科比离世 语文老师让写篇篮球的作文 考生写出一篇好作文有多难
科比离世,语文老师让写篇篮球的作文,考生写出一篇好作文有多难科比离世,语文老师让写篇篮球的作文,考生写出一篇好作文有多难
龙爪手说学习方法
发布时间:03 2512:44教育达人,优质原创作者科比去世了,语文老师给全班布置了一篇有关篮球的作文,这下难受了,本人喜欢踢足球,对篮球毫不兴趣,对科比也不了解,从来也没有关注过他,这篇作文该咋写呀?
这种场景实际上经常会遇到,考卷发下来,作文题材一看,题材中的领域自己一点都不熟悉,咋办?还得写,不但要写,还要把它写好。考生平时作文写得不算少了,到了真正考试的时候,就会发现,要真正写好一篇作文,还真不容易。写出一篇好作文,到底困难在哪里?解决办法又在哪里?请耐心往下看。
开局落笔,笔下有千斤重
很多学生在写作文的时候,首先遇到的困难就是很难下笔,开不了头。龙爪手分析了一下,作文开不了头的原因,有以下这些原因:
起笔的时候,心太大,落笔就想着满分作文,会让你写不下去,别总想着国家大事之类的大话题,从小处着眼,平平淡淡入笔,就能写下去了。要明白自己的角色,是名高中生,而不是哲学家、经济学家、社会学家,也不是政治家,当起笔立题过大,自己的角色能力不足以支撑论述的时候,就会陷入困难。现在的议论文都是给材料作文,对材料不理解,认识不清,材料所涉及的领域不熟悉,像科比的篮球题材的就是这种情况,这种情况也会造成落笔困难。怎么办?思维放开一点,这个领域不熟悉,看看能不能转化成其它领域的意思来写,例如写科比的拼搏精神,飞行安全,或者科比去世后,球迷对他的怀念,家人对他的怀念。落笔如“飞”,这个飞字加了个引号,是写飞了的意思,就是跑题了。作文跑题最可怕,基本就没分了。而跑题最容易发生的地方就是起笔,起笔跑了,最后收都收不回来。别想着最后还能拉回来,想蒙混过关,阅卷老师水平很高,一眼就能识破。这时候,要避免出现这种低级错误,就要先构思一下,或者在草稿纸上写个大纲,把自己准备要写的论点搞清楚,带着自己的论点去想着如何落笔,这样就不会犯这种错误了。
论述难
议论文的主要考察点,还是在问题的论述上,起笔、结尾都写得很好,而论述很虚弱、干瘪,是造成作文失分的主要原因。那么,作文的论述部分如何才能写得丰满,而不是像挤牙膏一样空洞无物?抓住下面这些作文的基本论述方法,来论述就没有问题了。
例证法论述:用具体的实例来进行论述,在使用例证的时候,要注意,列举的例子最好是有说服力的例子,这种说服力要带有公信力的色彩,像社会上发生的重大事件,某个名人身上的发生的事情,众所周知的历史事件等等,这些例子才能使人信服,如果写什么小张、小明的事情,写你邻居的事情,显然没有什么说服力,也不可能得高分。引证法论述:引用名人的名言、名句,一篇有名的文章(简要说明文章大概)。注意,所引用的名言、名句要切合你的论点,而不能是胡乱硬套上去的,甚至与论点无关的,这样写只是自我感觉良好,阅卷老师水平都很高的,又想蒙混过关是不行的,阅卷老师马上就会抓住你的弱点,最多给你点安慰分。要用这种论证方法,平时要多积累了。写作文,其实不难,只要你平时是去做个“有心人”,处处留心积累就行。正反对比论述:从论点的正面、方面两方面去论述,有同学总是觉得自己的作文字数写不长吗?正反论述就是把作文写长的一种好方法。正反论述要做到有理有据,正面论述的道理是什么,反面的道理又是什么,都要写清楚。注意,正反论述的时候,别忘了你的论点了,别写到最后,支持哪方的观点都写不清楚就糟了。此外,要观点鲜明,支持正面就要把它写得好的不可方物,反对方面的观点就要把它批驳到底。对比论述:举出一些可以对比的示例,与正反对比论述的区别在于,这些对比示例并无正反的意思,而是有说服力的示例,给读者提出比较的素材,由读者自己比较出来哪种观点正确,然后再顺着读者的思维再强调一下你支持的论点,这种由读者自己得出的结论,对读者是最有说服力的,因为这样做,就把你的观点转化成了读者的观点,读者焉有自己不相信自己的?逻辑推理论述:类似解数学题的证明方法,因为什么,所以什么,再所以什么。用逻辑推理判断的方法来论证你的论点的正确性,逻辑要严密,不然很容易让人找到反例而造成论证失败。这种论证方法要求较高,可以作为一种尝试训练一下,提高自己的逻辑思维能力。
结尾难
到这里,论述已经写得不错了,考试时间也到了,作文该结尾了,这时候,考生又难受了。论述已经展开,思绪万千,结不了尾。一个好的结尾,应该点明作者支持的论点,留给作者有思考的空间更好。或者,读完你的作文,还有回味与不舍,糖吃完了,嘴里还留有余甘。例如像这样一句结尾:科比走了,我总感觉他没有走远,还在我们身边,我很怀念他!怀念什么?不写出来,留给读者遐想的空间。
字数难
材料作文是有字数要求的,卷面预留的格子有限,超出了不行,一般是800字。字数问题有两种情况:字数太少,字数多了。
字数少了,肯定是要扣分的,字数不够,说明你论述不充分,这种情况常见于作文基础比较差的学生。这已经到了考场上了,也来不及训练了,这样处理,把材料叙述一下,分析一下,字数差不多能多出不少,论述的时候多举几个例子,又能多出一些字数。
字数多了,收不住尾了,这其实是一种好现象,是作文水平提高的表现,也是作文水平提高过程中必然出现的现象。写作文从无话可说到有写不完的话,不就是作文水平提高了一大截吗?收不住怎么办?强行来个急刹车:“今天就到这里吧!”。然后再慢慢地训练,把结尾写得更有余味,不用担心,有开不了头的,还没听说有结不了尾的。
记得龙爪手高考语文考试的时候,坐的大巴的司机自作主张,想走捷径,结果走错路了,到考场已经迟到了,搞的我最后作文时间不够了,只能强行点题结尾。
出亮点难
作文的亮点,就是一篇文章的文眼,这是作文得高分的必备条件。一篇平铺直叙,大众化的、人云亦云的作文,即使是论述合情合理,也不可能得高分。这种作文就像老和尚念经一样,阅卷老师看得多了,已经麻木了,最多给你个基础分。
如果你能写出一个独特的论点,让阅卷老师眼前一亮;或者一个打动人的故事,让阅卷老师看着想哭;或者一个引起公愤的事情,让阅卷老师引起共鸣,感到气愤。这些就是作文的亮点,作文有了亮点了,高分自然来。
作文出亮点,是较高的水平要求了,感动别人先要能感动自己。做个有情有义的人,做个有血性的人,你才能把作文写得有血有肉、有感情。
根本解决之道
道路千万条,练笔第一条。多读,多看,多写,每个领域都接触一些,不要让自己对一个领域完全不知情,这样作文写起来,多少都会有点思路,不会让自己陷入困境。这是读书破万卷,下笔如有神的现实含义。
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