壹乐园我向往的疫后生活—日记篇

对于前几天孩子们用五彩的画笔描绘出的“我向往的疫后生活”绘画作品，你是不是还记忆犹新？接下来让我们一起通过日记，从字里行间中感受孩子们的心声吧！大门坑村壹乐园儿童服务站的余婉钿同学:有了网课令我们的生活不再无聊，但还是希望回归校园，让生活得到充实....路东壹乐园儿童服务站的陈奕涵同学：每看到有人走近，我都好紧张，生怕被传染，多么想回到学校，见到一起玩耍和学习的同学，在足球场上尽情奔跑....狮峰村壹乐园儿童服务站的李晓琪同学：虽然我不知道疫情到底有多严重，但偶尔出去看到街上没什么人，可能真的很严重吧，想让爸爸妈妈带我去动物园看小动物，去放风筝、烧烤，把寒假待在家做不了的事情都做了...长美村壹乐园儿童服务站的陈欣同学：看着外面阳光明媚却不能出去玩，心理很不是滋味，但是安全重要，想去大自然呼吸新鲜的空气，去我外婆家和寻找我童年的小伙伴....义兴社区壹乐园儿童服务站的李铮铮同学：将近一个月不出门，有和世界隔绝的感觉，想去吃热干面、去江畔看黄鹤楼，想回归校园，重拾课本......东山社区壹乐园儿童服务站的苏嘉琪同学：每次打开电视都是在报道疫情，大人们也在讨论疫情，我心里感到害怕，还好有爸爸妈妈爷爷奶奶，才没有感到孤单...透过日记，我们不难发现孩子们对这次疫情，内心是紧张害怕的，还有对上学的渴望，对朋友的想念，对未来的憧憬.... 在这段特殊的疫情时期，小朋友居家防疫，孩子可能会表现出害怕、恐慌、烦躁等情绪，家长要格外关注孩子的心理健康，需要花更多的时间陪伴儿童，给予孩子爱和照顾。温馨提示：父母在家可以怎样陪伴孩子呢？1. 孩子常常通过父母的情绪和行为来观察和体验这个世界，因此家长在孩子面前尽量呈现出稳定、积极而有力量的一面，帮助孩子建立安全感。父母可以有意识地安排一些学习、室内煅炼、家务劳动、亲子游戏等，帮助孩子调节生活作息，合理科学地分配时间，增加亲人之间的情感交流，增强孩子的信心和安全感。2.家长应该接纳孩子在当前境况下的情绪反应，更耐心地为他们解释外面世界发生的危险，以孩子能理解的方式和语言去传递信息。3. 家长可以鼓励孩子通过绘画涂鸦等方式帮助孩子表达内心的感受，允许孩子哭泣和表达恐惧，帮助他们认识到害怕和恐惧是正常的情绪反应。还可以借助讲故事、玩游戏的方式，帮孩子理解病毒、生病这些概念，学习用正确的态度去面对，增强卫生意识，养成良好习惯。原标题：《壹乐园我向往的疫后生活—日记篇》