写梦境的作文 梦该退休了
2017年7月10日的晚上，我一直学习到转钟才上床睡觉。
夜里，我听到窗外传来“呼······呼······”的声音。我从床上爬了起来，慢慢走到窗边。只见窗外雾气腾腾的，而在那白茫茫的雾气中，隐隐约约浮现出一个人影。
我心想：“咦？不可能啊！这可是11楼啊！怎么会蹦出个人来?”
我大喊一声：“谁啊！”“放肆!信不信朕把你斩了！”那人大声地说。我感觉他的语气有点奇怪，便再问道：“请问您如何称呼？”“朕是嬴政！”那人说道，“朕想找你聊聊天，可否？朕最近在你们的书上看到了关于朕的记载，正在反省自己短短的一生！”
“呀！秦始皇啊！”我惊讶的喊了起来，“我知道，我知道。就是那个焚书坑儒的皇帝嘛！”听到这里，他惊呆了，喃喃细语的说道：“难道你只记得这个吗？朕统一了国家，统一了文字和文化，统一了语言和单位，修建了长城抵御外敌······你难道一点儿都不知道吗？”我的点了点头，又摇了摇头。看他露出失望的表情“唉，看来朕得给你普及下这段历史了。”秦始皇说，“公元前259年，朕出生于赵国都城邯郸，没过多久，朕的父亲便当上了秦王。三年后，父王病逝，朕便当上了秦王。朕即位后便横扫诸国，统一了中原，建立了秦朝······”我津津有味的听着他的讲述。渐渐地，渐渐地，雾气慢慢变薄，秦始皇也越来越淡。最后，秦始皇说：“我一生的遗憾，就是朕创立的王朝太短命了，朕还有太多太多想做的事情没有做完。”“快说说，您还有那些事情没做完！”我问道。秦始皇说道：“朕原本准备······”这时，一阵风吹过，将他吹向了远方。我连忙伸手想抓住他，可是脚下一滑，从窗台摔了下去。我猛然一惊，睁开了眼睛，发现自己正躺在床上，才知道自己原来是在做梦，这个梦太有趣了，真让我意犹未尽啊！
点评：
小辉，为你的大气磅礴的构思而赞叹，为你的丰富渊博的知识而赞叹，为你的生动形象的描写而赞叹！在文章中，你将笔墨触及历史人物的功过是非评价，这对一个小学生来说，是非常难得的，需要狂立的主见，需要深刻的思考，而你做到了，真了不起！思考的呈现形式，是一个重要的作文外在表现方式。我们本次的作文主题是《和＿＿＿＿聊聊天》，你完全可这样拟题《和秦始皇聊聊天》，不需要假托境。假托梦境，反而让文章觉得虚了，再者假托梦境的作文，也太多了，没有什么创新。本来你很有创意的文章，用了这样的一个旧形式，如新酒装在旧瓶里，实为可惜。你可以直接让人物从书中走出来，当然这走出来的方式，也需要一个铺垫，过渡，犹如梦境的呈现形式。这一点，对你来说，应该是小菜一碟吧。梦见秦王
2017年7月10日的晚上，我一直学习到转钟才上床睡觉。夜里，我听到窗外传来“呼······呼······”的声音。我从床上爬了起来，慢慢走到窗边。只见窗外雾气腾腾的，而在那白茫茫的雾气中，隐隐约约浮现出一个人影。
我心想：“咦？不可能啊！这可是11楼啊！怎么会蹦出个人来?”
我大喊一声：“谁啊！”此段为过渡，从现实，到梦境的过渡。可以不用梦境，用童话方式，或是玄幻方式。如在阅读时，全身心投入故事情景中，眼前突然出现＿＿＿＿＿，或是听到了＿＿＿＿＿＿＿＿。“放肆!信不信朕把你斩了！”那人大声地说。我感觉他的语气有点奇怪，便再问道：“请问您如何称呼？”“朕是嬴政！”那人说道，“朕想找你聊聊天，可否？朕最近在你们的书上看到了关于朕的记载，正在反省自己短短的一生！”
秦始皇的语气，符合他高高在上的皇帝身份，可见你非常注意人物形象的逼真性。这点非常难得。“呀！秦始皇啊！”我惊讶的喊了起来，“我知道，我知道。就是那个焚书坑儒的皇帝嘛！”
听到这里，他惊呆了，喃喃细语的说道：“难道你只记得这个吗？朕统一了国家，统一了文字和文化，统一了语言和单位，修建了长城抵御外敌······你难道一点儿都不知道吗？”由我的否定，引出秦始皇的肯定，这样的写法很妙。如果直接写我肯定秦始皇的成就，倒不好写了，并且故事也没有这样有意思。我的点了点头，又摇了摇头。看他露出失望的表情“唉，看来朕得给你普及下这段历史了。”秦始皇说，“公元前259年，朕出生于赵国都城邯郸，没过多久，朕的父亲便当上了秦王。三年后，父王病逝，朕便当上了秦王。朕即位后便横扫诸国，统一了中原，建立了秦朝······”我津津有味的听着他的讲述。
渐渐地，渐渐地，雾气慢慢变薄，秦始皇也越来越淡。最后，秦始皇说：“我一生的遗憾，就是朕创立的王朝太短命了，朕还有太多太多想做的事情没有做完。”“快说说，您还有那些事情没做完！”我问道。秦始皇说道：“朕原本准备······”这时，一阵风吹过，将他吹向了远方。我连忙伸手想抓住他，可是脚下一滑，从窗台摔了下去。这段写我与秦始皇的对话，聊天，叙说秦始皇的成就，在对话中，非常注意对话提示语的描写，这点非常棒！在对话中，也充分注意的人物呈现形式的变化，由清晰，到淡化，到消失。这说明小辉思考很全面，构思充分。不足是：段太长，要分段，分层，意思表达更充分，阅读更轻松。我猛然一惊，睁开了眼睛，发现自己正躺在床上，才知道自己原来是在做梦，这个梦太有趣了，真让我意犹未尽啊！
这个结尾，与开头一起调整。君自书本来，还向书本去，呵呵。总评：
小辉，你的构思太棒了，想象太丰富了，阅读太渊博了，眼界太大气了。细细体会老师的点评，让你的作文更精彩，更大气。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝《我和诸葛亮聊聊天》
陈斐一天中午，我在看三国演义的书签，一个白色的身影飘了过来，他面容清秀、长胡子、戴帽子。他让人感到一丝丝的压迫。我说我是现代人，并问他从哪里来，他说“我是诸葛亮，你为何唤醒我？”我恍然大悟：原来诸葛亮藏在了木头里，随后被制成书签。我想到了他的才智，我想让他帮我想想如何安排作业计划，我今天要做的作业可多了：妙语短篇两章、听力一篇、奥数十题、日记一篇。我想让诸葛亮帮我算一算多久才能做完，并且看看时间。很快诸葛亮列出下表：奥数1:30—2:00、妙语短篇2:10—2：30、听力2:35—2:40……疯玩一通再回家写作文，不然的话就没有素材。我按照诸葛亮的话来做，有时早做完了就休息一下，因为如果不休息，大脑会不停的工作的，这会导致我们的大脑效率低下。我按照时间表轻松的完成了作业。一点也不累！我觉得太轻松了，我想让他多陪我一会儿，可是他说他的能量用完了，三天后见！我醒了，原来是一场梦呀！可是我的作业却做完了，第3页上写着：三天后见！我才确定我的梦是真的。三天后诸葛亮又来了，我三天和诸葛亮发生一些趣事。点评：
陈斐，你好！新学期开始了，新的学习旅程走上了，你要像勇敢的战士一样，精神抖擞，走上战场，消灭学习中的一切困难。你上次的作文，有了很大的进步，我期待你这次的作文又让老师惊喜。提交的时候，注意文件名的格式。《我和诸葛亮聊聊天》
一天中午，我在看三国演义的书签，一个白色的身影飘了过来，他面容清秀、长胡子、戴帽子。他让人感到一丝丝的压迫。
你从书签中引出诸葛亮，这种过渡法，非常好！写童话作文，写玄幻作文，需要一个合理的巧妙的过渡方式。你的这个方式就很好。这里，还可以再充分描写一下书签的内容，感叹诸葛亮的神机妙算，为后面做铺垫。诸葛亮出现的内容，描写超棒，放到第二段去。我说我是现代人，并问他从哪里来，他说“我是诸葛亮，你为何唤醒我？”我恍然大悟：原来诸葛亮藏在了木头里，随后被制成书签。我想到了他的才智，我想让他帮我想想如何安排作业计划，我今天要做的作业可多了：妙语短篇两章、听力一篇、奥数十题、日记一篇。我想让诸葛亮帮我算一算多久才能做完，并且看看时间。
让诸葛亮帮你制定学习计划，安排学习时间，你真有想出来呀，呵呵。用对话里，尽量写出人物的动作神态等提示语。写作文，并不是真的安排计划，计划可以不写完整，但人物的动作、神态一定要写出来。这更重要，很快诸葛亮列出下表：奥数1:30—2:00、妙语短篇2:10—2：30、听力2:35—2:40……疯玩一通再回家写作文，不然的话就没有素材。我按照诸葛亮的话来做，有时早做完了就休息一下，因为如果不休息，大脑会不停的工作的，这会导致我们的大脑效率低下。
我按照时间表轻松的完成了作业。一点也不累！疯玩一通再回家写作文，看到这句话，我笑了，你真会为自己安排啊，呵呵。巧妙的学习安排，暗示中心：学习只要有计划，就能变得很轻松。把做作业的情况，多写一两句，内容更具体，字数也会多起来。我觉得太轻松了，我想让他多陪我一会儿，可是他说他的能量用完了，三天后见！
让人物出现，你有方法；让人物消失，你有妙计，你真棒！用对话写出来，会更好！我醒了，原来是一场梦呀！可是我的作业却做完了，第3页上写着：三天后见！我才确定我的梦是真的。
三天后诸葛亮又来了，我三天和诸葛亮发生一些趣事。不要是梦啊！写作文写虚幻的内容，不需要都假托梦境。电视有玄幻电视，小说有玄幻小说，作文也有玄幻作文。你就当作玄幻作文来写。明白吗？总评：
陈斐，为你的巧妙构思点赞！为你的神奇想象点赞！为你的合理计划点赞！你的作文，写得非常有意思，也非常有层次。太棒了！唯一不足的是，对话呈现形式没有写好！
写好对话，写好提示话，你的作文将超级棒！更多文章目录阅读：
一辉作文公益群:519111089。 一辉导师，作文导师团资深导师，一心钻研作文教学，人送“悬念大师”称号。专心研究悬念作文，细节作文、结构作文，创意作文，应试作文等课程，为小学生作文打下完善的写作知识与写作能力。欢迎四年级以上的孩子由家长带着加入学习。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝