阿衰写的的作文

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阿衰写的的作文篇一:《阿衰》读后感《阿衰》读后感阿衰是这本书里的主角他长得不高也不帅上课爱睡觉最喜欢吃臭豆腐。他在一个乡村的初中里读书成绩不是很好老师就把一名优秀学生大脸妹安排在他旁边。大脸妹生气的时候就用她的大脑袋撞他开心的时候就会认真地教阿衰作业。因为阿衰非常喜欢吃臭豆腐所以班里的同学非常讨厌他只有他的“死党”小聪还有“死对头”庄库和他聊聊天玩玩电脑。阿衰虽然学习成绩不是很好但是他的道德品质很好。有一次市里的领导来学校检查学生们的品质行为。领导们走进校园阿衰正提着垃圾桶走向门口的大垃圾回收箱。阿衰看见领导连忙敬、问好还深深地鞠了一个躬。领导们见了阿衰这么有礼貌就对身边的校长说:“校长这个孩子是哪个班的这么有礼貌,”“呵呵～好老师当然能培育出好学生啊～”另一位领导说。阿衰虽然有很多小毛病但是阿衰的优点也不少。希望阿衰把他的小毛病改了认认真真学习。其实我们每个人都存在着优点和缺点我们要发挥自己的优点克服缺点使自己不断健康地成长。篇二:读《阿衰》有感读《阿衰》有感那天我去图书馆看书在书架里偶然发现了一本书。这本书的名字叫《阿衰》它是一本漫画书的主人公叫阿衰他长相不帅个子不高爱吃臭豆腐还经常放屁总会被同学欺负。虽然总被同学欺负但是他很自信虽然他是一个普普通通的人但是他总是做一些不平凡的事情。我看完这本书我被阿衰折服了在生活中有的人觉得自己是一个平凡的人就应该做平凡的事这对吗,当然不对谁都不是一出生就是一位伟人也没有谁注定是平凡人不要再用时间来浪费生命～过一秒你就长大了一秒过一秒你应该珍惜一秒过一秒你应该懂得一秒过一秒你应该努力一秒过一秒你应该使自己变得不再平凡～世界是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的当我们收回对优秀者艳羡的目光揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子也应该让自己平凡的生活变成闪耀的舞台我喜欢阿衰这个人物他好像就在我身边我仿佛看到他在生活中的样子。在我犯错的时候我只能拿他来安慰我。在这个世上阿衰就是我最好的朋友也是我最分不开的朋友黑龙江鹤岗工农区欣虹小学六年级:某某某篇三:想象作文我先在黑板上写了个“秒”字问道:“家里有电脑的举手有知道‘秒杀’的举手。”孩子们齐刷刷的举起了手。我说:“你们知道写人作文第一步是什么,那就是‘秒杀’。请大家用一秒钟观察我一下把你心理的第一感觉直觉告诉我也可给我取个有创意的绰号天啦～第一次有女孩子说我‘帅’～我诙谐的说像只“大蟋蟀”。有个比我还高还壮的大男生说:“老师你很可爱。”我自嘲的说:“可怜没人爱”。孩子们像春天的喜鹊唧唧喳喳个不停。李也和孩子们笑得孩子们东倒西歪然后我在白板上写了个“”字说:“不认识的举手”。有个像“阿衰”的男生说:“老师地球人都认识。”“从你的眼睛里我就知道你是个‘聪明坏坏的’男生我喜欢～我们握个手吧我的手可不是一般的手我唱道‘摸了我的手哇～见了皇上不磕头摸了我的手哇～见了作文不用愁。”孩子们使劲捂着嘴不让自己笑出来偷偷耳语:“妈呀～有点起‘鸡皮疙瘩’啦。我笑着说:起“鸡皮疙瘩～这就对了这叫‘声音通感法’。我握着“阿衰”的手孩子们笑疯了接着我说“”是我们最常见最熟悉、最习以为常的。可是我这个普普通通的“”呀我给它吹口‘智慧的空气’它就会变谁先说说“”象征什么意义。有孩子说象征吉祥六六大顺然后说说与“”有关的成语接着我说请展开你的神奇联想想想“”字像什么,朋友们请你想想“”像什么,大家可头脑风暴了有的说像蝌蚪有的说像勺子有的说像打倒立的有的说像半个耳机有的说像曲谱里的音符有的说像鲸鱼有的说像蜗牛说了来个联想句。呵呵～孩子们的思维像孔雀开屏一样美丽的打开像树林间的阳光在教室里弥漫然后我在黑板上写了几个不同方向不同位置的“”再分别添了几个“”连起来孩子们说像什么我就画什么。刷刷几笔像变魔术似的黑板上出现了“千百姿态”的仙鹤请欣赏我用“”创作的画怎么样这画你喜欢吗,最后我让孩子从多个角度切入现场快速挑战作文:写人《的老师》写童话《绿色森林的作文课》《的“”》自创题目。跟着孩子们激情澎湃的进行了快速作文。分钟后全班人完成字以上的人字以上的人字一人李老师说这孩子今天进步可大啦～平时他写多个字。作文讲评时我说想与大家分享的敢与大家分享的举手。“快乐羊灰太狼漂亮小妹妹都甜美的、幽默的、风流倜傥的朗读自己的杰作如《“”的变身记》《魔术师“”》《神奇的“”》粉红浪漫处处散发着童年的芬芳、想象与思维的瑰丽像朵朵映山红在教室里打开绽放。一晃分钟过去了孩子们还不想下课。有孩子说:“真想不到一个普普的‘’竟然这么神奇我从来都没这么想过真爽～”孩子们是不说假话的这大概就是《全脑情智魔力作文》所说的魔力吧～下课最后分钟孩子们还从屋顶旋转的电扇发现了“滚动作文的秘密发现了围绕中心选材的秘密孩子们终于明白了:“平凡、普通、细微的生活中并不缺少美而是缺少发现美丽的眼睛缺少创造思维的大脑。我想只要多给孩子一米“情智”的阳光”生活处处有作文生活时时有创意。这就是“一个数字“”引发的创意作文课回想这节作文课“一支白板笔一个数字一米‘情智”的阳光”如此而已。