孩子五年级 语文一直突破不了90分 怎么提升？听听老师的建议语文作文年级

孩子五年级，语文一直突破不了90分，怎么提升？听听老师的建议

我是一名小学老师。作为乡村学生，学生能考80—90之间，已经算是很优秀了。语文成绩相差不大，一般最高分和最低分相差不到20分。对于80多分的孩子来说，想要提高成绩得找到失分点，各个击破。

一、小学语文成绩是80后还是85后?如果是80多分这样提升的空间比较大，说明失误率略高。基础题应该丢分比较多。可以通过比较最近几次的考试或平时的测验试卷，看看小朋友是那类型题丢分较多。如果是某一类型失误较多，那就针对训练可以很快提升上去的。

二、如果小朋友语文成绩是85后，说明小朋友失误率已经很低，扣除作文扣的，还有阅读扣的分。剩下的基础题也错的是寥寥几题。再看这几道题是怎么错的，是不会，还是粗心。如果这种类型的题是粗心所致，也做相应的强化训练。

三、语文就是语言和文字。说的就是我们平时怎么说的，然后我们是怎么写的。虽然不难，但是考高分是比较难的。对于阅读理解的失分，我们可以通过平时多读多看。学校有订阅报刊杂志，学生自己也有作文书，多读读。每一篇文章都所要表达的意图，只有知道了作者的意图，我们就可以按图索骥，找到阅读中问题的答案。万变不离其宗，所有的阅读理解都可以从原文中体现出来。阅读题要对文章默读三篇以后再做题。做题的时候还要再回顾到文中，根据上下文来答题。

四、语文的作文，虽然字数不长。学生写一手好字肯定会为文章增色不少，如果是因为字体导致作文分不太高，那么小学五年级，就开始注意自己的字体。写好字不仅考试的时候占优势，以后肯定会大有裨益。如果字体很公正，分依然不高。那就看文章的句子是否通顺，是否有错别字。平时语文老师改作文，都会对学生的作文有批注，根据老师的批注做好修正。慢慢就会把作文提高上去。作文就是把你想到的用语言描述出来，很简单的，一定要多鼓励孩子。对他说：你怎么想的，就怎么写。