六年级描写生活教会我宽容精选作文500字

宽容是一种美德，宽容别人是一种修养。在我们的生活中，会发生很多的矛盾，在处理事情的时候，适当的宽容可以更好的解决问题。今天小编和同学们分享几篇关于学会宽容的作文，欢迎阅读。

篇一、六年级描写生活教会我宽容精选作文500字

宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!

在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心!

学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好!

篇二、六年级描写生活教会我宽容精选作文500字

上五年级时，王老师把我和班里最调皮的小亮调到了一桌。我心里一百个不愿意，哼!老师真偏心，不让我和女生同桌，偏给我找个这样的大男生同桌。我鼻子一耸，把身子往旁边挪了挪，当即在桌子 上画了一条“银河”——三八线，我想：以后你如果过线，就别怪我不客气了!

后来，每当他写字时，我都紧紧盯着他的右胳膊，盼望他能过线，可不知他有什么“回天之术”每次差一点儿就要过界的时候，他总是闪电般地把胳膊缩了回去。但是有一次，他的胳膊终于不知不 觉地占据了我的“领土”，我一看时机已到，不由分说，便“啪”地一声，朝他的胳膊打去，他一回头自知无理，什么也没说，便缩回了胳膊。

这次我是如愿以偿了，可以后也总是提心吊胆的，生怕自己的胳膊过了线，可偏偏天不随人愿，我还是尝到了过“三八线”的滋味。

那是一节数学课，我正在专心致志地练习本上做着笔算，忽然，本子上出现了一个“小尾巴”，哼!准是他干的。我质问道：“为什么打我?”“你过线了。”他得意地说道。我气冲冲地问：“我 过线了你为什么不说，你不是会说话吗?”“这叫以牙还牙。”我想起上次打他的情景，虽不服气，但也无话可说。于是我瞪了他一眼，把头扭向窗外，不去理他，他却乐得眉开眼笑，我想：乐极了可 是要生悲的，你别高兴得太早了。

真是无巧不成书，第二节作文课，他刚好忘记带稿纸了，问题摆在我的眼前：借他还是不借?我拿不定主意，我想：上节课便宜他一次，这次可不能再便宜他了。于是我就没有把稿纸借给他。离下 课还有二十分钟了，他仍旧没有借到稿纸，急得像热锅上的蚂蚁团团转。我实在不忍心，还是把稿纸递给了他。他看了看我，什么也没说，接过纸埋头写了起来。

从此，我和他再也没有发生过什么争执，一直都友好。至于那条破坏友谊的“三八线”嘛!早就消失了。

通过这件事，我懂得了宽容，学会了宽容。因为宽容是人间最大的美德，对人宽容一些又有能失去什么，何必那么斤斤计较呢?

篇三、六年级描写生活教会我宽容精选作文500字

宽容，这两个字多么平凡又简单，它是一种豁达，是一种理解，也是一种尊重，更是大智慧的象征，宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

记得一次上语文自习，老师让我们练习钢笔字，我一笔一划认认真真地写着。突然，同桌不小心越过了“三八线”，手臂重重地撞了我一下，钢笔在纸上划出了长长的一道，墨水也溅到了白纸上，雪白 的纸上立即墨迹斑斑，白纸上那斜着的一笔深深地刺入我的眼帘。我顿时勃然大怒，把印着墨迹的纸用力一团“啪”的一声摔到了他的桌子上，大声吼道：“你干什么呀!”同桌看看周围的同学，又看 了看老师，小声地说道：“对不起，我不是故意的。”“对不起，对不起就完了吗?对不起能替我写好钢笔字吗?”我的尖叫声引起了同学们的注意，也引起了老师的注意。自习后老师把我们叫到了办 公室问：“你们怎么回事，影响大家自习?”老师的语音未落，我抢先说：“他把我写好的钢笔字弄脏了。”同桌用小到几乎听不到的声音说：“老师，我……我不是故意的，要不……要不明天我赔。 ”“你赔，你怎么赔，能赔起我的时间吗?”我得理不饶人。这时老师发话了：“迈子，人家不小心碰了你，还向你道了歉。”“道歉也不能弥补我的损失呀!”我心里嘀咕着。“钢笔字脏了还能重写 ，同桌的友谊破了怎么办?不是有那样一首小诗吗?‘天空宽容了云朵才拥有了彩霞;土地宽容了种子才拥有了丰收;大海宽容了小溪才拥有了浩瀚;人生宽容了遗憾才拥有了成功。’人生最大的美德 ，不是忍耐，而是宽容，当你学会了宽容时，将会变成世界上最美丽最纯洁的天使。”听了老师的话，我恍然大悟。从此以后，我们取消了“三八线”，彼此之间的磕磕碰碰也随之化为了灰烬。

又一次，班上的同学借了我一支圆珠笔，好几天也没还。当那支笔再次回到我的身边时，已经伤痕累累，看到心爱的圆珠笔我火冒三丈，但此时老师意味深长的话又回响在我耳边，想到了“宽容”二字 ，火气顿时烟消云散，我微笑着说：“没关系，不就是一支笔吗?大不了再买一支!”同学听到我的话，脸上泛起了红晕。

是啊，正所谓退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。对于别人的过失，必要的指责不可避免，但能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。以宽容之心度他人之过，可以让自己拥有精彩的人生。

篇四、六年级描写生活教会我宽容精选作文500字

我脾气很坏，总是很同学闹矛盾。站队时，有同学不小心踩了我的脚，我就毫不客气地连着踩他好几下;写作也是有同学碰了我的笔弄得我把字写歪了，我就气急败坏的在他的本子上画好几道线; 下课时，有同学不小心把我的笔碰掉地上了，我也不依不饶的把他的笔扔到地上……这样的事情没少发生，我还觉得挺有理似的。为此，我在同学中形单影只没什么朋友。不过我并没有放在心上。

在一次的语文课上，同坐没有笔使了，很不好意思的向我借一支笔，我本来不想借给他的，因为我的笔很贵，是自己攒钱买的，可看到他没笔写作也着急的样子，就懂了恻隐之心，于是很不情 愿的借给了他，还小声叮嘱道：“别使坏了，下课马上还我。”同座感激的使劲点头。

快放学的时候，同坐脸红红的声音低低的对我说：“对……对不起，你的笔不知道怎么找不到了。”“什么?”我一听火冒三丈，大声嚷道：“赔!你赔!”“我赔，我会赔的。都怪我这么不小 心。你别生气，好吗?”同座小心的陪着不是，而我仍然大声嚷嚷着，仿佛要把他生吞活剥了似的。这时，旁边有同学看不下去了，赶紧把我拉到一旁，好言劝道：“我看你也别难为他了。他也不是有 意的，人家已经够难过的了，不是说要赔你吗?再说不就是一支钢笔吗?能有多金贵?”“什么就一支钢笔呀?丢了我的钢笔还有理了?你还向着他说话?”我正在气头上，什么话都听不进去，依然大 声嚷嚷着，又有同学劝导：“你想想，人家也没少帮你呀?你生病吐了，不是人家给你收拾的吗?还有你忘记作业是不是人家给你记得吗?”“是呀是呀。”大家七嘴八舌地说起来，“上体育课你摔了 ，人家还扶你去医务室;看电影你没水喝，人家不是主动给你水喝吗?”“还有，还有……”同学们这样你一言我一语地说着，我渐渐的低下头去，我也想起了同坐的种种好处，为什么我们容易记住别 人的错，而不容易记住别人好呢?我不好意思的走到同坐面前，真诚的说：“对不起，我不该向你发火。丢就丢了吧，没关系!”听了我的话，同座激动的似乎都要流下了眼泪。

从此之后我再也没有因为一点儿小事向同学发火，渐渐的我也融入了同学之中，和他们成了好朋友，我学会了宽容，更感受到了宽容的力量。

篇五、六年级描写生活教会我宽容精选作文500字

一次写字课中，老师在黑板上教我们练字，同学们都认认真真的写着。教室里安静得只能听见“唰唰唰”的写字声。

一个小小的举动，打乱了这首和谐的交响曲!我一笔一画地写着，注意力非常集中，谁知我的同桌来了个突然袭击——手使劲地碰了我的手。唉!我的这篇字可就给他毁了，我的心被猛扎了一下，本来马上就写好了，可是……我用仇恨的饿目光望着他。他倒潇洒，身子一抖一抖的，脸上还露出非常灿烂的微笑。看到这种情形，我的怒火又提升了二尺!哼，这下你可槽了，我非要让你重写100遍，我才甘心。我准备用文具盒去推他的手，可是又一想想：被别人故意捣乱的滋味也不好受!老师不是说了吗?退一步，海阔天空!A计划又放弃了。

一段小插曲结束后，和谐的交响曲又开始演奏了!我心平气和地写了起来，不再想起先发生的事情。写着写着，炮鸣曲来了，唉，霉头又落在我的头上。这次更严重，是对我心里的重重的打击。他写完了，在旁边说：“唉，真替有些人可悲呀!写了这么久，还没写起，简直比乌龟还慢!”我听了，知道他明明在说我，生气得只想把他揍两拳，让他变成一只受伤的乌龟。我还第一次碰到这么厚脸皮的人!我伸出自己的脚，准备狠狠地踩他的脚，让他知道我的厉害!可是我又情不自禁地将脚收了回来，因为宽容别人就是宽容自己!B计划又放弃了。他见我没反应，脸“扑哧”一下红了。以后，这种事情再也没有发生过。

也是，多一点宽容，就可以少一点仇恨!今天，我学会了宽容，因为我选择了宽容，选择了人生的海阔天空。我认为值得，以为我用一篇字和一句话换来了宽容!我对呀的仇视以淡淡地消失，以为宽容如一股清泉，慢慢地冲洗我心中的怒火。

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