分之道开学在即 你准备好了吗？请查收小学语文1—6年级的学习规划

原标题：分之道开学在即，你准备好了吗？请查收小学语文1—6年级的学习规划

3月10日

云南省教育厅官宣

2020年春季学期开学通知

眼看开学近在眼前

你准备好应对新学期了吗？

各学科的学习计划制定好了吗？

作为一名玉报小记者

语文可谓是重中之重

所以

快来看看这份超实用的

小学语文1—6年级学习规划

语文是最重要的交际和学习工具，如果语文学不好，其他学科也会大受影响的哦~

今天我们分享一份针对大多数孩子都适用的语文学习规划，既囊括了考试需要掌握的各种能力，又包括了如何真正提高孩子的语文素养。一起学起来吧！

■ 一二年级（拼音、朗读、习惯）

一二年级是以拼音字词句子为主，在这个阶段，主要要养成孩子良好的学习习惯，比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读的习惯等。

在这个阶段，培养孩子一个能力就是：朗读，鼓励孩子大声地朗读课文，能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。

一二年级不要太看重孩子的成绩，因为孩子的智力发展水平不一致，只要孩子的学习习惯养好了，随着时间的发展，会越来越轻松自信。

不建议在这个阶段给孩子太大的语文学习压力。

■ 三四年级（写作、阅读）

小学三、四年级，根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发展，是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。这一时期孩子对语文学习的态度，将直接决定孩子将会更加亲近或远离语文学科。

这一阶段首先要解决的问题是，让孩子不怕写作文，觉得自己的作文写得还不错，甚至是喜欢写作文，这将对他今后的语文学习产生极为重要的影响。

需要做到：

这个时期是孩子的记忆力最好的时候。让孩子多背古诗名句，对他以后的词汇积累和写作帮助特别大。

这个阶段注意帮助孩子形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格。

■ 五六年级（综合能力）

这个阶段的孩子，家长不应该再把他们当小孩子看，作为家长，要转变角色，学会和孩子分享一些生活中的问题和话题，你将发现他们会给出非常积极的回应。

1、阅读能力方面，这个阶段应重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习。

2、五六年级的作文学习，重点在于解决主题鲜明（最好略带深刻）、立意新颖、重点突出、语言生动等问题。在作文学习过程中，建议孩子适当参加一些征文比赛活动，通常有利于提高孩子的学习积极性。

3、做好小升初的准备，五六年级除了需要掌握小学整个阶段的基础知识外，还应该拓宽视野、了解时事等。在课文知识积累方面，也需要多加强，尽量做到基础分全部拿下，创新分拿高分！

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有了兴趣，找到适合自己的方法，坚持每天预习、复习和练习，孩子的学习成绩一定是棒棒哒~

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