关于我向往的初中生活的作文400字共5篇
青春同生命一样宝贵，青春不可重来。我向往青春。
青春是自由，是活力，是奋斗，是一切探索创造的动力；青春象征朝阳，象征灿烂，象征蓬勃，象征一切智慧的源泉。青春是一座待开发的金字塔，是进取，只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的力量。青春是拳头，是力量，青春的力量=朝气+勇气+灵气。青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。青春是人生的花季，拥有青春的人无论走到哪里，都给人一种积极向上的印象，带给人以拼搏奋斗的动力。青春更是一个民族流动的血液，这个民族的兴盛衰败要靠这不停流动的血液，血液的循环，不断为身体带去新的养料。作为90后的我们，正处于人生最灿烂，最美好的花季。是由青少年到成年，由童稚到成熟的过渡，这是一个漫长而又短暂的成长过程。未成年的我们，是祖国的未来，是中华民族新的血液。我们是华夏子孙，是那黄河与长城哺育了我们，我们是新一代的民族接班人。处于青春期的我们，不应虚度光阴，而要把握时间，好好学习，将来给祖国母亲交上一份满意的答卷。
青春是梦想之翼，是通往成功中的一格阶梯，是驶向成功彼岸的船桨。所以我向往青春。
青春只有一次，不可重来。我们要好好把握这短暂而美好的青春。90后的青少年，该准备好扬帆起航了。
我的向往当问起你所向往的东西时，无疑是回答对自己有好处的向往，我也这样想过，但我真正所向往的是，对当今社会的人类。
现在的人们，把读书当做任务，马马虎虎地去完成，以前的人酷爱学习，会用残酷的方法是自己刻苦学习，而现在的人富二代，不用学习就可以衣来伸手饭来张口，对待人的品质也越来越差。他们不会想想，在读书的十几年里过得甜甜的，但在读完书的几十年里就过得苦苦的；即使家境再好，等继承事业的时候，就不会得心应手。学习本该是件美好的事，当今社会对人的要求提高了，不读书就是最笨的选择。因此，我希望人们能利用好机会，努力学习，为将来奠定良好基础。
除了不认真学习外，人们还有许多看不惯的地方。比如说：人们现在生活富裕了只吃了几口的米饭就倒掉；刚洗完手的水龙头还在哗哗的流；还会在天空中排放黑烟，往河里倒废水和垃圾······向他们这种不良行为，日积月累，将会有多大的损失和破坏，我们不能眼睁睁地看着家园被破坏掉，那就携起手来，共创美好明天！
我对人类的向往数不尽，但都是我渴望实现的，为了我们人类，和我们的地球，我们不能白等下去了，只有动起手来，慢慢的从小事做起，造福下一代，使地球活的更永久！
我所向往的世界我是一只鹰，经历了世态变迁，回忆往事，发现自己真想不长大，永远呆在那个美好的世界里。
————题记
1957年，我出生在一个高而险的山崖上，妈妈每天找来食物喂给我吃。啧啧，这生活可真舒服。
1958年，妈妈教会了我飞翔，我能从高空中鸟瞰大地了。在这座山的周围，长满了绿绿的东西，妈妈告诉我，那是树，山脚下是一大片树林，也就是森林。好美的森林！
1960年，我学会了捕捉一些小动物，妈妈允许我到森林中玩了。啊，这真是太好了，森林中还有许多条清澈见底的小溪呢，那溪水中还有许多活蹦乱跳的小鱼小吓。我高兴极了，每天都在森林里尽情玩耍，直到妈妈唤我回巢。
1967年，我开始捕捉那些稍大一些的动物，够我吃一天了，我于是更频繁的森林里去。
1977年，我到了一生中精力最旺盛，身体最强壮的时期，我成家了。但与此同时，我发现森林渐渐的缩小了，然后竟然一天就消失一圈！有一天，我突然听到“呯”的一声，感到不妙，忙赶去，却见丈夫早已躺在了一个猎人的枪口下。我悲伤极了。
1987年，我已经老了，我仍喜欢到森林里去，但不同的是，以前我无忧无虑，而现在——整天担惊受怕，做任何事情都必须小心翼翼，以免被人类发现。
1997年，森林小的只剩下了几圈，简直不能被称为“森林”了，它的周围是一片黄色，寸草不生，我想：这应该就是所谓的“沙漠”了吧。“唉，人类啊，你们就放过我们吧，你让我们如何生存下去？”
2002年，最后的一片树林已经消失，我在山崖上举目望去，到处都是黄色的土地，这儿只剩下了我孤零零的一人，我无食可觅，便在这孤独的情况下悲哀的永远闭上了眼。我亲爱的家园啊……
后记：一个人来到这片沙漠中探险，发现了这只死去的鹰，他明白这儿原来是森林。于是，当他探险归来，他向全人类发出了呼吁——保护我们的美好家园！
我向往的初中生活我一个将要小学毕业的学生，我的初中生活是怎样的呢？这连上帝也不知道。现在让我们乘上想像之舰去寻觅我的初中生活是怎样的呢？
可能．．．．．． 进入初中就会有很多人纳入我的朋友圈里，QQ朋友上有多了几个初中朋友，是不是的想我敲敲门，那才叫开心！那些朋友她会宽容我，理解我。她或许把友谊当作一杯热茶，当成了一次大的洗脚水，当成了一种为我精神上的支柱。
在我的眼中初中生活是五彩缤纷的，有无穷的快乐。
生活是一种浅蓝，不过初中了就是深篮。它如蓝天，依偎遨游天空，蓝象征纯洁，代表我的初中生活是多么的纯洁美好，啊！那样的时光~~~~
黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡 ，初中生活就如在生一回，小学生活结束了，如小学生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起来！一个美好的开始，一个美好的明天！
红它像太阳，依偎红火，象征热情，让我这颗心滚起来，之后变成颗充满活力的心。
~~ 神啊！我是多么渴望我的初中生活，充满快乐。什，赐予我力量吧！
我向往的生活我向往的生活我向往的生活“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”这首诗描写了一家人令人羡慕又甜美的田园生活，尤其是小儿那种轻松、无忧无虑、自由自在的童年生活更让我们向往。但我所向往的生活是这样的吗？看了下文你便知晓。说真的，对于这人声嘈杂、车来人往的城市生活，我早已厌烦。而那绿树环抱的“小桥流水人家”才是我所向往的。在乡村，几场如毛的春雨过后，山青了，水绿了，山下那潺潺流动的小溪，也越发活跃了;当夏天披着一身绿叶在暖风中舞动着走来时，人们在茂盛的好似一把撑开的大伞的树下，乘凉聊天;秋天，那迷人的田园风光更是醉人——高粱红得像火，谷子黄的像金。好一派丰收的景象！尤其是冬雪过后，乡村更显迷人,沉静，素雅，偶尔也会从远处传来一阵小孩子的欢笑声，这恰恰给寂静的乡村增添了几分活力。而在城市，春季是漫天沙尘，夏季是烈日炎炎,人们常常热的汗流浃背，秋天，除了那枯萎的小草和黄色的树叶外，空气中还弥漫着沉闷的气息，即使到了冬天，也叫人很遗憾，瞧！刚刚还是银装素裹的世界，转眼，就叫行人踩踏的黑乎乎脏兮兮的了¨¨¨真想回到那小桥，那流水，那人家的怀抱！我想，孩子们对于学习生活应该有一个共同的心愿，那就是每天只有很少的一点儿作业！我也不例外。但我向往的学习生活还不只是这一点哟！我向往每学期没有那么多的考试，考试只是一个对平时学习的小测验，何必让我们整日惴惴不安呢？我向往的生活还是像爸爸妈妈们以前一样，每天放学只剩下一部分的家庭作业，这样就可以丢下书包，像小鸟一样飞出家门和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太阳公公拖着那疲惫的身躯藏到山后面，才在爸爸妈妈的呼唤中回家。这就是我向往的生活，清新优美的环境，愉快轻松地学习，还要像小鸟一样无忧无虑、自由自在、无拘无束……地疯飞。哈哈哈……也许你会说，做梦去吧！西固区、玉门街小学、五年级二班：卫秋玲指导教师：焦克英