想象作文写不好 看这一篇就够了！ 满分作文

考场作文这件事不完全取决于孩子平日的闷头积累。为什么有些孩子平时作文成绩平平，但考场作文成绩却能拿到高分？这主要因为它们掌握到了高效写作技巧。

要想快速提高孩子考场写作能力，没有好的方法、技巧和老师指导，无疑痴人说梦。因此本栏目的目的就是，从写作技巧、素材积累、作文赏析等方面，科学帮助孩子们快速提高作文成绩！

想象作文

想象作文，就是在想象的基础上写文章。想象作文既可以是命题作文，也可以是材料作文、条件作文、看图作文等。

一、从表达的内容看，想象作文可分为四大类

1．反映现实类

《小橘灯》一文记叙的事情已经过去四十多年了，假设文中的“小姑娘”已五十余岁，她的父母还健在，而你有幸邀请和她全家欢度春节，请你把自己同她家三口人团聚时的情景，进行合理想象，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。

2．表现过去类

《卖炭翁的炭被抢走以后》。

3．展现未来类

《我们又见面了——相遇在初中毕业四年之后》。

4．为寄托寓意类

如寓言、童话的写作。

二、从题型看，想象作文有如下形式

1．画面想象式

如：要求把“圆”想象成另一个物体，以此为重点，再想象环境的陪衬，构成一个美丽的画面，用200字左右的篇幅把这个画面描绘出来。其他如想象一个“镜头”，想象一个“场景”，也都属于此种形式。

2．情景想象式

如某年南京市题之一，要求结合有关签订《中英南京条约》的材料，展开想象，以“耻辱的一幕”为题，写一篇记叙文，描写《南京条约》签订时的情景。

3．情节想象式

如某地文题：“将《白毛女》第一场改写为“喜儿过年的故事”；又如续写式命题作文“当小同学生命垂危的时候”：傍晚，一位小同学在回家的路上，突然，一辆卡车急驰而来，小同学躲闪不及，被卡车撞倒在路旁，鲜血直流。小同学生命垂危，而那辆卡车早已不知去向……

4．科学想象式，或预测想象式

如文题“太空城的故事”、“旅行在2010年的海陆空”等。

想象作文，不管是命题的，还是供材料的，还是给条件的，都需要展开想象，就这需要我们有创造性思维，从不同的角度运思、构思、表达。这里应注意两个问题：

第一，注意抓“想象点”

有了“想象点”，才有了想象的立足之地，才有想象角度的变化和想象线索的延展。“想象点”有这么几类：

①物点，如上述画面想象中的“圆”。

事点，如“相聚在初中毕业四年之后”。

③时空点，如“2015年回母校”。

④背景点，如“卖炭翁的炭被抢走以后”。

⑤事理点，如童话和寓言的写作。有些文题内容较虚，如“未来的日记”等，比较难以扣“点”，作者自己可以设一个或几个点，化虚为实进行写作。

第二，展开时注意合理合情

有两点要用心斟酌：

①表现过去的时候，要注意时代背景、生活水平、风土人情等各个方面的差异，不可以今代“古”;

②展现未来的时候，要了解当今社会的发展，特别是科学水平、科学技术的发展，要科学地描写未来，不要虚幻得不可理解。

江苏南通中考作文真题（65分）

提示语：

生活中有许多声音，

自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳；

校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情；

生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听……

这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的生活影像中，总有一种声音会叩动你的心灵……

请以《有一种声音在记忆深处》为题写一篇文章。

要求：

1.请根据自己的亲身经历，写一篇作文，不得少于600字。

2.除诗歌以外，文体不限。

3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

4.书写要正确、规范、美观。

考场满分作文赏析：

有一种声音在记忆深处

南通一考生

我家的狗儿乐乐终于产完了，一共四只，三只黑色的，一只灰色的。它看着那四只虎头虎脑的小家伙在自己怀里微微颤动着，流露出无限爱怜的目光。

小狗满月了，乐乐被妈妈牵到离家不远的一棵树旁拴了起来。而当乐乐被牵回家时，那四只小狗已被乡邻们抱去了。乐乐发了疯似的到处寻找，结果一无所获。最后它就像丢了魂似的蜷缩在角落里，耷拉着脑袋，嘴里发出“呜汪呜汪”的声音。中午和晚上我喂了它两次饭，它都没有吃。我怎么逗它，它都对我爱理不理。只留给我那忧郁的眼神，那眼神在我心中挥之不去……

就在邻居抱走小灰狗的第二天，也许是邻居忘了给它喂食，当那只小灰狗发出第一声啼叫的时候，乐乐就飞一般跑了出去。它一路嗅着走到了邻居的木栅栏边，此时我也蹑手蹑脚地跟着它。终于，乐乐透过栅栏的缝隙看到了自己的孩子，小灰狗饿得汪汪直叫。乐乐想通过栅栏的缝隙给小灰狗喂奶，但由于缝隙太窄，试了几次，小灰狗都没有吃到。

此刻，我暗暗地躲在角落里，想看看乐乐到底用什么办法才能穿过栅栏。只见乐乐在栅栏外面焦虑地徘徊着，小灰狗在栅栏内“汪汪”叫得更厉害了，那撕心裂肺的哭叫令我揪心。就在此时，一个令人难以置信的情景出现在我眼前。只见乐乐向后退了几步，接着做出一副运动员即将冲刺的姿势，硬起脖子猛地向栅栏撞去，可栅栏只是微微晃动了一下。但它没有放弃，再次用力撞去……不知撞了多少次，栅栏终于被撞开了，乐乐也许是撞累了，匍匐着身子卧了下来，这下小灰狗终于可以吃到奶了。

看着小灰狗贪婪地吮吸着母亲甘甜的乳汁，看着乐乐被撞得血肉模糊的额头，看着小灰狗脸上惬意的神情，看着乐乐那疲惫而又充满爱意的眼神，听着那熟悉而感人的声音，我的心怦然一动。

此时，我呆呆地伫立在那里，凝视着这人世间最伟大而又幸福的一幕，那“汪汪”的叫声，便留存在记忆深处了……

1、内容点评：

小狗的世界，是作者选材上的独特之处，小作者以狗的“汪汪”叫声，来叙写母性的伟大，成为记忆深处最震撼的声音，扣题可谓严密。那撞击栅栏的言行，无不处处体现母爱的伟大，留下动物世界特

有的感动。

2、表达点评：

观察仔细，描写细腻，所以语言上才会感人。作者最成功的描写无疑是狗妈妈如何冲破栅栏的阻隔，成功喂养自己的孩子，那动作，那眼神，那叫声，无不在细腻的描绘中感染着阅卷老师。

3、特征点评：

以物寓人，托物寓意，是小作者在发展等级上最大亮点。你看，乐乐身上特有的母性，让动物世界的真情撞击着我们的心：母爱是真实而伟大的，母爱又是撕心裂肺的，让人类世界为之震撼。文章多处描绘“汪汪”的叫声，处处渲染，处处铺垫，当然到了文章结尾情感也到达了高潮。

写作思路

思路一：艰难困苦，玉汝于成

“美在不期而遇”，“不期而遇”非“有意为之”，含有经过艰难曲折才获得的意思，是很值得回味，很值得欣赏的。因此，最容易想到的是父母，老师，父母、老师帮助自己过毕业这个人生大关，通过怎样的艰难过程，获得“不期而遇的美”？父母相濡以沫，艰苦创业，通过怎样的艰难过程，获得“不期而遇的美”？

思路二：勇于竞争，乐于帮助

同学之间的相互帮助，同甘共苦、克服困难，以至经受挫折，通过怎样艰难的过程，获得这一“不期而遇的美”？或者写你某次考试因同学超过了你而暗中憎恨他（她），而这位同学却一如既往地帮助你，关心你，使你明白了许多做人的道理。，通过这一艰难的过程，终于获得“不期而遇的美”。

思路三：艺术之美，邂逅相遇

书籍、书法、钢琴等，是怎样指引人成长？通过怎样的过程，获得“不期而遇的美”？还有自己的兴趣爱好、个性特长，通过怎样的过程，获得“不期而遇的美”？结合自己的生活、学习实际，结合社会实际，通过具体实例揭示“美在不期而遇”的哲理，给读者以人生的启迪和感悟。

思路四：多种手法，美不胜收

也可以把抽象的感情，人的品格，如坚强、乐观、自信、微笑等，运用拟人手法，通过怎样的过程，获得“不期而遇的美”？这是文章出彩的一个重要方面，我们可以调动动作、心理、肖象等描写手段，学会运用比喻、排比等修辞，将这一过程写得细腻逼真，写得淋漓尽致，写得活灵活现。