竖起大拇指作文共五篇
大拇指,每个人都有。大拇指与其他四个指头有一些差异，它比其他四个指头都短一些，并且粗一些，大拇指只有两个关节，比其他的指头都少一个。
竖起大拇指有两种竖法。一种是大拇指向上竖，另一种是向下竖。向上竖表示：你是独一无二的，最棒的。向下竖表示：你不行，你真无能。这两种竖法我都经历过。
怀着欣喜又好奇的心情步入初中，课程上多了两门新科目 生物与地理。刚开始，我一点也弄不懂这两门科目讲述的是什么内容。虽然在课堂上听老师讲的十分有趣，但在课后，做老师布置的作业时，我总有一部分题不知如何下笔或拿不定主意，所以每当做这两门科目的题目的时候，我就会拿出一些资料去找一些与作业相同的题，然后翻出那些题的答案，接着把那些题的答案抄上作业。虽然我的作业经常得到老师的表扬，但我对知识还是掌握的不牢固，我甚至还是担心期中考试会考成什么样，因为那些题都是我从资料上抄的。果然，在期中考试上，我坐在课桌上听着别人笔下沙沙的答题声，看着那天书般的卷子，我不禁有些后悔。成绩出来后，我那两门成绩果真是出奇的差，都只有六十几分。同学知道我的分数后，几乎都对我说：“这么容易的题，你居然只考这么点分。”接着都向我竖起了向下的大拇指，这使我顿时感到莫大的羞愧。
此后的一个星期我都闷闷不乐，我想是放弃这两门科目呢？还是努力奋进？后来，吉他老师的话激励了我，老师说他曾经是一个乐盲，但他总抱着一颗不抛弃不放弃的心态，坚信自己一定能够成功，最后把吉他弹的娓娓动听。我回想起刚开始学吉他时，老师说我手指僵硬，但我把它的话放在心里，每天都坚持弹练，后来老师说低估了我，没想到短短时间里指法灵活，又有节奏感。想到这里，我努力去适应这两门科目，上课认真听讲，课后认真复习，每个星期坚持做试卷，并能独立完成，不借助任何辅导资料。最终在期末考试时，我一鸣惊人，从班上的单科倒数几名上升到第三名，得到了老师的表扬，同学向我投来羡慕的眼光，同时都向我竖起向上的大拇指。 人生路上布满荆棘，在通往成功的路上，只要怀着一颗坚持不懈的心，就能达到胜利的顶峰。
竖起大拇指竖起大拇指
如果说母爱是一根拐杖,友爱是一个路标,那关爱是什么呢?那是一条道路.
题记
来到跑道旁,看着我的比赛项目时间越来越接近,我的腿不由自主地抖了起来.为了掩饰自己有的胆怯,我只好坐下来,抱住双腿.可还是给小康发现了.他拍拍我的肩头,轻轻地说: 这次校运会400米,你一定要跑好来啊! 这是我小学生涯中最后一次也是惟一的一次而且是我百般努力才争取到的机会.我不住地对自己说:你行的,你一定行的,你行的......可还是压不下我的胆怯.
快要开始了.我走到跑道上,只听见纷乱的叫喊声,跑步声,摩擦声与我砰砰的心跳声.我旁边那道上,一个人对我说 :呃.400米对你这个身体 简直是个挑战.呃 要加油呀,争取拿到名次!有什么要帮忙的吗? 看得出来,他很腼腆,也非常紧张.我谢绝了他的好意: 不用! 哦! 他挠了挠头,不好意思地回过头去.
呯! 发令枪响了,我的心则更响了.我们像箭一般, 射 了出去.由于体力分配不当,我就像 掉队 了似的,被抛在了后面.我不甘落后,竭尽全力地向前冲,企图超越.在我眼里,一个人离我越来越近.我发现他就是刚才与我说话的那一位.并发现了他跑慢的破绽,一下子就猜到他是为了让我赢,给我信心,才故意落下来的.我马上对着他大喊: 这是 比赛!你,不能 这样! 我感觉每说一个字都要吞噬掉我许多的体力.他似乎明白了什么,又加快了速度,我仍死死咬住他的不放.剩下两圈,一圈,半圈.我没能超越成功.看来我是败局已定.这时令我史料未及的事情发生了.他 啊呀 一声,摔倒在地,我猝不及防,险些一头栽在他身上.不知为什么,我竟伸出了手去扶起了他,接着再继续跑.这大概是天意吧.我听到背后一声含糊的谢谢.我想说不用,可为了节省体力.刚张开嘴便又闭上了.我越过了终点线, 自由 地落在了地上,打了两个滚,便躺下了,他尾随其后.我发现他的眼睛是湿的,一动不动地望着我,对视了一阵,他的泪水终于夺眶而出: 你行的,你行的,你是最棒的!我没有看错......就凭你那举动我就肯定你是最棒的! 说着,竖起了大拇指.我也不知道为什么,我的泪水也奔涌而出,同时竖起了我的大拇指......
这大概就是两个不多相识的人之间的关爱.竖起你的大拇指吧,给人多一份温暖,多一份鼓励,也多一份关爱!
为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指 竖起大拇指。这么一个简单的动作，人人都可以做到，可是要为自己竖起大拇指，意义就不同了；
为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指 竖起大拇指。这么一个简单的动作，人人都可以做到，可是要为自己竖起大拇指，意义就不同了； 小时候，竖起大拇指是老师的奖励。 幼儿园时，每当有小朋友做了好事或回答问题又好又快时，老师总是笑咪咪地对着他们竖起大拇指，那时候，老师竖起的大拇指，对小朋友来说是世界上最好的奖励，我也好想得到一个奖励，可总因为胆小而与之擦肩而过。终于有一天老师提问，我鼓起勇气举起了手，老师喜出望外点我来回答，我自信地抱出了答案，老师笑着说：“你真棒，奖你一个呱呱叫。”说着竖起了大拇指，那一刻，我明白了，做什么事要敢于尝试才会获得成功，我觉得我是最幸福的。 再大一点的时候，竖起的大拇指是妈妈的鼓励。 当我考试没考好的时候，灰心丧气地回到家，一个人躲在房里哭时，妈妈便会走进来安慰我，为我讲解题目，直到我弄懂了，会做了，妈妈便会竖起大拇指对我说：“以后考试别紧张，一定要相信自己，我能行，我一定要克服它、解决它。这一刻我明白了，要成功，自己的认可才是关键。 现在竖起的大拇指是自己对自己的肯定。 每当我在生活中或学习上遇到了困难，当我苦恼万分的时候，我都会静下心来，对自己竖起大拇指，在心里对自己加油，我能行，我一定要克服它解决它。这一刻我明白了，要成功，自己的认可才是关键。 每一个人都要学会相信自己，大胆尝试，为自己竖起大拇指，看前方，成功正在为你竖起大拇指，向着你招手。
为自已竖起大拇指当我学习进步时，我会为自已的刻苦竖起大拇指；当我孝敬父母时，我会为自已的孝心竖起大拇指；当我帮助他人时，我会为自已的善良竖起大拇指……而这次，我为自已的努力竖起大拇指。
那是在我书法考级前，我每天都会认真地练习写字，还经常把新写的字和过去的字比较一下，看看哪种好看，再找出不好看的原因，重新练几遍，有时还描着字帖上的字，一笔一画地写。就这样，写字虽然手很酸，但大大提高了我的写字水平。不知不觉，考级的日子如期而至，我在教室里仔细地写着一个又一个字……几个月过去了，我心想：这么长时间都没有发证书，唉，肯定没考上！我叹了口气。可没想到的是，证书发下来了，上面竟印着我的名字：郭迪雅，八级合格，我十分惊喜。同学看到了，连连称赞：“你竟然考上了，好棒啊！”我听后很自豪，因为这是我汗水的结晶，更是我成功的象征！
为自已竖起大拇指，不仅仅是夸奖、称赞自已，更重要的是用自已的努力得来的，才是最值得为自已竖起大拇指的!