在洗衣机里，最后欧文就用手画圆， 不停地画。我表演玩了，心里很好奇，不知道大家想的对不对。老师请了一位同 学说：“洗衣机。”我太高兴了，第一个而回答问题的人就对了！这堂课让我知道了做事要专心，不能急于求成！ 老师点评：用准确的语言展现了自己的表演过程，读来饶有兴趣！ 第 3 篇 哑剧表演 今天，老师神秘的拿着一些纸条走进教室。我一看，心里疑问了起来：到底 干什么？哦，原来，是要哑剧表演呀！ 说到表演，是个容易的事。但哑剧表演很难，先抽签，再把纸上的句子，用 四肢做出来。 演出开始了，同学们跃跃欲试，个个举起了手。轮到我了，我一抽，是猪八 戒踩香蕉皮呀！看起来容易但很难。于是，我和老师争论了起来，一不小心把香 蕉皮说出来，暴露了。都是这个粗心呀！时间过的真快，有意在我么你的欢呼中 结束了。 这个游戏让我知道了，哑巴生活很辛苦，我们要多多帮助他们。 老师点评：语言生动活泼，过渡自然！ 第 4 篇 哑剧表演 今天上午，我在小桔灯趣味课堂表演了一个“节目”说道表演，大家都会， 但我们玩的是哑剧表演，不会了吧？ 首先，老师说了游戏规则：请表演者抽纸条，抽到什么就表演什么，并且不 能嘴巴。 游戏正式开始了，老师第一个请的我，我随便一抽 1，抽到了一个“电视节目真好看”，立刻傻了眼。突然，我灵机一动，用手指着电视，又蹦又跳，老师 一连请了三个人才猜出来了。别人的表演也很精彩，有孙悟空大闹天宫，载歌载舞…… 真是有趣的一节课！ 老师点评：“傻了眼”“灵机一动”生动细腻写出了自己表演时的神态、心理、 有意思！ 第 5 篇 哑剧表演 今天小桔灯举行一个很有趣的游戏——哑剧表演。游戏规则：老师请一个同 学来抽签，抽到什么就表演什么。注意！不可以说话，必须用肢体语言表达。同 学们猜对了给你一星，最后星星数量在全班前十名可以有一个桔币。 游戏开始了，大家“战斗“的轰轰烈烈，有些同学信心满满，可以抽纸条马 上傻了眼，我就是这样的。大家表现的都很好！可我还是最喜欢陈孝东表演的考 试考砸了呢，陈孝东先假设面前有一张试卷，手上又有一支笔，龙飞凤舞地画起 来，可分数下来是 0 分，被妈妈打了一个巴掌，看起来很痛。我想了很久也没想 出来，可别人一想就想起来了！我真笨呀！一颗星飞走了！ 今天我明白了一个道理就是残疾人很辛苦，我们一定要帮助他们哦！ 老师点评：文章语言轻松活波，显得妙趣横生，今天这场“战争”真是太精 彩了！ 第 6 篇 哑剧表演 在小桔灯学作文可有趣了，这不，我们又在玩哑剧表演呢！ 老师让胡芩亿上去表演，她演的是“月下老人”，她先弯下腰，然后两手合 在耳边，歪着头，闭着眼睛睡着了，慢慢地，她醒了，再用手指指向下面，最后， 她一只手拄着拐杖，一只手背在身后，弯着腰慢慢走，我们猜了好久，都没猜对， 最后老师让她说出答案，她才告诉我们是“月下老人”。 最有趣的是万奇鑫，他刚走上讲台就睡在地上，我们就围过去，他抬起脚， 两只手抓在上面，像一只螃蟹，我们一看就知道是四脚朝天。 哑剧表演真有趣。 老师点评：生动的语言将同学们的动作、神态描写得多逼真呀！ 第 7 篇 有趣的哑剧表演 在小桔灯学作文可有趣了！这不，我们又在进行哑剧表演呢！ 万奇鑫走上讲台，一下子睡在地上，两脚竖起来，两手抓着脚尖，那样子活 像一只螃蟹！逗得大家哈哈大笑。有的笑得直不起腰，有的笑得直拍桌子！还有 的笑得眼泪都留下来了！他的表演太逼真了！大家一下子就猜出来是“四脚朝天”。 接着，是史嘉秋，他走上去，两手围着圆形，举在头顶上。接着，张开双臂，抖 动着，像飞一样。然后，两手合起来，做成花朵，放在下巴下面。同学们有的猜 是小鸡吃苹果，有的猜小鹰学飞，其实是“鸟语花香”。 哑剧表演真有趣！ 老师点评：生动形象的描述，再现了同学们精彩的表演，好！ 第 8 篇 哑剧表演 小桔灯的游戏真多呀！才玩了橡皮泥，现在又要玩哑剧表演呢！ 王吴易的表演太精彩了！放学了，她高高兴兴地背着书包回家去了，她不知 是被什么绊了一下，只听“扑通”医生，她双腿跪地，疼得她半天都站不起来。 她揉了揉自己的腿，慢慢地站了起来，教室里响起了热烈的掌声。 韩朱萌的表演太逼真了。他正在认认真真地写作业，之间笔在纸上飞舞，突 然遇到一题难题，他皱着眉头，拍着脑袋在思考，忽然他的脸上露出笑容，这个 问题他想起来了，他的笔又在纸上跳起了欢快的舞蹈，大家一看就知道是写作业 遇到难题了。 季妍的表演太好玩了。她先搬来一张椅子，然后坐在上面，端起饭碗吃饭， 吃完了，她就从旁边抽出一张纸擦嘴。大家一看也知道是吃饭，在大家的表扬中， 她开心地下去了。游戏虽然结束了，但我们久久沉浸在这个游戏的欢乐中，不能平静。 老师点评：你用文字描述出同学的精彩表演，生动形象。