小学作文如何写好自然景观：把握五个特点
小学作文如何写好自然景观：把握五个特点
1、阅读资料
2、思维发现
3、阅读理解
4、语文知识日积月累
5、独特发现
雁荡山观瀑
文茜
“五一”劳动节，妈妈带我去雁荡山旅游。 路上，导游向我们介绍：雁荡山，位于浙江温州东北部的乐清境内，是我国十大名山之一。雁荡山因“山顶有湖，芦苇丛生，结草为荡，秋雁宿之”而得名。我听了介绍，就更想赶快去雁荡山观赏一番了。
雁荡山以奇峰怪石、古洞石室、飞瀑流泉、悬崖叠嶂而称胜。我尤其喜欢这里的瀑布。
我们首先欣赏小龙湫，听说“湫”就是龙的口水。大家随着导游来到了小龙湫，远远地，我就听到哗哗的流水声；抬头看到一条窄窄的“白绸带”悬挂在高山上。走近一瞧，令人觉得那水不是水，而是一层白雾，徐徐飘下又袅袅升起，给后面的山蒙上了一层朦朦胧胧的白纱。水是那样的晶莹、清澈。小龙湫瀑布就像是从龙嘴里吐出的一阵清烟，源源不断地飘向下面的峡谷。
接下来，我们又游览了三折瀑，它有上折瀑、中折瀑、下折瀑组成。最有名的是中折瀑。我们顺着陡峭的石阶来到中折瀑。中折瀑不像小龙湫那样垂直地顺着山壁悬挂下来，而是从高山上猛冲一阵后散开，如同滴滴雨点从空中溅落下来，像朵朵洁白的梅花开在下面的潭水里。这水蓝得不可思议，好像梦幻中的蓝宝石，让人觉得不是真的。但走近一看，就感到它是那样洁净！这水似乎能洗去人们心头所有的烦恼和痛苦。这样的美景真让人心旷神怡！ 有小龙湫就必有大龙湫。
我们随后又观赏了大龙湫瀑布，这个瀑布以高出名，高达140米，与小龙湫相似，也是顺着山壁泻下来的。只是大龙湫比小龙湫更加壮观。水如一条长长的白练，富有层次感。那不规则的波浪透着美丽。大龙湫瀑布的水量很大，很远就能感到有晶莹的水珠溅在脸上，带来丝丝凉意。一走近大龙湫，水就像倾盆大雨从天上泻下来。有的地方刚刚还是干的，一会儿，风将瀑布的水改变方向，顿时“大雨倾盆”，把在那里拍照的游人吓得“落荒而逃”。不过，还是有淘气的孩子甘愿成为“落汤鸡”......
这时，我和妈妈上了竹排，从近处感受大龙湫的壮美。我们乘着木排划向池中心，水滴越来越密了，脚边就是清澈见底的碧水。我们乘着竹排竟然驶进了那密密麻麻的水线组成的“水帘洞”，水泻落的声音震耳欲聋，在山谷间回响。
雁荡山的美景真令人流连忘返，雁荡山的瀑布真令人叫绝。
1、阅读资料
雁荡山最大的瀑布为大龙湫。位于雁荡山俪金山庄，瀑布自190米高的连云嶂崖顶飞流直下，气势非凡。大龙湫系雁荡山一个风景区，“二灵一龙”即灵峰、灵岩和大龙湫被称为“雁荡三绝”，大龙湫为最。眼前，大龙湫的瀑布就像从银河飞流直下......秋天的深潭碧水在日照的折射下，倒影中宛如一轮彩虹悬挂在空中；遥对高耸云霄的夫妻峰，仿佛似有半山落在天外的感觉。
大龙湫的景色和姿态还随着季节、风力、晴雨的变化而不时变换。盛夏季节，雷雨初过，大龙湫象一条怒吼的神龙，从半空中猛扑下来，震天撼地。阳春三月，大龙湫又是一番面目，从嶂顶飘泻下来，烟云弥漫，仿佛身处仙境。
2、思维发现
a、这篇文章写的是什么自然景观？
写的是雁荡山的瀑布。
b、为什么要写雁荡山的瀑布？
雁荡山，天下奇秀。是我国南方名山之一，景色优美，特别是那里的瀑布，是我国四大瀑布之一！它有与众不同的美，让游人赏心悦目，流连忘返，使人产生深深喜爱之情。
c、文章写出了雁荡山瀑布的哪些特点？
作者主要描写了小龙湫、中折瀑、大龙湫瀑布的美景。虽然同是瀑布，但三处瀑布的美却各有不同。写小龙湫：“一层白雾”，“徐徐飘下又袅袅升起”突出了飘渺、轻盈的特点；写中折瀑：“从高山上猛冲一阵后散开，如同滴滴雨点从空中溅落下来，像朵朵洁白的梅花开在下面的潭水里。”突出瀑布下落时的迅猛之势和下落后的美丽姿态； 写大龙湫：“像倾盆大雨从天上泻下来”突出了瀑布大而猛的特征。
3、阅读理解 文章是按怎样的顺序来写的？作者是怎样观察并描写雁荡山瀑布的？
文章按游览的先后顺序写的，分别记叙了雁荡山的小龙湫、中折瀑、大龙湫的美景。作者用眼目耳口手，更是用心去感受和触摸瀑布，还善于运用多种修辞手法写作，写得很生动。给人一种如临其境，如闻其声，如见其景之感。
4、语文知识日积月累
a、“心旷神怡”是什么意思？
心情舒畅，精神愉快。
b、文中哪些词句特别能表现作者游览的感受？
“我听了介绍，就更想赶快去雁荡山观赏一番了。”
“这样的美景真让人心旷神怡！”
“一会儿，风将瀑布的水改变方向，顿时‘大雨倾盆’，把在那里拍照的游人吓得‘落荒而逃’。不过，还是有淘气的孩子甘愿成为‘落汤鸡’。
“雁荡山的美景真令人流连忘返，雁荡山的瀑布真令人叫绝。”
5、结束语：独特发现
名山大川 ，自然景观，千姿百态，各具特色。甚至我们身边的山川河流、花草树木等，只要仔细观察，就能发现它们的独特美丽之处，就能写出好文章。
同学们应广开积词渠道，从课外读物中，从电影、电视、报刊中，从社交活动中随时随地进行收集，把收集的词汇按《分类积词表》进行整理，建立自己的“小词库”或自编《词汇手册》。这是一项非常有意义而有趣的学习活动，同学们不妨试试看。
分 类 积 词 表
类 别
分 项
摘 抄
写人的
描写人物外貌的
描写人物心理的
描写人物动作的
描写人物神态的
描写人物品德的
分 类 积 词 表
类 别
分 项
摘 抄
写事的
1描写欢乐场面的
2描写壮观场面的
3描写劳动场面的
4描写竞赛场面的
5描写表演场面的
6描写游戏场面的
7描写凄惨场面的
8描写惊险场面的
分 类 积 词 表
类 别
分 项
摘 抄
写景的
1描写原野山林的
2描写江河湖海的
3描写日月星云的
4描写风霜雨雪的
5描写春天景色的
6描写夏天景色的
7描写秋天景色的
8描写冬天景色的
分 类 积 词 表
类 别
分 项
摘 抄
写环景的
1描写校园环境的
2描写公园花圃的
3描写农村风光的
4描写大街小巷的
5描写农贸市场的
6描写商店繁荣的
7描写庭院景象的
分 类 积 词 表
类 别
分 项
摘 抄
写状物的
1描写花草的
2描写树木的
3描写鸟兽虫鱼的
4描写家禽家畜的
5描写庄稼的
6描写蔬菜的
7描写水果的
8描写建筑物的
9描写交通工具的
10描写室内陈设的
11描写生活用品的
分 类 积 词 表
类 别
分 项
摘 抄
描写声音的
1描写动物叫声的
2描写机器响声的
3描写车的喇叭声的
4描写雨声、风声、雷声、水声的
5描写铃声、钟声的
6描写枪声、炮声的
7描写笑声、哭声、喊叫声的
8描写掌声、鞭炮声的
9描写歌声的
10描写乐器演奏声的
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