咀嚼成长作文600初三

夏丐尊在《生活的艺术》中写到：在弘一法师的世界里，百衲衣，破毛席，毛巾一样好；青菜，萝卜，白开水一样好。 咸也好，淡也好，样样都好。能在生活中咀嚼出它的全部滋 转载于:www.zaIdian.cOM 网:咀嚼成长作文600初三 味，能以欢愉的心情映照出本来面目。这种自在的心情宛如 明月，是何等境界。 生活百态只能由自己去体会，生活的千姿百味也只能由自己去品味。在生活之余，独自悠闲在乡村的小道上，感受春 天那夹着泥土的气息，伴随着一丝花草香，合上双眼。任心 灵翱翔于天际，孤独油然而生。但也因为这样，才会有独立 的空间来感受生活的旋律。 当你嚼着可口的食品你可知道那香甜背后的不辞辛劳，因此你学会感动，因为没有辛苦的劳动，哪来甘甜的果实。从 此你知道人生的不易，你学会了珍惜自己，不让自己轻易受 伤，因为你知道了稳重的含义。要记住在感受香甜的同时也 要学着体会那炽热的日光刺伤的感觉。 苦，是生活中必不可少的，“苦尽甘来”这个词也是屡见不鲜。我们吃到的用到的，也都离不开农民的辛苦劳动。是的， 其实，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你认真咀嚼就一定会感受到它的特殊滋味！ 夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道：在弘一法师的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一样好;青菜，萝卜，白开水同样 好。咸也好，淡也好，样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼 出它的全部滋味，能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这 种自在的心境，宛如一轮明月，是何等的境界。 生活百态，只能由自己去体会，生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余，独自悠闲在乡村的小道上，感受 夏天那夹杂着泥土的气息，伴随着一丝草花香，闭上双目。 任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空，孤独犹然而生。但也因为 这样，才会有独立的空间来感受生活的旋律。 当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳，因此你学会为此而感动，因为如果没有辛 勤的劳动，哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意，你 学会了珍惜自己，不让自己轻易的受伤，因而你知道了稳重 的含义，要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的 日光刺伤的感觉。 青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言：“岁月让人衰老，但如果失去激情，灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样 的“辣”，也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情，世界将黯然无味。 其实，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。 篇三：31专题三十一 材料作文 专题三十一材料作文 请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作 文中不得出理涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。如 选第（1）题，请将下面提示的文字抄在作文卷上作为第一 段，再续写。 （1）悉心品味下面文章的开头，充分发挥想象，自拟题目．自定主题，续写该篇文章。 夕阳正在西下，夜幕渐渐 四合，周遭一片寂静。饥肠辘辘的他，虽早已疲惫不堪，但 依然不得不拖着一双沉重的腿，朝着家的方向，艰难地向前 挪移…… （2）用心咀嚼下面的名言，然后以“成长的滋味”为话题写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选。 芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心 趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样， 老年时才不致空虚。 ——达芬奇 （2）作文素有语文的“半壁江山”之说而倍受关注。作文，有时令人欢欣鼓舞，有时令人头痛，同学们也可能饱尝了作 文的酸甜苦辣?请结合你的体验和思考，以下面的漫画为材 料写一篇作文，可选择其中一幅漫画作文，也可以选择几幅 漫画作文。 说明：图3的老师讲：?同学们要如实描写……?，男同学 说：?上次我写了苹果有虫子，皮皱了——结果得分好低……? 女同学说：?就是嘛！还是写‘又大又红又亮’比较保险……? （1）文体自选（诗歌除外）；若选择（2）题，要根据漫画内容，自拟标题、自选角度写作。 （2）文章不少于600 字，不能抄袭或套用！文章中不要 暴露个人真实信息。 （3）格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。 3．（2013四川重庆B卷）以下两题选做一题。 要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600 字左右；凡涉及真实的人名、校名、地名， （2）理解下面材料的内容和含义，选准角度，明确立意；自拟题目，写一篇文章。 2012年12 月11 日，诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在 颁奖仪式上发表获奖感言，?……此刻我最想念的人，我的 母亲，你们永远无法看到了。?谈到能有今天的成就，莫言 深情回忆母亲影响自己的四件事： 我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光，并没收 了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血， 坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年后，那 个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相 逢，我冲上去想找他报仇，母亲却拉住了我，平静地对我说：? 儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。? 4．（2013湖北黄冈）从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢 三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他 成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。 后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让 他管理账务，严格把关。在两人密切配合下，庙里一派欣欣 向荣的景象。 这个故事至少给了我们这样一些启示：团结协作方可铸就辉煌；发挥所长创造精彩；人无完人，关键看如何任用。 请以与“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以结尾段所谈的两个观点中的其中一个为论点写一篇议论文。 要求自拟题目；结构清晰完整；写记叙文要叙事完整、 有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力；写 记叙文字数在600 字以上，写议论文字数在500 字以上； 作文中不得出现真实的校名和姓名。 5．（2013重庆A卷）以下两题选做一题。 要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600 字左右；凡涉及真实的人名、校名、地名， 章鱼面临敌人攻击咬住不放时，它会向敌人喷墨、变色，仍然无效时，它会不假思索的收缩肌肉，切断其中的触角逃 亡而去。海豹原来群居在海岛上，栖息于岩石，但潮水来了， 无立足之地，由陆居变为水居，全身作了调适与演化，它不 但学会了游泳，还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多 逍遥，但屈身鱼盆或者鱼缸后，由于转身不便，它会自动瘦 身，鳍也变小了…… 要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。 女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。?‘那地里的西瓜不 是都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是啊， 阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。” 除诗歌外，文体不限。600字左右。 一个遭受挫折的年轻人，情绪低落地走到自家的一扇窗前，推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟，断壁残垣， 杂草丛生?他猛地关上了窗子，低着头，坐在房间的一隅， 默默无语。他的父亲看到了，忙拉着他来到客厅的落地窗前。 窗外绿草如茵，花坛中一簇簇盛开的鲜花，迎风摆动?看着 眼前美丽的景色，他觉得自己的心情也渐渐好了起来。 这个材料至少给了我们这样一些启示：环境会对人的心情产生一定影响；正确而及时的引领有助于走好人生之路。 所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭 手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月 都会精心地为脚剪一次指甲。 一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？” “有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。” “即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服 务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是 一样的。” 这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；合作才能共赢。 所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作， 10 古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。他们“额上能跑马，肚里能撑船”， 能够善待周围一切人，包括犯过错误的人、伤害过自己的人。 有这样一个故事。德国大文学家歌德一次外出散步，在小路 上迎面碰到一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这 位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从来不给傻子让路！”而 歌德却答道：“而我正相反！”笑容可掬地为对方让路。歌德 的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避 免了一场无谓的争吵。我们每一个人同他人发生矛盾，一般 说来无非是细枝末节的小事，大家何不都宽容一些，大度一 要求：思想健康；感情真挚；题目自拟；文体自选；不少于600 字；文中不得出现可能透露考生信息的 地名、校名、人名等。 白龙马帮助唐僧完成了取经之行，被佛祖赐予?天马?的光11 荣称号。回到长安后，它去磨房探望当年不愿协助唐僧共赴 西天取经的老朋友——青龙马。 得知白龙马的成功与荣誉，青龙马十分后悔。它说：?其实这些年我也一直在不停地走，论路程也不比你短。可除了 甜美的草料外，我却什么也不曾得到。? 白龙马说：?你贪图驾轻路熟，满足主人提供的草料，自然就不会有外出闯一闯的勇气。你走路没有方向，永远只会 在原地打转转。我却涉深水，穿沙漠，忍饥渴，斗妖魔，历 尽千辛万苦，才完成这次伟大的行程。我以为我的成功源于 三点：有远大明确的目标，不怕吃苦流汗，一直坚持走下去。? （2）文体不限，题目自拟，字数在600字以上。 有人对种树的老农说：“风调雨顺的年头，树木一定能长好。”老农摇摇头说：“不对。那只会使树的根长在表层土上， 大风一吹，树就会立刻倒下。干旱一些，树根才能扎得更深。” 实验人员用很多小铁圈将花园里的一个小南瓜整个箍住，以测试南瓜成长过程中所能承受的压力。在承受了来自铁圈 的超过 5000 磅的压力后，南瓜的内部长满了一层又一层坚 12 韧结实的纤维，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控 制了整个花园的土壤和资源。 请根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。 要求： 24．（2013XXXXXXXX）13 咀嚼生活的真味作文山东济南一考生 都说十六七岁的 女孩如初升的太阳，轻轻地走出地平线，亭亭玉立在澄澈的 海面，沾着雾气，漾着柔波；都说十六七岁的女孩如刚刚绽 放的百合，缓缓扬起嘴角的笑，乖巧地歪着小巧的下巴，带 点稚气，透着娇媚；都说十六七岁的女孩如透着灵气的小公 主，轻跳着扯出裙角的顽皮，爱扮可爱的鬼脸，有些调皮， 有些任性?我也是个十六七岁的女孩，从小娃起，跌跌撞撞 地成长为大姑娘。女孩的成长很奇妙，女孩的成长滋味多。 小小的童年是小小的梦，像小小的手中握的果汁，甜甜的。 我是个调皮的孩子。幼儿园里最疯的是我，家里最闹的是我。 还记得放学跑出幼儿园，总举着脏兮兮的小手笑眯眯地扑进 爸爸怀中，嘟着小嘴，扬着小脸要爸爸亲，爸爸脸上永远是 宠溺的笑脸；还记得老在家里东跑西跑，这里翻那里找，弄 得家里跟二战过后的战场那样，妈妈唠叨，扬言要把我送给 14 老妖婆。可一边还是无奈地笑着在我身后收拾一地狼藉。小 小的童年有小小的快乐，大大的幸福！中考作文 喝一口手 中的果汁，嗯，它是甜甜的。 余家有女初长成，花季的少 女有了小小的烦恼，摇摇杯中香醇的咖啡，是什么滋味呢？ 呀！额头上的痘痘，好多好多书要念，同班女生的花裙子真 的好漂亮，隔壁班的男生比我们班的帅?十四五岁的小女生 总爱想些纯纯的小事情。爱想，爱烦，爱感慨！痘痘多了变 丑了，好多书念着真累，我怎么没有花裙子？帅帅的男生会 打球吗？唉，小女生呀小女生，什么东西那么烦，什么东西 值得伤脑筋呢？这也是我，小小的花季大大的 走出了花季，路过了雨季，十六七岁的女孩又长大了。我是一个大姑娘，扎着高高的马尾， 白色T恤加牛仔裤。不爱想不爱烦。手中握着一瓶娃哈哈纯 净水，冰冰的凉凉的，阳光下的透彻，心里清凉。 走进了 初三，栽进了书堆，干巴巴的生活要低调。乖乖地读书，乖 乖地生活，乖乖地过着校园生活。有空打打球，哼哼歌。没 了童年爱闹的热情，没了少年爱愁的闲情，静静地出落成一 个大姑娘，就那样淡淡地，带点白玉兰的芬芳的生活，嘴角 牵起一丝淡淡的笑?十六七岁的生活像纯净水，冰凉舒适， 平淡却也适合心境? 喜欢甜蜜蜜的童年，喜欢苦中带甜， 甜中渗着苦的少年，也喜欢平平淡淡略带清甜的十六七的年 15 华。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成长滋味多， 女孩的成长滋味妙！ 亮点 本篇佳作是一篇清新的叙事 散文。 由女孩成长的三个阶段，对应、紧扣题目写出了三 种“滋味”，比较自然、贴切，并能随着年龄的增长，生动地 表现“童年”——“少女”——“大姑娘”心态、爱好的发展变 本文的最大特色是：语言活泼，情感率真，笔调轻松，没有雕饰、做作的痕迹，没有故作崇高、提升主题之态，形 式与内容和谐一致， 一位天真活泼、单纯可爱的女孩跃然纸上。附：2012 年山东济南市中考文题 请以“咀嚼生活的真味”为题写一 篇作文，立意自定，文体自选，不少于600 篇五：2007年湖北省襄樊市中考满分作文 咀嚼苦难 苦难是人生之树上一颗奇异的果实,不懂得它的人,一尝便知其苦;而懂得它的人则知道,只有细细地咀嚼,才能尝到那苦 有人说,生有苦难,活着即炼狱;有人说,不如意事常八九;有人说,自古英雄多磨难?由此看来,生活即是一棵长满苦难之 果的大树,而我们,学会了咀嚼苦难,也就学会了品味人生。 “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”咀嚼苦难,我们才能活 得坦然。你看那泛舟赤壁的苏子,在明月清风间咀嚼乌台诗案 16 的苦难和被朋友出卖的痛苦,然后默默咽下这生活的苦酒。他 把苦难的酒酿成放达的歌,寄情山水,逍遥红尘,获得了心灵的 解脱。 “我要扼住命运的咽喉!”咀嚼苦难,我们才能超越自我。也许双耳失聪对于一个音乐家来说是致命的打击,但贝多芬却 对命运说“不”。这个生活在苦难深渊中的人,用心咀嚼着耳聋 的痛楚,众人的嘲讽,将苦难的果实连汁吞下,然后用颤抖的手 在琴键上弹奏着,终于弹出了令人惊叹的旋律。这个咀嚼苦难 的人,用心奏出了欢乐的歌,使自己的生命得到了升华。 “苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”咀嚼苦难,我们才能走向成功。江山断送对君主意味着什么?死亡?至少对 勾践不是。这个落魄的君主,在吴国的牢狱中,在夫差的皮鞭 下读懂了苦难的含义。他一面品尝胆汁,一面构建着建国的蓝 图,终于,越国灭吴不再是遥不可及的神话,勾践也因此名垂千 苦难是一颗奇异的果实,只有细细咀嚼,才能品出那埋在苦涩背后的甘甜,尝出了苦难的真味,也就懂得了人生的真味,那 看似泥泞坎坷,布满险滩的人生路,也将变成康庄大道,一马平 犀利的文笔、精巧的构思、广博的知识令阅卷老师惊叹不已,最后一致同意给满分。其亮点如下:一、知识面广,文采斐 17 然。比喻、排比、引用等多种修辞手法的综合运用,使语句优 美流畅,且很多语句极富哲理,让人反复“咀嚼”,在咀嚼中获得 阅读的快感。二、构思精巧,结构严谨。先用精练的题记解读 标题,接着明确提出论点:要学会咀嚼苦难。正文用 个事例层层深入证明论点,且 个自然段都用“名句”开头,特别抢人眼球,突现了小作者高超的组材能力。结尾与开头照应,进一 步强调论点。逻辑严密,论证有力。