以感动为话题的作文800字15篇正式完美版
《以感动为话题的作文 800 字》 以感动为话题的作文 800 字(一): 感动 因为感动,所以感激!因为感激,所以回报!感动是水,它滋润每一颗鲜活的心灵!感动是风,它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!感动是山,葱葱郁郁,给人心颤,博大巍峨的气势,使人忘忧销愁!感动是海,是路,是船,是帆,是桨 因为感动,我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖,能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回,于是黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回。灵魂的感动能给政客以清廉,于是鞠躬尽瘁死而后已,苟利国家身死以,岂因祸福避趋之。学会感动,为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动! 因为感动,历史就会变得悠远而又亲近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了几千年犹不见衰,仍然声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出。何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!今人不见古时月,今月以前照古人。因为感动,月亦有情,天也有泪! 因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,人心在自然的滋泽下成长,因而纯洁无瑕,清丽脱俗。 因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲便广为流传! 因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐! 学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去! 因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自我,感动他人,感动天和地。 以感动为话题的作文 800 字(二): 那一刻,我被感动了作文 800 字 在我们的生活中,会发生许多令人感动的事,它们像涓涓细流汇集在每个人的心里,时时让人感动。 今年寒假,我和姐姐一齐去图书馆看书,图书馆离我家很远,要乘坐很长时间公交车才能到。站台上站满了等车的人,我和姐姐等了很久,腿都酸了,公交车才来,我俩费了好大劲才挤上车。 车厢里人挨人、人挤人,我和姐姐好不容易才找了个落脚的地方,当时正赶上上班的高峰期,想找个座位是不可能了。一路上,道路十分拥堵,司机为了躲避其他车辆,不得不频繁踩刹车。在这拥挤不堪、来回摇晃的车厢内,我用力地抓着扶手,但身体还是不停地摇摆着。憋闷的空气加上司机不时地踩刹车,我顿时感到头晕、恶心、喘不上气,我想当时必须是脸色苍白,坐在对面椅子上的一位叔叔发现了我的状况,关切地问:小朋友,你没事吧?快到我这儿来坐一下!我不好意思地说:谢谢您,我没事,不用了!快过来吧,我立刻就要下车了!叔叔一边说着一边拍了拍旁边的大哥哥,示意要他也起来,他们把座位让给我和姐姐坐。我俩感激地说:谢谢!谢谢你们!他们冲我们笑了笑,和气地说:不用客气! 有了座位,我感觉好多了。我感激地望着着两位好心人,这位叔叔大概 40 多岁,戴着一副眼镜,穿着十分朴素;小伙子大约 20 岁左右,身穿运动服,看上去很精神。很明显,他俩是一对父子。他们父子俩在车厢背挤得晃来晃去,却一点儿怨言也没有。我心里暗暗地想:还好,他们立刻要下车了,不会难受多久了。一站、两站、三站已经过了好多站,我和姐姐都快到站了,他俩依然没下车。我这才恍然大悟,连忙站起身来对他们说:叔叔,我们立刻要下车了,谢谢你们,快过来坐下吧!我们随着人群下了车,回过头的那一刻,我再一次被感动了。他俩又把座位让给了刚抱着孙子上车的一位老奶奶,我仿佛又听到他们在说:您坐这儿吧,我们快要下车了 这虽然是一件小事,却让我十分感动,我们身边像这对父子的人还有很多,是他们为社会献出了爱,他们关心别人,帮忙别人,让爱心充满全社会!有一句歌唱得真好 只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间。 以感动为话题的作文 800 字(三): 感动 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一齐,浑身都冰凉了。 深冬午后的校园里一片寂静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声:喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车! 我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。 哦,好的。她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。 她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然,她抬起了头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李子与刘妍希下意识的往后退了点,我与胡怡则沉默以对,只等她发话。 你们要管好这些学生,不要乱丢乱扔,破坏学校的卫生环境!她对我们说。 这时,我观察到她的手上贴满了劣质胶布,我瞬间明白了,老人每一天都要来学校,将地扫干净,在这样冷的天气中,她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔,即便我们不屑一顾,可她已经饱受寒风的折磨啊! 还有,长廊椅子上,这么多件衣服没人要,东一件,西一件,你们不觉得可惜,我觉得可惜啊!她不管我们是在听还是没听,还继续说。 可她说到这,我已经无比愧疚了。每一天放学后,办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服,没有一个人来认领,难道他们不明白父母赚钱是来之不易的吗?难道他们不懂钱的价值吗? 你不要也能够,但你能够捐助灾区,在这寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你为何要这样抛弃啊?老人为这种浪费而感到惋惜! 她可能没有什么文化,认识的字可能还没有我们多,可在道德品质上,我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔,一股深深的感动油然而生 以感动为话题的作文 800 字(四): 感动的瞬间作文 800 字 我的记忆长河,就像是一个百音盒,里面有无数首歌曲,无数种曲调:有悠扬的,有欢快的,有激昂的,有优美的但只要听到那一首,就会让我停下来反反复复的回味那是一件令我感动的瞬间,也是一个令我思考的瞬间。 故事发生在一年冬天,天气十分寒冷。走在街上,能够听到冷风嗖嗖作响,能够感觉到一阵阵寒风正迎面扑来。这时,我本就应不会注意到街上的任何人,但偏偏就在这时,两个年迈的身影闪此刻我眼前。那是一个 57 岁左右的一位男士和一个与他年龄相仿的女士。他们穿着厚厚的大衣,脖子上围着围巾,还带着一个口罩。我端详着他们,总觉得有哪里不太对劲,我找啊找,最后发现了问题,他们的手上竟没有带棉手套!看得出来,他们正在天桥旁刮着什么,用铁铲刮完又用手抠几下,此时此刻我已经明白了一些。但我还是好奇:这么冷的天儿,他们为什么还要出来呢?于是我走上前去问那位奶奶:奶奶您们为什么这么冷的天还来处理小广告呢?奶奶说:因为这天是星期三呀!我更加奇怪了,心里想:星期三有什么个性的吗?奶奶好像明白了我的心思,望望那位爷爷,继续说道:星期三是我们约定出来清理小广告的日子,已经三年了,不管是夏天还是冬天从不间断。我又问:那您们清理小广告为什么不戴上棉手套呢?奶奶笑着说:因为带棉手套有时会弄不干净呀!说完就之后处理那些小广告。 那时候,虽然天气很冷,但我的心暖暖的。那些可恶的小广告,就是城市的垃圾,而像这两位爷爷奶奶的人,是城市的美容师,他们让城市美丽,让我们迎接一个完美、崭新的一天!但他们却不求任何回报,默默无闻的做着这些事情。如果我们每个人,都能像这两位爷爷奶奶一样,不求任何回报的为他人着想,祖国的明天必须会更好!就在这时,我看见爷爷和奶奶露出了灿烂的笑容,原先他们收工了。是呀,一个以城市的整洁为己任的人,还有什么能够比城市的整洁更令自我开心、自豪的呢? 这就是百音盒里最好听的那首歌,最嘹亮的那首歌,每次只要听到这首歌,我的心都会暖暖的! 以感动为话题的作文 800 字(五): 感动或许有很多,也许忘了很多,但是那一份感动却深深的印在了我的心里。 记得那是一个寒假,天气异常的寒冷,这时候的我正要回老家见爷爷奶奶,或许太久没见,也许他们的头发又白了,皱纹又长了。还记得小时候他们经常带我去爬山,种田,捉虾,生活多姿多彩,总是一向陪伴我,长大后,与他们的接触少了,但是每次他们话语中都是浓浓的关心,充满温暖。带着这份怀念与感激,很快回到了家里面,依旧是清新的味道,让人怀念的过去,小时候的味道。两位老人真的老了,但是对我温暖的笑容,温暖的话语未曾改变。 那几天,我过的很开心,时间不知不觉悄悄的流走了,我又要回去上学了,爷爷奶奶们每一天还多炒几个菜给我吃,只要见我吃的开心,他们也笑了,这小小的举动,令我大大的感动。最后我要回去了,爷爷奶奶还劝我多留下来几天,但是并没有强求,依旧见叫我好好读书,好好听话,好好吃饭。这普通但是的话语竟是满满的暖意。 爷爷明白我要走了,匆匆的出去了,一开始我并未在意,但是见着越来越冷的天气,我有些着急,于是出去找爷爷,只见远处的田里,见者一个忙前忙后的身影,我跑过去一看是爷爷奶奶爷爷在田里摘菜,汗水湿透了他的衣服,额头布满满满的细汗,手也冻的通红,但是丝毫没有放慢手中的速度。爷爷见到我,微笑的问我喜欢吃什么,我指了指绿油油的青菜。不久,我就要回去了,我拿起行李,和爷爷奶奶告别,爷爷把他刚刚摘好的菜我爱吃的菜都给我了,看见他一个人忙碌的身影,满是感动,我的眼眶红红的,泪水在打转,坐到车上,看着越来越小的两个身影,眼泪不争气的流了下来,看着嫩绿色的蔬菜,心里暖暖的。 或许感动没有大事件,没有华丽的语言,但是我却从普普通通的生活体会出感动,尽管是些唠叨,是些食品,但是这些东西都寄托了他们对我的爱,或许这才是感动。 以感动为话题的作文 800 字(六): 感动的瞬间作文 800 字 那天中午,放学铃声一响,咕咕地叫个不停的肚子就命令我急忙向家跑去。到家一进院,我就径直走进了厨房,赶紧揭开锅,一看,里面空空的。唉,妈妈也真是的,人家都快饿死了,怎样连饭还没做?我发着牢骚,气呼呼地走出厨房。这时,奶奶从外面迎过来说:快去地里给你妈送点早上剩下的吃的。你妈在田里中午不回来了。噢,明白了。我应了声,虽十分不情愿,但还是装了几个凉馒头,灌了一壶水,向地里走去。 天好热呀!太阳好像把自我的热能全部洒向了大地。河边的柳树都垂头丧气地垂着头;知了在不停的叫,好像在极力发泄自我不满的情绪。来到地头,我满头是汗地拎着干粮和水壶向田野里慢慢走去。突然,我抬头向前方一看,我的脚步停住了,心头猛的一颤,好像有一股巨大的力量把我定在了那一瞬间。 烈日下,那片黄土地上,一个熟悉的瘦弱的身影,正举着笨重的铁耙,使劲地挥舞着。烈日炎炎,田里噗噗地飞起一缕缕尘烟。离那么远我都仿佛听见她厚重的喘气声。但那身影又显得那么坚强,一次又一次地挥动着铁锨,那么用劲,那么坚决地向土地砸去。不知什么时候,我的视线模糊了,手一抖,装馒头的兜掉在了地上。我赶紧捡起来,檫干脸上的不知是汗水还是泪水,向妈妈走去。 近了,更近了。我看到妈妈脸上汗如雨下,衣服早已被汗水浸透了,妈妈急促的喘息声更大了。我努力把自我镇定下来,叫了一声:妈,我给你送饭来了。妈妈转过身,看见我,微微地笑了一下。我递过去干粮,顺手抢过铁锨妈,让我来!但是,她不肯,硬是把铁耙抢了过去:快回去吧!做点饭,和奶奶一块吃。 我又恳求地叫了一声:妈 回去吧,你还要上学呢! 我无可奈何地望了妈妈一眼,视线又模糊了,便赶紧转身往家走去!不知为什么,我感到腿沉,脚重,走得很艰难,很慢很慢脑子始终浮现那令我感动一辈子的瞬间:烈日下,那片黄土地上,一个瘦弱的身影正使劲地挥舞着笨重的铁耙 以感动为话题的作文 800 字(七): 雨中的感动 这件事过去已经很久了,可一想起,我的心间就涌起一股暖流。 那一天,教室里一片寂静,同学们都在认真地听老师讲课,忽然,天逐渐黑了起来,一块块黑云犹如必须巨大的黑锅一般罩在空中,随着一声巨响,轰隆隆,片刻,一道白光咔嚓一声的劈下来,一阵大雨从天而降。像泼。像倒。 原本安静的教室乱成了一锅粥,有些胆小的女生开始说起话来:怎样办,这天好吓人啊!而男生却威风凛凛地对女生说:一群胆小鬼!有什么可怕的,切。我也心慌意乱了起来:我没带伞,家里人又出去了,怎样办呢? 叮铃铃叮铃铃老师留了作业就走了,我也赶紧收拾书包冲出了教室。 我站在校门口望着大雨,望着陆陆续续被家长接走的同学,害怕了起来:这么大的雨,如果硬冲出去的话,不发烧也会感冒,那可不好受,可如果不走,难道要住在那里吗?怎样办?怎样办?正当我的情绪乱成一团麻的时候,突然有人在背后拍了我一下,我连忙回过头,一看,原先是**,我冷不丁的说:干嘛!(我们昨日还因为一些鸡毛蒜皮之事生过气)她却不顾我的冷漠,面带笑容,温和地对我说:你不是没带伞么?我送你回家!我越发冷漠,说:黄鼠狼给鸡拜年,谁知,她一点不生气,说:难道,你还在生我的气?此时,我的脸红得像红高粱,她怎样就一点不生气?,我不由得愣在了那里,走吧,哎,怎样了哦,没什么那就走吧!说着,就拉起我的手冲进茫茫雨帘。 一路上,她一向把伞往我这边挪,却不顾自我已经淋湿了半个身子,看到这情景,我多么想快点回到家啊!但是,经常让我觉得很近的家却变得远了 最后到了,还没等我开门后说一声谢谢,她就已经消失在了茫茫雨帘之中 第二天,天气晴朗的很,仿佛是在赞美着她的完美心灵 以感动为话题的作文 800 字(八): 感动的瞬间作文 800 字 那天中午,放学铃声一响,咕咕地叫个不停的肚子就命令我急忙向家跑去。到家一进院,我就径直走进了厨房,赶紧揭开锅,一看,里面空空的。唉,妈妈也真是的,人家都快饿死了,怎样连饭还没做?我发着牢骚,气呼呼地走出厨房。这时,奶奶从外面迎过来说:快去地里给你妈送点早上剩下的吃的。你妈在田里中午不回来了。噢,明白了。我应了声,虽十分不情愿,但还是装了几个凉馒头,灌了一壶水,向地里走去。 天好热呀!太阳好像把自我的热能全部洒向了大地。河边的柳树都垂头丧气地垂着头;知了在不停的叫,好像在极力发泄自我不满的情绪。来到地头,我满头是汗地拎着干粮和水壶向田野里慢慢走去。突然,我抬头向前方一看,我的脚步停住了,心头猛的一颤,好像有一股巨大的力量把我定在了那一瞬间。 烈日下,那片黄土地上,一个熟悉的瘦弱的身影,正举着笨重的铁耙,使劲地挥舞着。烈日炎炎,田里噗噗地飞起一缕缕尘烟。离那么远我都仿佛听见她厚重的喘气声。但那身影又显得那么坚强,一次又一次地挥动着铁锨,那么用劲,那么坚决地向土地砸去。不知什么时候,我的视线模糊了,手一抖,装馒头的兜掉在了地上。我赶紧捡起来,檫干脸上的不知是汗水还是泪水,向妈妈走去。 近了,更近了。我看到妈妈脸上汗如雨下,衣服早已被汗水浸透了,妈妈急促的喘息声更大了。我努力把自我镇定下来,叫了一声:妈,我给你送饭来了。妈妈转过身,看见我,微微地笑了一下。我递过去干粮,顺手抢过铁锨妈,让我来!但是,她不肯,硬是把铁耙抢了过去:快回去吧!做点饭,和奶奶一块吃。 我又恳求地叫了一声:妈 回去吧,你还要上学呢! 我无可奈何地望了妈妈一眼,视线又模糊了,便赶紧转身往家走去!不知为什么,我感到腿沉,脚重,走得很艰难,很慢很慢脑子始终浮现那令我感动一辈子的瞬间:烈日下,那片黄土地上,一个瘦弱的身影正使劲地挥舞着笨重的铁耙 以感动为话题的作文 800 字(九): 感动 我一生中,令我感动的事很多,但有一件小小的,小小的事却令我感动不已。 那是一个寒冷的冬夜,我看完电视,就迫不急待地钻入被窝里去睡觉了。突然,一阵的敲门声惊醒了我。我不耐烦地起床去开了门。呀!原先是爸爸回来了。爸爸他一步三摇地走进屋来,满身都是酒气。我急忙扶他坐下,并端了一杯茶给他。这是怎样回事,到底发生了什么事,我的心里打着一个大大的问号。这时爷爷奶奶也醒过来了。爷爷一出来就抓住爸爸大吼:你这个败家子,你还有脸回家,你身为两个孩子的父亲,怎样就不替他们想想,你一年到头能挣几个钱,还要跑去赌,而且还喝得醉熏熏地回来,你有几条命啊!什么,爸爸竟然又跑去赌,我的心里像被针刺了一下,好疼啊,奶奶在旁边一个劲地鞭策他:跟你说了多少遍,你怎样就这么不听话啊,我和你爹老了,但我们不期望你能好好孝敬我们,只期望你能把自我的家搞好奶奶,你别哭,别哭!呜但是,爸爸这时趁着酒兴在那里乱吼!你们管得着么,你们管了我一天,管得着我一世吗?孩子没钱就别上学了,我们那代人在她这个年龄早 早就去打工了。我吗就是没钱,穷光蛋一个,我就不要让他们读书了,我就不要 呜我哭着跑进了房间。 你不让他们读,好啊!你有种,我就是砸锅卖田也要让他们去上学。小 A 你别怕,有我在你别怕。 我在房间里听到了爷爷的话,心里有一阵暖流通向了全身。爷爷,我的好爷爷,我拿什么报答你呢? 开学了,我拿着爷爷辛苦劳动的钱交了学费,跨进了中学的大门。我将心中的感动化为学习的动力。爷爷你放心,我必须考个好成绩报答你,感谢之情溢于言表,我只能用我的行动证明。 此刻我在考场上,心中感慨万分,有点慌有点忧,爷爷请你再给我一点力量,助我一臂之力吧! 以感动为话题的作文 800 字(十): 童年的感动作文 800 字 童年,是每个人记忆中最完美、最深刻的一部分。假期里,我看了《草房子》这本书,作者是曹文轩,盐城人。或许因为是同乡,书中主人公的童年生活,我读时有种莫名的亲切感,好像一边读一边就能看到那大片的油麻地、静静的麦田、浩瀚的芦苇荡、神秘的艾草丛 《草房子》这本书讲述了男孩桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。每一段故事都看似寻常但又催人泪下、震撼人心。书中有小秃子陆鹤、温柔文静的纸月、顽皮可爱的桑桑、坚强的杜小康、顽固的秦大奶奶、美丽善良的白雀。书中有少男少女之间纯洁无暇的情谊,不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅,垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间扑朔迷离而又充满诗情画意的情感纠葛这一切,清楚而又朦胧地展此刻少年桑桑的世界里,也深深地刻在我的脑海里。 在这本书里,我最喜欢的人物是桑桑和秃鹤,桑桑性格活泼、宽容,有个性,他为鸽子建造房子,用家里的蚊帐做渔网,当白雀姐姐和蒋一轮老师的书信员,他还用父亲的奖状来做自我的本子,结果惹来一顿毒打。秃鹤原名叫陆鹤,他是个十足的小秃子,引来了许多人的嘲笑,可他却用自我独特的方式捍卫了尊严。我很佩服他们,他们的善良、纯真、坚强打动了我。 书中最让我难忘的人物是杜小康。他是油麻地小学最富有人家的小孩,他身为班长,以身作则,无所畏惧。他和桑桑是好朋友,也是竞争对手。之后,他们家破产,只能辍学来到校门口摆小摊子,可杜小康并没有感到一丝卑微,勇敢地做自我,真是让我无比佩服。每个人的生活不会都一帆风顺,我们就应学会坚强,学会微笑应对生活,从容对待困难。 我想在心中装着这样一座草房子,那里没有华丽的外表,但是有天然的风光、有单纯的人类、有触及心灵的感动。当我累的时候,能够在里面稍事小憩,然后继续真诚认真地应对生活! 以感动为话题的作文 800 字(十一): 感动的美 每一滴泪都能折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都镶嵌进一个缤纷的画面,每一条小溪都回荡着一曲清丽的旋律。不要空叹人世的无奈,让我们用美丽的情绪来看待人世的繁杂纷扰,细细品味那无处不在的美吧。 当落日的余晖洒满窗棂的时候,几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含着微微草香的暮色里,畦子里的花静静地睡去,晶莹的露珠在它白皙的花瓣上,滚动着,聚集着,溅落在古老的石井栏上,摔开万道灿烂的金光。 触景生情,想到这次的考试成绩,我竟然没有了中考时破釜沉舟的胆气和雄心。想到那些转瞬即逝的光阴,不禁为之胆寒。多少个日日夜夜在书桌前畅游题海,多少次躺在床上辗转反侧,此刻的一切努力却全部化为泡影。 不觉中,漫步于小河边。岸旁的花像细雨一般的地悄然飘落,我没有察觉。轻浮的杨柳将他细碎的枝叶垂在水中,是否像我一样,也在找寻那沉淀在昔日星辉下的梦?金柳犹在,却不是夕阳中的新娘,余波暗起,轻裹着晚风中的黄昏。 推门进家,香味扑鼻而来,妈妈已做好了饭菜。没有多说,拿起筷子便吃,却不知那碗饭是如何下咽的。饭后,我跟母亲说出了内心的失落,心里很不是滋味,只是默默地等母亲的数落。家里出奇的静,空气在此刻也仿佛凝固了。一会儿,只听母亲缓缓说到:人不能事事要求完美,只要真心地付出问心无愧就足够了。虽然短短的一句话,我却了解到母亲那博大的胸怀,我还有什么理由不去奋斗和拼搏呢?母亲的话确实让我感动,让我懂得了人生合理的选取。 生命的选取赋予人活力,灵魂的选取将产生永恒。 流逝的日子像一片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的律动与浪漫。不记得曾有多少暮雨飘在胸前,多少寒风响在耳畔,只明白沧桑早已漫进了我的心坎,爬上了我的脸庞。当一个人与追求同行时,那感动是伴,美丽也是伴。 无论日转星移,还是沧海桑田,永不改变的是那份铭刻心头的感动。人人都在追求完美的事物,可谁又能真正明白:美丽源于一种感动。 以感动为话题的作文 800 字(十二): 美丽源于一种感动 每一滴泪都能折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都镶嵌进一个缤纷的画面,每一条小溪都回荡着一曲清丽的旋律。不要空叹人世的无奈,让我们用美丽的情绪来看待人世的繁杂纷扰,细细品味那无处不在的美吧。 当落日的余晖洒满窗棂的时候,几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含着微微草香的暮色里,畦子里的花静静地睡去,晶莹的露珠在它白皙的花瓣上,滚动着,聚集着,溅落在古老的石井栏上,摔开万道灿烂的金光。 触景生情,想到这次的考试成绩,我竟然没有了中考时破釜沉舟的胆气和雄心。想到那些转瞬即逝的光阴,不禁为之胆寒。多少个日日夜夜在书桌前畅游题海,多少次躺在床上辗转反侧,此刻的一切努力却全部化为泡影。 不觉中,漫步于小河边。岸旁的花像细雨一般的地悄然飘落,我没有察觉。轻浮的杨柳将他细碎的枝叶垂在水中,是否像我一样,也在找寻那沉淀在昔日星辉下的梦?金柳犹在,却不是夕阳中的新娘,余波暗起,轻裹着晚风中的黄昏。 推门进家,香味扑鼻而来,妈妈已做好了饭菜。没有多说,拿起筷子便吃,却不知那碗饭是如何下咽的。饭后,我跟母亲说出了内心的失落,心里很不是滋味,只是默默地等母亲的数落。家里出奇的静,空气在此刻也仿佛凝固了。一会儿,只听母亲缓缓说到:人不能事事要求完美,只要真心地付出问心无愧就足够了。虽然短短的一句话,我却了解到母亲那博大的胸怀,我还有什么理由不去奋斗和拼搏呢?母亲的话确实让我感动,让我懂得了人生合理的选取。 生命的选取赋予人活力,灵魂的选取将产生永恒。 流逝的日子像一片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的律动与浪漫。不记得曾有多少暮雨飘在胸前,多少寒风响在耳畔,只明白沧桑早已漫进了我的心坎,爬上了我的脸庞。当一个人与追求同行时,那感动是伴,美丽也是伴。 无论日转星移,还是沧海桑田,永不改变的是那份铭刻心头的感动。人人都在追求完美的事物,可谁又能真正明白:美丽源于一种感动。 以感动为话题的作文 800 字(十三): 感动的瞬间 想那世间,最完美,最让人感动的瞬间,便是母亲的笑容了。 题记 自打记事起,记忆中就少有母亲的笑容,因为忙,因为烦,因为累或各种的原因,母亲总是先抱起我,再接给奶奶抱着,母爱的温度,便也只能在那一瞬间的抱起中感受,却转瞬即逝。年幼的我常常会趴在奶奶的背上想,母亲她,大概是不会笑的吧。 最后在我六岁那年,我忍不住了,因为我大了,母亲也不再抱我,于是,连那瞬间的温暖与完美,我也不再拥有。六七岁的孩子,谁不需要,谁不渴望得到母亲的疼爱?但是想想母亲,为何要吝啬到连一个微笑都不能给予我?一个念头开始滋生,哦,母亲,大概是不爱我的吧? 再一次的被母亲轻轻推开,她捋了捋脸庞滑下的头发,眼睛一刻不离案座,没有一丝笑容的冰冷脸庞,也不看我地说,妈妈在忙,先走开好吗?我的眼睛里一下溢满泪水,妈妈没看见如果看见了,会在意吗?我说,好,我走开,我会远远地走开。说完便转身朝屋外跑去。我只记得哭,只记得眼泪迷蒙了双眼也没来得及擦,只记得我被石子儿绊了一脚,紧之后,没容我爬起来躲避,一辆车便冲向了我。 再睁开眼时,头顶是惨白的天花板,四周同是白的墙壁,我辨认了下,县医院吧,刚想直起身,便发现,左手是被压着的,一瞧,妈妈正紧抓着我的手,好像一松手我就会离他而去似的,头枕在床沿,头发散乱着,没有了往日的神采奕奕与精明干练。 或许是我惊动了她,只见她猛地抬起头,眼睛瞪得大大的,脑门上的皱纹像刀刻一样,分明地显着,嘴微张,喉咙动了动,想说什么却又住了嘴,就这么定定地看着我,我也看着她。 许久,她咧开了嘴。 我惊异地看见了妈妈的笑容,干裂的嘴唇所绽放的笑容,显得虚弱,却足以使我着迷,足以使我倍感温暖,足以使我忘记一切的不快和委屈,足以使我感动的泪眼迷糊。只有一瞬间,却值得我记忆地持久到永恒。 我想,今生今世,再不会有哪个瞬间,哪个画面,能让我这样的感动,这样无顾虑地泪流满面,这样令我记忆到化瞬间为永恒。 以感动为话题的作文 800 字(十四): 感动 一缕温柔的阳光穿透玻璃射进平静而又安详的病房,我颤抖着睫毛,缓缓地睁开眼睛,一侧头,看见熟睡的父亲,不舍得叫醒他。自我便陷入了回忆之中 风撕扯着窗户,裹着暴风雨一齐袭来,外面是黑漆漆一片,恍惚中的我只能隐约地感受到母亲的手是那样冰凉,穿透皮肤直达每一个细胞:哎呀!怎样这么烫!很快,一块湿毛巾贴在我的额头,我尽力睁开眼睛,眼前却是一片模糊,嘴唇干裂难受。水,水我艰难地张了张嘴,躺在母亲怀里,她一小口一小口地喂我水,我能感受到母亲的手有微微颤抖。 一旁的父亲紧锁眉头,一会儿看看我,一会儿看看窗外。突然,父亲坚定的说:收拾一下,去医院!外面又是风、又是雨的,怎样去啊!母亲悲哀地说。听着母亲轻轻的抽泣声,又看了看迷糊中的我,父亲沉默片刻:没事,带上雨伞,走,我们得快点!之后,我被父亲牢牢地背在背上,母亲撑着伞,一家三口闯进风雨交加的夜幕中。 一路的颠簸,呼啸的风雨声,加上冰冷的风灌入我的衣服中,迷糊的我渐渐清醒了。睁开眼睛,看见的是父亲眉宇间垄起的一座座小山,额头上不知是汗水还是雨水,正大颗大颗的往下掉。母亲的伞根本不起什么作用,他们的衣服都已湿透,不忍的我闭上眼睛趴在父亲的肩膀上,鼻孔有些微酸,强忍着快要掉落的泪水。 还有一公里!父亲焦急地说道。雨渐渐地小了,带来了空洞、肃杀的夜,土壤和丛林中翻出死亡的气息。父亲的呼吸越来越重,母亲不时地摸摸我的额头,颤抖的手中、焦虑的眼神中传达出无限的辛酸 风停了,雨也停了,空气中飘散着青草的芳香。寒冷过去,我在父亲的怀抱中感受到了无限的温暖。最后到了!父亲并无简单地说道。凌晨的医院走廊中传来父亲的喊叫声:医生,医生,快,快那嘶哑的吼叫在安静的医院急速传递着 三公里路太漫长了,他带给父亲太多的艰辛;三公里路太短暂了,我还没来得及品味父亲的爱,但是,她使我理解了什么是:可怜天下父母心。 以感动为话题的作文 800 字(十五): 珍惜与生俱来的感动 阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。 题记 传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。 倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音春。 倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。 倾听秋,感动是那落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。的气势。 倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。 我珍惜四季的感动。 在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,在背后为自我默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水,成功时,为自我拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一齐,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。 在社会生活中,服务员的一声欢迎光临,列车员的一声祝你平安,老师的一声下次努力字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,一一拾贝,珍惜到永久。 毕业之即,回首四年初中生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一个个小品,相声,有一次次班会中的自省与教导,有同患难的知己,有学习上的互助,在这即将离别之时只想对大家说一声珍惜难忘初中生活的感动。 一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,绝句,春潮,暖身,在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行,而我们所要做的并不多,期望所有人记住珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。 我在学生的时候没有拜读本书,是我的不幸,现在电子工业出版社将她引进了我国,而我在这个时候与她相遇也是缘分,第一,现在是终身学习的年代,这样一本书讲述的是学习技能的方方面面,有很多的地方可以借鉴,可以对照,从而将我在社会上的学习方式进行调整,从而更适合自己,第二,毕竟我有孩子嘛,我将之研究透了,以后可以用在孩子身上,我相信,从小就这样系统地培训孩子,和她一起坚持,等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运。学习是我们一生要去做的事,在互联网+时代,学习资源无处不在,学习的机会随时可见。但令我们困惑的是,常常出现雷声大,雨点小的现象:学习的内容没有连贯性,三天打鱼,两天晒网,学习的东西总是记不住,学习的过程中,坐不住,心不安,一会儿想要看看手机信息,一会儿又想吃一块巧克力饼干 在思考如何提高自己的学习效率之前,我们应当先把自己的学习模式搞清楚。举个栗子,同样一道题,用关键词提取和轮番背诵的效果是不一样的。相对于学习模式而言,每个人的记忆优势也是有区别的。找到自己的那块料人的思维是由左半球或右半球主导,通过自测可以确定自己的主导形态,或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡,但不论结果是怎样的,你会惊喜的发现你的学习模式到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对号入座,左脑支配型的特征有:按次序的,结构化思考,很好冒险,重逻辑和分析,喜欢通过分解来解决难题,语言技能相对较强;右脑支配型的特征有:直觉性,情绪化冲动,喜欢绘制和摆弄物件,喜欢冒险,可以同时想多件事情,根据创造性和响应性,具有音乐能力。我从中试着抽出了两个比较有代表性的词语,一个还是逻辑分析较强,一个是描述能力较强。所以对于不同的学习者,整合发挥左右脑的优势,可以提高学习潜能,并且使大脑得到更充分的利用。比如左脑主导型可以采用概念分解法来记忆,鼓励采取有条理的思考来解决问题,右脑主导型可以充分展开想象的优势来进行,比如开展角色扮演,使用知识结构图等。确定了左右脑的支配类型,接着来了解学习模式的区别,学习模式是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主要是通过三种学习模式对外界信息进行处理:视觉(眼睛)、听觉(耳朵)、动觉(动作和运动),在学习中,许多人的学习模式都不是单打独斗的,经常是两种甚至是三种的平衡结合。那么如何找到学习模式的 G 点,让自己的学习事半功倍呢?在进行了书上测评后,你会了解自己的基本学习行为特征,进而在人群中找到同党,更科学有效的建立学习计划。总体上来讲,视觉类擅长使用有指导性的意象,换句话说就是图象的运用,比如看电影、列图标、使用绘画等,而听觉类适合听音乐、把学习的内容大声念出来,或者和人讨论来加深记忆,对于动觉学习模式,则需要通过动作练习、跳舞、书写等操练进行。三种不同的学习模式可以根据自己的情况主导使用,并混合采取自己乐于和擅长的方式。 本章的最后,讨论了关于学习模式的几点事实。首先我们要明白学习有效性的要素,如同文首所叙述的,有利的学习环境是最根本的存在,如果环境欠佳,整个学习状态就会受到威胁。因此为了提高学习的注意力,要在保持正确的学习态度下,给自己创造一个固定时间段内的固定学习环境,避免听音乐或者玩书桌上的小物件,提供一个井井有条的书桌,保持学习时间段内的精力,同时坚持保证一贯的学习模式,当你的坚持精神和责任感内化到习惯上,你就可以更积极的面对学习。在这个过程中,要逐渐摸索并找到适合自己的学习模式 G 点,不过要记住的是,听觉、视觉、动觉三种模式调动的越全面,知识记忆就会越牢固。因为一个积极的学习者必须做到:去听,去看,去说,去写,去做。这一本简明易行的学习手册,虽然是译本,但书中的实战性很强,并不存在晦涩或抽象。深谙学习之法,同时有丰厚的知识管理实践技巧,可能也是因为这一点,我们在书中看到的不是大块头的理论基石,而是操作和创造并存,整本书的章节是分板块进行的,所以根据自己的需求,你可以乱序阅读,也可以结合阅读,两者互不影响。高效学习的基础,是以结果为导向。你知道你自己在做什么,打算花多少时间,从哪些方面做些什么事情,做到什么程度,大致会产生个什么结果。当然,这一些的 知道 ,都只会基于你实际的行动积累下来的自我观察,反思,分析和总结。觉得学习很累,学习很难,自己很辛苦,却还没什么成效吗?好好想想,自己是不是在用脑力?还是只是用重复劳作的 蛮力 制造了一个自己很努力的假象?前两天看到三公子的一篇文章,标题叫 智商税是世界上最昂贵的税 ,觉得这个标题很有意思。其实, 智商 还不是指的先天智商,而是后天的思考。并且,是结合各种行动以及行动中观察与反馈的思考。有很多文章在强调努力,也有很多文章在证明关键时刻选择和机遇比努力更重要。而想要做出正确的选择,把握好正好撞上来的机遇,我们除了期盼好运,还能做点什么呢?那就是努力,行动和持续的思考。重复这个循环。你需要反足够多的错误才能领悟到另一个选择的重要性,你也需要有足够低效率的尝试才能体会到一种更高效的方式究竟好在哪里。所以,如果你要接受接下来这些内容,你需要做好心理准备。它不会是鸡汤,不会很轻松,也不会很容易做到。你最好曾经用心努力。你最好有过很多没效率的积累。才能知道,这样一个构架究竟能有效在哪里。恩,今天分享的内容是来自于一本书的,说的是学习如何学习。第一个学习是动词,第二个学习是名词。如果你能在读书的时候就懂得并实践最后掌握这些内容,我想很多事情就事半功倍了。如果你已经开始工作了,它依旧有无限的价值,因为你可以完全抛开与应试相关的所有信息,专注于打造自己的学习体系。在这个体系的基础上,去学习以及练习你感兴趣的几乎所有事情。先说清楚一个概念,关于知识和技能。前段时间看到一篇文章,说的就是知识和技能的差别。大致意思是,知识是学习来的,技能是练习来的。知识的掌握度体现在你是否能在需要的时刻回忆起你需要的信息作为指导。而技能则是用你做一件事情的熟练程度来衡量的。 拿语言学习作为例子,单独的语法,词汇,阅读,写作学习是学习知识,体现于你能够在一篇文章在手时读懂,一个主题给你时用正确的方式表达。但听力口语是技能,不考验你是否能在要表达的时候想起你所有想说的句子,而考验你在需要说的时候是否能熟练的脱口说出来。脱口而出的语言技能,那是技能,不是学出来,是练出来的。但技能练习的基础,是知识的学习,在你有了词汇,有了一定的语法基础,剩余的就是练习了。学习和练习,对于掌握一点什么来说,都是缺一不可的。首先弄清楚这个概念,是将很多事情清晰化的重要基础。今天我们不说练习,说学习。不说学习的方法,说学习有哪些方面。你要在哪些方面同时的做哪些事情,才能把你需要的知识快速有效地搜集,组织和内化。想学好,每一个方面都不可少。打造个人的学习体系包含 6 个方面:到自己的的学习模式,学习中的时间管理与学习规划,学习笔记记录技巧,阅读技巧,记忆技巧以及应试技巧。其它虽然不容易,但也不复杂,大家完全可以结合自己从小打到的学习过程来考虑这个体系。以下是整除了第一部分 找到你的学习模式是必读之外,剩余的其他部分事实上都独立成为一个体系,但全都以第一部分明确你自己的学习模型为基础。所以,觉得文章太长的朋友,可以在读完第一部分之后挑着看自己有需求的部分。有时间或者遇到问题时,再去其他相应的部分寻求信息。 至于 考试 这一章,我欣喜地接受到这样的观点,认为考试是学习的必要组成部分,呵,从小到大,一般以为,学、学、学,是学生的本职,考、考、考,是老师的法宝,学与考从来都是对立的,而不是统一的。在这一章的叙述中,而且对于应对考试提出了很多有建设性的建议。考前,我们不免紧张和焦虑,作者认为有紧张与焦虑的情绪并不可怕,从心理学的角度上看,这种情绪有利于正常发挥,而不是失常发挥。考中,我们可以根据不同的题型去分配考试时间,不执着于某一题的正确性,而要执着于大局,在肯定 60 分万岁的前提下,多做题,做对题。与我一直认为的判断题最简单相悖的是,作者认为判断题最难,因为它涉及到是非,可能这就是国内外读者理念的差异吧。国内的人都善于混淆黑白,而国外的人则是泾渭分明。当然,作者还教授了我们的 小伎俩 ,就是遇到没有倒扣分的题目,与其让其空着,不如胡乱地选一个答案,而且选择题干最长的、或者是语气绝对化的论断,其实这对于国人而言,对于善于钻空子的国人而言,这一招未必好使了,老师往往抓住你的弱点,故意将题干最长或者描述最精致、语气最强硬的语句作为陷阱出现。