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改变 作文500字

2020-11-02 04:25:01
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改变 作文500字

作者:翁也钊时间:2018 03 14 11:00:55

第1篇

我不喜欢看书。一个个汉字长着差不多的僵硬脸庞,不唱不跳,毫无生 气可言。字字连在一块,一句句,一排排,让我想起串串横放的风干腊肉。哈哈, 我的脑海就被超市里那些美味的零食霸占,再无方形汉字的一席之地了。我不喜欢 看书,又不敢忤逆要求严格的吴。管得了我的身,锁不住我的心哪!经常 捧着书本在想象中与美食相会的我,每天看书的时间不少,学到的实在不多。

这就是以前的我。改变,是在那一天以后。

闷热的夏夜,邻居们都在院子里那棵老樟树下乘凉。暑气并未随着太阳散去,一丝 风也没有,蛙鸣蝉噪。与天气同样疯狂的,还有大家对当时热播的连续剧《三 国》的激烈讨论。话说刘备两次请孔明不遇,张飞不悦。第三次,刘备在门口等候 多时,终获诸葛亮的信任与辅佐。这时,我突然想起前几日看的《笑谈历史》也讲 到了这一段。看大家对刘备的求贤若渴皆竖起大拇指,我小声插嘴道:“三顾茅 庐只是后人虚构的,《三国志》中根本就没有这 回事。大家都把诸葛亮神化啦!”话还没说完,讨论声戛然而止,大家纷纷把目光 投向了我。“钊钊,你是怎么知道的?” “钊钊,你们老师在课堂上讲的呀?” “钊钊,你懂的还挺多的嘛……”大家的赞美把我夸得都不好意思了!哎呀,看 了几页课外书,我一下子就成了大家眼中的“智者”!

就是那次尝到甜头之后,我捧着课外书的时间虽未增多,但是与美食约会的时间越 来越少了。记得刚上学的时候,吴老师就建议我们多看书,说书中的营养会把我们 养得白白胖胖!可惜,我把吴老师的话当成了耳边风。而今,我一头扎进书海,书 中的世界可真是太丰富了!《吴讲历史》,一篇篇短小的史实故事,我跟着吴 追溯到先秦,来了一场真实的穿越;《尼尔斯骑鹅旅行记》,我跟着尼尔斯也 坐上了鹅背,帮助大雁逃脱狐狸的魔掌,从人类手中救出了狗熊;《汉字树》,更让 我了解到每一个汉字都有它自己的故事,里面有祖先的智慧与文化,每一个汉字 都会开口说话……读书越多,发现自己懂得越少;懂得越少,激励我看得越多。

现在的我,成了大家眼中的小小书痴。是的,连最爱的美食也诱惑不了我啦!

第2篇

那年,我还在我的第一个母校读,我的语文和科学还算过得去,但数学和英语就很糟糕了,每次都考不到80分,有时才考60多分,这也成为了我快乐童年的一块绊脚石。

那时我特喜欢顶嘴,老师说的话都被我接上了,把老师气得快没晕过去。不过,老师也有法宝,那就是写“状纸”,一封又一封的“状纸”放入我的书包,被带到家长那里。不用说,爸妈看了就更生气了,本来我的成绩就不怎么样,现在又无缘无故地来了这么多“状纸”,这万一别人问起来该怎么说啊!

可爸妈越是责备我,我越是改不了。

一天,我和平常一样在教室里上课,老师在上面仔细地讲课。时间一长,我又坐不住了,在下面做起了小动作。但我的“秘密”还是被老师发现了,所有人在注视这我,老师终于开口了:“许多都在认真地听课,只有你——童江钇——在做小动作,你以为自己很聪明啊,其实你是在害自己,你就是‘绣花枕头稻草包’!”老师的这番话就像一颗炸弹飞入了我的耳朵。

一阵批评过后,所有同学都朝着我笑。我突然觉得,每一声笑,都是一根针,深深地扎进了我的心里。

从那以后,我发誓要改变自己,不能再执迷不悟了,我不再跟老师顶嘴,上课认真听讲,各科成绩都上去了,老师也不再写“状纸”了,我听到的是老师同学给我的一次又一次的表扬和掌声。

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