习作. 1．感谢你.亲爱的妈妈.是你把我带到了这个美丽的世界 感谢你.慈祥的爸爸.是你

科目：小学语文来源：义务教育课程标准苏教版小学语文教材配套 小学语文标准大考卷（六年级上册） 义务教育课程标准苏教版题型：056

体验表达。

男孩今年14岁，年少的他，心灵上却承受着痛苦：母亲患了癌症，父亲工作忙，经常出差在外。母亲很想让儿子送给她一颗星。男孩深爱着他的母亲，虽然他不知星在哪儿，怎样去摘，但他要完成母亲最后的愿望。于是，他出发了。

男孩看见星星在高高的枝头上，便兴奋地爬上树梢。可是，那里只有茂盛的树叶与欢快的小鸟。男孩又跑到小丘的高顶，可那里只有绿油油的小草与淡黄的小花。

男孩忽然听到海水声，于是他又来到海边，海风有点冷，浪花打着他的脚。海中撒满了星星的影子。他望天空，只见星斗满天，朝着他眨眼睛，闪闪亮亮的。男孩伸出手，可什么也没有抓住。突然，他发现脚旁有颗海螺五彩缤纷，十分美丽。男孩捡起它，放在耳边，海螺中伴着海浪的声音，好像对他说：“星星在海的另一边呢！”男孩把海螺揣进口袋里。

第二天早晨，男孩搭乘一艘客船，驶向海的另一边。他坚信会找到星星的，他不能让母亲失望。随着食物、金钱的减少，饥饿向他发起了挑战。于是，男孩在船上干点活，挣了一点吃的。下了船，男孩来到人地生疏的城市。为了生存，男孩到一家饭店打工。他每天从早到晚不停地洗盘子、擦地，累得筋疲力尽，白胖的脸颊也黑黝黝的了。再加上老板的打骂，小小的他担负着巨大的压力。当他寂寞时，就会捧起海边拾到的大海螺，放在耳边聆听。海螺中有家乡大海的声音，于是他就想起了慈祥的母亲。男孩手中捧着一个大海螺，一心要摘取天上的星星，送给他那慈祥的母亲。男孩感到自己在成长。

一天，男孩到市中心的广场散步。偶然发现广场上正举行“成人宣誓仪式”，市长正为刚成人的男青年戴金星，金星在他们的胸前闪闪发光。啊！男孩感到好像在哪儿见过这些星。哦！不是在家乡的海中见过吗？忽然间，男孩明白了什么。他飞快地跑回饭店，结了工钱。他惊奇地发现，14岁的他，竟挣了那么多钱。男孩乘船回到家乡。

他激动地推开门：“妈，我找回星星了。”可是屋里空荡荡的，只有他满脸泪痕的父亲在屋中坐着。“妈妈呢？”男孩用颤抖的声音问。“你妈妈在前天晚上去世了，那是她生前留给你的信，你去看看吧。”爸爸指了指桌上。

男孩打开信，上面映出母亲亲切的字迹：

孩子：我恐怕等不到你回来了。那颗星，我相信你会找到的。我虽然没有完成我一生的任务，但我要让你自己完成。我渴望你拥有一颗成熟、透明的心灵。你父亲身体不好，工作又忙，我想，你一定已学会自己照顾自己了。记住，什么事都要靠自己完成。

最后，我希望你能用生命画出一道美丽的弧线。

永远爱你的：母亲

男孩的眼泪像断了线的珍珠一样流了下来，他失去了深爱着的母亲，却找到了一颗闪光的星——成熟。

同学们，从一出生，我们就开始接受父母的爱，但我们也许从来没有静下心来体味过它的无私与伟大，它的浓厚与深沉，甚至很多时候无法理解父母的良苦用心。请从下面两题中任选一题写下来。

1．读了《星》这篇文章，你想到了什么？请自定题目写一篇习作，注意做到选材新颖，内容具体。

2．围绕《星》这篇文章写一篇读后感。 科目：小学语文来源：同步题题型：写作题按要求作文。乡村生活令人向往，田园风光格外迷人，请你从下面两题中任选一题写一篇习作。1．我们村的 （填一个人名或称呼）2．到农村 去（如：钓鱼、采野花、刨花生）要求：①把题目补充完整；②书写工整，标点正确，语句通畅，不写错别字；③有真情实感。 科目：小学语文来源：期末题题型：写作题习作。（从以下两题中任选一题）1．读了《诺言》这篇文章，你有没有想到你身边的某个重信守诺的人呢？请选取一件具体事例来表现人 物的品质，题目自拟。2．我得到了 要求：①在横线上填一个适当的词语，如：表扬、理解、关心、教训等，把题目补充完整。 ②语句要通顺，叙事要清楚，有真情实感。 科目：小学语文来源：安徽省小考真题题型：写作题习作（从两题中任选一题完成）。1．要求：读读古诗，想象古诗所写情境，再将其改写成记叙文，题目自定。所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。[注释]林樾：树荫，这里指树梢。2．题目：《给中学老师的一封信》提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。信中不要出现真实的校名和人名。（字数不少于400字）

习作. 1．感谢你.亲爱的妈妈.是你把我带到了这个美丽的世界 感谢你.慈祥的爸爸.是你用粗壮结实的胳膊为我撑伞挡雨 感谢你.无私的老师.是你给了我知识.教我懂得怎样做人 感谢你.可爱的同学.是你在我失意时陪伴我.快乐时与我分享