自负与自卑作文

学会倾听与自气球能升空是因为他充满空气。而人生要想腾飞则少不了自信。自信是人生成功的一个重要因素。成功则是由自 信者创造出来的。同时，要想获得成功还要学会倾听，“常问路者 不迷路”，倾听能让我们更快的达到成功的彼岸。因此，要想成功， 自信与倾听缺一不可。 的“天生我才必有用，千金散尽还复来”造就了他在中国文化史上的浪漫神话；童第周不卑不抗的一句“我能行”让他 创下了生物学上的伟业；张海迪忘记缺陷，忘记自卑，那自信的 笑容让千万个中国人铭记心中。自信，将我们磨砺成一支锋利无 比的剑，呼啸在自己拉开的人生强弓上。太多太多的奇迹都诞生 于那心中不曾倒下的信心，诞生于信心带来的巨大勇气和神奇的 力量中。 自信，是成功的基石，带着自信上路，“千岩万转也会柳暗花明”。一位哲人曾说：“如果你对一件事从内心胆怯了，那你才真的失败 了。”阳光会驱散阴云和迷雾，自信会扫除悲观与忧郁，只有我们 心头燃烧着自信的热情，才能收获成功的人生。 然而，罗斯福又说：“自信过分和自鸣得意都是我们的死敌”，那么怎样才能防止自信过度以致演变为自负呢？ 古人有言：“豁达大度，从谏如流。”蔡桓公听不进扁鹊的忠言终失性命;而明智的齐王“从谏如流”，听取邹忌的建议，广开言 路，结果燕赵韩魏皆朝于齐，白居易当年没做完一首诗都会拿去 念给一位老 者听，虚心听取他的建议，不断的修改，才使得他的诗雅俗共赏，流芳百世。也奠定了他在中国诗坛的地位。只有我们学会倾听， 才能找准我们自己的位置，更加完善自己，不至于自信过度而失 败，倾听与自信同样重要。 有自信比一定成功，但没有自信一定难成功。一个没有自信的人，首先就输掉了自己，他又拿什么去赢得成功呢？而一个不会 倾听的人，一定是一个自负，刚愎自 人生路上，我们要以倾听为眼眸，以自信为羽翼，找准成功的方向，奋力地去追寻。 学，却因一件小事走向极度的自卑。他心灰意冷地跟我说：“失去了自傲，我就失去了一切，我已一无所有。” 是四年级转入我班的。特例独行，高傲自大，从不把同学放在眼中。在他看来，男生们就是小屁孩，而女生则自私、臭美、 爱哭。他能为之骄傲的最大资本，就是有思想，思维敏捷，回答 问题积极、精彩。他喜欢在同学面前表现自己，但自傲的性格， 让他变得自私、心胸狭隘。他会因为一点点小事而与老师、同学 耿耿于怀。图书管理员误会了他，他扬言以后再也不看课外书。 低年级的女生踢了他一脚，他要踢还，最后争得面红耳赤。他觉 得老师偏袒女生，而自暴自弃、装聋作哑。 去年的期末考试，小Z考砸了，只88 分。我知道，那天他流泪 了，哭了很久。他开始自闭，开始讨厌学习。他认为同学们会嘲 笑他，那些像追星族那样膜拜他的同学会远离他。他唯一引以为 傲的资本被彻底粉碎了。他在我的QQ 里给我留言：“我没了自己 的傲气就没有了资本，没了动力，我已经不相信我自己了。”我帮 他分析失分的原因：有些是写得太快，笔误、粗心；有些是思考 不够全面。他全然不听。他跟我说气话：“我只用了 40 分钟，后 面的时间我一直在睡。”我告诉他，要慢下来思考，细心地做题。 他回我：“我的自信以前是自负，现在连自负都不如。”无疑，这 次的失利，对他而言是沉重一击。 开始沉默寡言，上课呆呆的，不举手。虽有时习惯性地举起手来，但消极的潜意识又提醒他放下 了手。课文也不预习了，作业也爱做不做。读着他的作文，我能 感觉到他内心被束缚的感觉有多难受。他不喜欢学习、不喜欢父 母给他报的兴趣班。他想挣脱一切束缚，但无能为力。他觉得自 己的存在已经没有意义。 面对消沉的小Z，我心寒，我着急，但我必须理智应对。我始终 记得在他四年级时我许下的承诺——我要改变他，让他变得友善、 心胸宽广。虽然他已经有了很大的转变，但这次的失利，让他对 学习失去信心。我决定帮他找回信心。我向他推荐《世界 100 人传》，希望他懂得如何坚强地面对失败。但他说不要看。之后在他给我的信中，我了解到，他领会我的这份情。 当他固执地写下“冷漠比热情好，将冷漠地走向世界的尽头”时，我耍了一些小伎俩，让全班的男生，一个个悄悄地跟他说： “热情比冷漠好，我喜欢热情的你！”虽然聪明的他一猜就知道是 老师的精心安排，但是他的内心还是触动了。毕竟他生活在集体 中，内心深入不愿意真正的脱离集体。否则，他就不会把沮丧的 话写在 QQ 个性签名里让同学看见。其实，他的内心深处需要被 关注、被呵护。 “当失落、失意、沮丧的时候，燃烧一下自己的热情。每个人在世界上并不都是一帆风顺的，能够战胜一切失败的人，就能走 向成功。” “你完全可以让自己出类拔萃。但是你要经得起失败，经得起打击，经得起批评。你认为你能这样坚韧吗？” “交往，是人与人心灵的交流；交往，我们能从别人身上学到智慧、美德、精神；交往，让我们变得开朗豁达；交往，让人与 人更加融合！” “当我们心痛过、哭过，擦干眼泪，依旧是我，而且是一个更加坚韧的自我！做一个越挫越勇的具有战士般勇敢精神的学生 这段“长跑”对他产生了作用。再加上最近几次的单元练习，他都完成得很好。课堂上，他的回答又一次次地博得了同学们的 掌声；大课间，同学们在他的组织下，有序地开展活动。活动需 要的一些器材，他总能积极主动地准备好；中午，他和男生们一 起打乒乓，其乐融融；红领巾书市上他热情高涨，书又一次成为 他的朋友? 正一天天地阳光起来，开朗起来，因为，他在自傲与自卑之间找到了自信与自强。 篇三：预测2016年高考作文10 预测2016年高考作文题：适合发挥自己潜能的舞台 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（60 小骆驼问妈妈：妈妈，为什么我们的睫毛那么长？骆驼妈妈说：长长的睫毛可以遮挡风沙，让我们在风暴中都能够看得到方向。 小骆驼又问：为什么我们的背那么驼，丑死了！骆驼妈妈说：这 个叫驼峰，可以储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十 几天的无水无食。小骆驼又问：为什么我们的脚掌那么厚？骆驼 妈妈说：那可以让我们的身子不至于陷在沙子里，便于长途跋涉 啊。小骆驼高兴坏了：哇，原来我们这么有用啊！ 实际上，我们每个人都有无限的潜能，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 睫毛长能挡风沙，驼峰丑能存水分，脚掌厚能耐长途。小骆驼终于发现自己的无限潜能，找到了沙漠这个能充分发挥潜能的舞 台，高高兴兴地生活着；我 们也应该发现自己的潜能，找到合适的舞台，展现自己的价值，做出自己的贡献。 雄鹰的舞台是蓝天，骏马的舞台是草原，海豚的舞台是大洋，耕牛的舞台是农田。 雄鹰不仅有矫健的羽翼，而且有锐利的喙和爪。科学研究发现，鹰的每只眼睛中都有两个瞳孔，这样它们就能在高空看清更广阔 区域的情况，从而所向披靡，不做无用功。 骏马的脚掌比骆驼的更厚，甚至被钉上马掌以便更加耐磨。这样，它们就能从亚洲跑到欧洲，从欧洲跑到非洲。马眼的视野也 很开阔，所以像电影《神话》中战马“黑风”看到并踢翻正后方 的敌人的情况在现实中也完全是有可能的。 海豚是地球上除人类以外最聪明的动物，它们能意识到溺水者所处的危险，并把他们驮出海面。在亚丁湾护航的海军官兵，也 常常看到成群海豚给他们做的表演。 这些动物们在弱肉强食、优胜劣汰的生存竞争中激发出各自的潜能，因而不易濒危。 柳宗元诗云：“破笼展翅当远去，同类相呼莫相顾。”鸟的舞台绝不是铁笼子中的那根横梁，马的舞台绝不是马戏棚里的那片场地， 海豚的舞台绝不是海洋馆中的那潭死水，耕牛的舞台也不仅是印 度的马路广场。“猿跳高岳静，鱼摆大江宽。”此言得之。当暂时 看不到自己潜能的时候，不妨问问自己：若有人用10 只手，我卖吗？若有人用100 万买我一双眼，我卖吗？若有人用 1000 万买我一条命，我卖吗?答案当然都是否定的。这时就会意识 到是自己的潜能没有发挥出来而去想办法。 自负比自卑强，至少没有掩盖潜能。陆游诗云：“才疏志大不自量，西家东家笑我狂。”纵然政治上不曾显赫，他不也在文学上“匹 夫而为百世师，一言而为天下法”了吗？ 珠匿蚌腹，玉隐石间。每个人都像藏着和氏璧的那块石头，如果有了可以切磋琢磨的舞台，必能在历史的天空闪光。和氏璧是 被卞和发现的，但我们却不一定能遇到伯乐，所以往往需要自己 去发现潜能，自己去找到舞台。到那时，自然“四山便是清凉国， 一室可为安乐窝”了。