学校开展“鸟专题”语文综合实践活动 请你完成下面的任务。1“鸟”的风采 你的同桌

学校开展“鸟专题”语文综合实践活动，请你完成下面的任务。（1）“鸟”的风采 nbsp; nbsp; nbsp; 你的同桌李彤在网上搜集了一些鸟的图片，搞了一个展览，让同学们领略鸟的风采。他给图片一拟的标题是“垂钓”，并配了解说词：“嘘，别动，鱼儿要上钩了！”请你再另选一幅图片，拟个标题，运用恰当的修辞手法为它配上解说词。你选择的是图片 ，标题是 ，解说词 （2）“鸟”的启发 nbsp; nbsp; nbsp; 鸟，不仅是大自然的精灵，更给了人们在科学上、生活上的许多启发。请从科学和生活上各举一例说明你受到的启发。①科学上： ②生活上： （3）“鸟”的辩论 nbsp; nbsp; nbsp; 在《故鸟化石》中，作者说：“所有占有欲的源头，几乎都是无辜的热爱”，你赞同吗？请说说理由。 题库

学校开展“鸟专题”语文综合实践活动 请你完成下面的任务。1“鸟”的风采 你的同桌李彤在网上搜集了一些鸟的图片 搞了一个展览 让同学们领略鸟的风采。他给图片一拟的标题是“垂钓” 并配了解说词：“嘘 别动 鱼儿要上钩了！”请你再另选一幅图片 拟个标题 运用恰当的修辞手法为它配上解说词。你选择的是图片