坚持与妥协——2015上海高考作文
2020-11-02 04:45:01
2000年以来历届上海高考作文题??
“人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。”
2015年的上海高考作文题还是延续了前两年一贯的出题风格和角度——从看似对立的两面谈谈它们辩证统一的关系。之前有过“一切都会过去”和“一切都不会过去”,“自由”和“不自由”。这回轮到了“坚硬”和“柔软”。首先,第一步是把“坚硬”和“柔软”的具体含义解释清楚,这就是考生们可以各自自由发挥之处了,也决定了作文的立意和评分高低。
在讲我的理解之前,还可以再分析一下这次的关键词。之前见得多的,无外乎是“物质”与“精神”两方面,比如“一切都会过去”和“一切都不会过去”。而这次有了更进一步的提升,即“坚硬”和“柔软”同属于“精神”的范畴,跳出了物质 精神的简单层面,需要考生进一步厘清“精神”也有相对立的两个方面。可以是这一点是今年的创新和独特之处。
言归正传,一下是我对 “坚硬”和“柔软”的理解:
坚硬:①坚守社会规则;②坚持不懈,战斗到底;③坚强的外在言行……柔软:①保有同理心 ;②知难而退,卧薪尝胆;③柔软的内心慰藉……
择其一,即可。
一
我想第一对是很多人最先想到的——我们的行为要有规矩,而这些规则是不受我们意志而改变的,于是我们有了这些坚硬的原则。它们是红线,是雷池,约束着我们,也守护着社会的正常运行。而“人情”在中国社会里有着悠久的传统,是根深蒂固于每个人的内心的。那么,很多处于“灰色地带”的问题就来了:当我们看到一个人准备劳模的申请资料需要跑好几个部门盖章,临到期前,有领导特批才完成了流程。这样奇特的事在中国不算少见。作为有公民意识的高中学生,绝对不应该盲目地遵循一切社会规则,因为规则是人定的,而人不可能不出错,因此,规则也会出问题。当一条规则不再具有其应有的“规范社会秩序”,而是阻挠了正常的办事效率,那么,这条规则就应该改变。所以我们的内心,在有原则的同时,需要有“同理心”,对任何规则抱有审视的态度,而不是一味盲从。不然,最后阻挡自己的,可能正是之前我们唯唯诺诺遵守着的“规则”。而到那时,我们也成了这条错误规则的“帮凶”和“背书人”。比如在斯坦福监狱实验,十来个年轻健康的大学生在模拟监狱的环境中,仅仅两周时间里,就出现了对囚犯的身体和心理虐待,以至于需要中断这次试验。或许是因为狱警心中“坚硬”的正义感和维持秩序的职责让他们不惜违背正常的人际交往准则,而让平时默默无闻的好人变成了残酷的狱吏。这里情景的力量是巨大的,而作为组成社会情景的我们,就要时刻认识到我们不应为了看似正义的“坚硬”原则而舍弃了每个人都应该拥有的“柔软”。所以,在有坚硬原则的同时,我们也要学会柔软地体恤周围的人,让规则真正为社会服务,而不被所谓的规则所利用。
二
第二对重在考虑做事方面,相对而言容易写,可以想到的材料也有很多。总而言之,重点就是在坚持的同时,不忘学会暂时的妥协和停顿,以便吸取教训、重新谋划、调整心态和目标,让下一次坚持取得更佳的结果。换言之,坚持不单单是傻傻的蛮干,而是能有目的性的时刻做出调整,找出最适合的道路才是最佳的。例子有居里夫人的坚持、越王勾践等等。三
关于艺术对生命的关照,可以借用麦兜电影里一句应景的台词来描述:
当我们开心、伤心,当我们希望、失望
我们庆幸心里肠里
总有首歌在窜来窜去,撑着撑着
让硬邦邦的,不至硬进心肠
让软弱,不至倒塌不起
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