我心目中的学校作文800字左右

我心目中的学校作文 800 字左右我心目中的校园是知识的金库，大家都能学到许多的知识与才能； 我心目中的校园是智慧的殿堂，同学们都在竞技场上拼搏进取；我心 目中的校园是成长的阶梯，学生们能得到成长与自立……我心目中的校园是充满书香的。清晨，琅琅书声传遍校园的 每一个角落，每位同学都捧着一本厚厚的书，随着文章中主人公的心 情喜悦或叹息……书中弥漫着淡淡的香气， 使整个校园如桂花一样清 香，像淡竹般谦逊，似木雕般儒雅。琅琅的书声唤醒了周边人们，唤 醒了四面八方的万物。校园不在像之前那样寂静，反而变得充满生机 蓬勃，口中发出的那一个个字、一句句话如回声般回响，第一个赶走 了沉睡，整个校园淹没在书的海洋之中……我心目中的校园是充满快乐的。每到体育课解散休息时，欢 笑的声音便在整个校园中回响， “游戏”这个词便当了将军，一会儿 命令踢毽子， 一会儿命令跳跳绳。 还有一些同学则全身投入地打乒乓、 打篮球，到处是快乐的身影。他们的眼睛一直盯着对方，恐怕有什么 反映，找好最好的机会进球。旁观者则在左右边大声呼喝，给别人加 油打气。他们都是体育高手，都有自己的必杀武器与绝招，和对手杀 得天昏地暗，一来一往。有时候，欢笑声一直要持续到体育课的下课 铃打响才慢慢结束。这节课不过瘾，下节课再战！校园中的欢笑声， 天天都在每个角落中蔓延……我心目中的校园是充满美丽的。无论是绿化还是教学楼之间 的间隔部分，都种满了各种各样的植物，空气清新。左边有一大串紫 藤萝，右边有一大盆芭蕉叶，中间有几块“感恩” 、 “包容” 、 “仁”的 石头……最令人陶醉的莫属凤尾竹，竹竿像一柄柄傲骨铮铮的玉剑， 叶尾仿佛一只凤凰缠绵闪耀的尾巴在风中肆意飞舞。 最令人赞叹的莫 属花坛中的青草，绿如翡翠，就像一位诗人在摇头晃脑地吟诗。不仅 是植物的天堂，也是昆虫们的天堂，蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀全部都出来活 动。一扒开茂密的植物，就能发现数不清的昆虫在活动，享受着清风 的吹拂。 湛蓝的天空下， 和煦的微风里， 温暖的阳光， 照射在碧竹上， 流转着属于它自己的光芒。那种绿，仿佛蝴蝶泉边那蜂围蝶阵的繁花 之境；那种绿，恰如穿越星空般静谧清爽；那种绿，好似钻石、水晶 流淌在清泉中般纯净安详。我心目中的校园是诗意的。看，风中一张张翻动的书页弥漫 着书香的韵味。我心目中的校园是美丽的。闻，绿油油的小草充满了大自然 那幽雅的芳香。我心目中的校园是充斥着欢乐的。听，同学们爽朗的笑声又 传播在耳朵边。 大家没有任何烦恼， 一步又一步地攀登着成功的山顶，学会自立，学会坚强，过着自己那多姿多彩、无忧无虑的校园生活…虽然我在学校读了十二年，但是我眼前的母校变成了我的回忆。我 们在学习中学到丰富多彩的知识，能学会做有学问的人；我们在生活 中积极参加丰富多彩的活动，能做团结力量的人；我们在工作中积累 很多的经验，能学会做有用的人。在学习中，我们一起学习、写字等。想起：当我刚新来的学 生时，我感觉新的学校很陌生。有一位出现和蔼可亲的老师耐心地培 养我们怎么样学习。他首先教我们怎样课前做好准备。他示范给我们 看，他把有关上课的课本、文具盒和练习本放在桌子的右上边，我们 按照他的要求来做。老师很满意，还叫我们趴在桌子上，我们点点头 去做。老师站在门口，走进教室上台，叫我们抬起头。我们抬头，被 老师叫站起来，我们站起来。 “同学们好！ ”老师说着。但是我们不知 道怎么称呼啊？老师教我们怎么问候。我们异口同声地说老师好。在生活中，我们一起出去旅游、活动等。记得我读八年级时， 我校安排我们去学农五天四夜。 第一天， 我们来到广州劳动技术学校。 又清新又广阔的环境使我们感到舒服。 学农的老师带我们一起去农场 上，教我们如何除草、翻土等。我们第一次去除草、翻土等，对于我 们来说好奇，以前我们没做过这些的东西。看啊，有的同学那么积极去除草，有的同学大力用铲来翻土，有的同学把很多塑料盒里的脏东 西搞得干干净净等。我们虽然觉得很苦，但是心里比较快乐啊。在工作中，我们一起学怎么做干部。当我读高二时当上了学 生会干部主席， 我不认为学生会主席是地位很高， 只要为学生而工作， 可以帮助老师做了很多事。有一次，我要做好活动准备，首先写好社 团活动方案，再交给老师看看后改一下，然后交给我安排这次社团活 动一下。 活动之前， 我来看看人数到齐的话就可以开始活动。 活动时， 我们一起学习自己爱好的技术，可以提高自己的水平。活动后，同学 们怀着愉快的心情才回家。那么多年，母校让我在成长过程中尝到苦辣酸甜咸的滋味。 看啊，我快要高中毕业，但是我的脑海里不会忘记母校的点点滴滴。 我想告诉母校：感谢您教育我怎么做人；感谢您陪我一起长大；感谢 您让我学到很多东西。我更想喊： “母校，您辛苦了啊！ ”一年以前，校长就把新学校介绍给我们，而我又迫不及待地把她介 绍给我的亲人和朋友。尽管那时一切只是在规划和建设之中。然而， 我好像已经置身于新的校园里，在明亮的教室里读书，在舒适的宿舍 里入眠，欢声笑语满园飞……心里一直对新校园怀着无限的向往。学校还未搬迁就来过多 次了，每次，工地上轰隆的机器声和着人声沸沸扬扬，温度传递到我 心里燃烧了我的血液。而整个暑假里，则更是迫切地数着日期，盼望 着开学日子的到来，因为新的学期我们将要搬到新校区上课了。终于又回到了学校，一切都如想象中的那么好。尽管有的工 程还在施工，校园里因而显得有点凌乱；尽管刚刚搬迁过来，我们的 生活还有许多困难。然而在我眼里，她依然美妙。一幢幢高大、美观 的厅楼立在眼前，一想到这些是属于我们的，也就不觉得她凌乱，也 就藐视了困难。 就像看到自己心爱的姑娘身上的一点瑕疵也会觉得美 丽一样。可是，你有没有看出来，我们的新校园就像一位风仪未露的 少女，只要你用心去装扮，慢慢她就会展现出惊人的姿容来？我站在校园的黄土坡上，任思绪挣脱缰绳。黄土地啊，黄土 地，我要给你栽上树木，种上花草，把你变成一个大花园，让这里的 一草一木一土都映着我的身影，刻着我的足迹。我心里激情涌荡。这 是我学生时代的最后一个驿站，我要让她变得更加美丽。坐在教室里，从窗户中可以望见高耸的水塔和远处的群山。 山的博大、辽远是我们这些师范生永远追求的境界；水塔里的水涓涓 不断地滋润人们的心田，更是老师们高尚品质生动的写照。我记起这 个暑假里，从以前的校友那里听到的一件有趣的事。校友在一所乡村小学带了一个学前班，一次他搞登记，问班上小朋友爸爸的姓名，许 多小朋友不知道爸爸的姓名，就告诉老师他（她）爸爸的小名，诸如 “狗伢” “拖头”之类的。你一定忍俊不禁了。这些未开蒙的孩子， 就像一株株“久旱望云霓”的小苗苗，需要我们去浇灌和扶持，我们 也要做那高耸的水塔，用知识的清泉，洗刷他们的蒙昧。“忘不了老师眼里那一弯弯清泉， 日日夜夜把我心田浇灌…… 忘不了绿茵丛中那一阵阵铃声，风里雨里把我心灵呼唤……啊，我心 中的校园，我梦中的摇篮！ ”我又唱了起这支我最爱唱的歌，是歌唱 我们的老师，是赞美我们的校园，也是鞭策我自己。