高考全国卷背景下议论文写作指导之让步论证

20．阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）地上本没有路，走的人多了，便也成了路。 有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错 了路，就不会发现新的路。 世上没有走不通的路，只有不敢走的人。 上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意 的范围；（4）不得抄袭，不得套作。 一、福建高考作文与全国高考作文之不同 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私 信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行 了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众 多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大 范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露 个人信息。 矛盾双方：应该维护法律举报父亲 应该尊重亲情不能举报父亲 核心矛盾话题：法律与亲情（伦理） 一、福建高考作文与全国高考作文之不同 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学 术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走 出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山 涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。 矛盾双方选择锐意创新与选择爱岗敬业，踏实肯干 矛盾双方为社会物质财富贡献力量与为了人们的精神生活奉献 核心矛盾话题：（1）创新与务实 （2）创造物质财富，奉献精神财富 一、有相对具体的写作要求，如文体要求、内容限定、具体写作任务等。 三、材料可讨论的角度较多，尊重个体思考的差异性，体现社会多元价值观。 五、矛盾双方从不同的角度、不同的背景思考都有可站得住脚的理由，并且基本都有独特的价值。 整体理解材料，把握材料的各个信息点，及其所属的性质。 准确把握材料中不同对象之间的矛盾（显性或隐性），以及支持各自观点的材料细节。 对支撑矛盾双方立场的各自理由（即材料事实信息）进行辩证分析（合理与不合理之处） 结合自己真实的感受（你所处的角度），以及生发思考的问题背景。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 维克多五六岁时，平时总爱反着穿袜子，父亲有 时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻 个面穿上去。有一次父亲生气地问他：“袜子应该正 面穿，大家都这么做，你反着穿，线头露在外面，多 难看！”没想到他竟理直气壮地说：“袜子是我在穿， 不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒 服。”父亲哑然。 面对维克多与其父亲的“冲突”，你有怎样的态 度与看法？ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭 材料中矛盾双方：维克多要反着穿袜—爸爸认为要正着穿袜 （1）维克多为什么要反着穿袜？袜子是我在穿，不是穿给别人看的； 线头在里面，会使我的脚不舒服。 （2）爸爸为什么要孩子正着穿袜？袜子应该正面穿，大家都这么做； 你反着穿，线头露在外面，多难看！ 学生存在的作文问题（1） 例1：维克多小时候与父亲的“袜子纷争”，可以看出喜欢袜子反穿的维克多敢于打破常规，不与众人一 样囿于常规。然而父亲的袜子正穿则体现出太过遵守 常规，与众人一样。 因此，我们需要敢于创新，让自己的人生与众不同。 例2：父子在如何穿袜子的问题上产生了矛盾，这是因为他们有着不同的观点，父亲认为反穿袜子不美观， 而儿子认为反穿袜子舒服，这是价值观的不同所导致 的，父亲认为要遵守常规而儿子认为要追求本心。 在我看来，我更赞同维克多的观点，要追求本心， 不被常规所束缚。 问题：观点的提出不合逻辑不分析材料，或“戴帽子”式分析材料，直接提出 所谓的“高大上”观点 学生存在的作文问题（2） 中心观点：我们要学会创新分论一：要学会创新，首先要敢于坚持自己的想法； 分论二：要学会创新，还要善于思考； 分论三：要学会创新，更要不畏困难； 中心观点：在具体问题面前，我们要像维克多一样重视自己的真实感受。 分论一：重视自己的真实感受，可以呵护宝贵的天性； 分论二：重视自己的真实感受，可以保护纯洁的心灵； 分论三：忽视自己的真实感受，会迷失自我，走向深渊； 问题：全文论证背离材料背景，说理逻辑机械化。文章说理都是证明我的观点好处多多，你听我的就没错，不 听就有危险。 学生存在的作文问题（3） 观点：我认为我们要打破常规，不按常理出牌，往往会有意外的收获。 分论二行文论证：打破常规，可以出其不意获得成功。俗话说得好： “攻其不备，出其不意。”在不经意之间出手，伤对 手一个措手不及。春秋时期军事家田忌在和齐威王的 赛马中，打破常规，用自己的上等马对战对手的中等 马，用中等马对战对手的下等马，下等马对战对手的 上等马，三战二胜，战胜了齐威王。正是因为田忌敢 于打破常规，才能在势均力敌之时，巧胜对手。 问题：分论中论证逻辑标签化说理论证时，完全放弃材料背景，有另起炉灶或套 题之嫌。 学生存在的作文问题（4） 观点：我们要遵循本心。不要因为别人的眼光而放弃自己的本心。 乔布斯说过：“你的时间是非常有限的。”所以 千万不要重复他人的生活，不要为此浪费时间，不要 失掉思考自由，因为那就等于你躺在别人的思想上生 活。聆听自己内心真实的声音，不要被别人的观点所 左右。最重要的一点是，你要勇敢的面对自己的直觉 和内心真实的想法，因为它们最清楚你想怎么做，其 他的一切与此相比，都是微不足道的，我们无论做什 么事情都遵循自己内心的想法，不要因为在意别人的 看法，而被别人左右了自己的想法，翻起了自己内心 最真实的想法。 说教式：完全不顾材料事理背景与个体差异性，只站在自己的主观角度反复论证。 不要……；不要……。要……；要……； 诱导式：没有辩证分析矛盾的特殊性，没有针对说理对象的具体问题，单以大量的所谓观点 的好处来诱导读者信服。 只要认可我的观点，就可以…；可以…；可 袜子是我在穿，不是穿给别人看的；遵从本真；拒绝刻意迎合世俗价值评判… 线头在里面，会使我的脚不舒服，所以要反着穿。打破思维定式；拒绝经验习惯的束囿… 袜子应该正面穿，大家都这么做；思维定势；不顾实际，盲目迎合陈规陋习… 你反着穿，线头露在外面，多难看！为取悦他人而失去自我；为世俗庸常标准所困… 五六岁时，平时总爱反着穿袜子一种惯性的非理性的叛逆 袜子是我在穿，不是穿给别人看的；完全拒绝约定俗成的惯例，进而过渡以我为 中心 线头在里面，会使我的脚不舒服。只是偶然的小不适，却养成一种认识的偏见 作文材料呈现价值多元化的特点，要求尊重每一种认识； 任何的道理只适合于一定的事理背景，要求论证说理须基于一定背景下展开； 矛盾双方从不同的角度思考都有一定的道理，要求说理时要尝试理解对方观点的合理之处， 甚至自己观点在一些特定背景下的不合理之处； 避免说理主观化、机械化，使说理更严密，更具说服力。 前提：在主张自己观点时，应充分考虑观点存在的背景 1、先让步理解矛盾对方的观点表面合理之处（脱离材料语境时）； 2、接着，从造成矛盾产生的根本原因入手，分析矛盾对方的错误认识的本质与危害；进 而达到否定矛盾对立面的目的，从而为下文 论证自己观点提供严密背景（立足材料语境 3、甚至还可以继续尝试分析自己观点别人看来可能存在的不充分或错误的理由（脱离材 料语境时）。 让步说理示例 莫以宗教信仰论文明高下 “道德焦虑”已成为当前不容忽视的社会问题。但如何解决，人们却显然认识不一。多年来，一种认为中国社会道德滑 坡源于宗教信仰的缺失，或者说只有宗教信仰才能挽救中国道 德社会的说法，始终在中国社会上——尤其是知识界萦绕。 当然，宗教信仰对人们的道德塑造有着无可置疑的重要作用，完全依靠世俗，也的确很难震撼心灵，化民导善。 但认为宗教信仰是挽救道德滑 坡的灵丹妙药，却是夸大其词。 有宗教信仰的人是否一定会慈悲向善呢？且不说欧洲历史上的宗教迫害、战争甚至屠杀罄竹难书;即便今天，宗教极端主 义不也是世界动荡和灾难的一个重要原因吗？ 因此，“道德滑坡 源于宗教信仰缺乏”论，抑或“宗教信仰才能解决中国道德滑 坡”论，从正面说，也许是面对道德焦虑慌不择路;从负面说， 它不过是某些别有用心者的文明竞争策略。 步理解对方观点表面合理之处）（2、“转折”分析 对方观点的本质与危害；3、否定对方观点） 莫为经验与世俗评判妨碍真实的判断 维多克执意将袜子反着穿，只求脚的感受而不在意他人的评价；而父亲却依照经验习惯抑或他人的目光而要求孩子正 面穿袜子。这正是未涉世事的童真与数历红尘的“成熟”之 间不可避免的矛盾。 孩子的选择与坚持令人感动，这并不是说明我支持一种任性式的叛逆，而是欣赏孩子能顾及最本真的感受，无意于世 人的眼光，并勇于主张自己的坚持。 诚然，因循经验习惯，能让爸爸更高效地完成穿袜子的动作，也非常符合旁人的审美要求这种道理，无论是当下单位 招聘强调经验的重要性，还是人们反复诵读前人经验心得之 作后思想水平的快速提高。无不说明习惯经验的重要性，正 如俗语所说：经验是最好的老师。 但是，当袜子因线头凸起而磕疼脚时，若仍坚持正面穿袜满足他人的穿袜要求，那么就将陷入僵化经验主义的泥淖， 这不但让袜子失去其呵护脚的功能，更将让脚消减原有的行 走能力。这一切原本成熟的父亲是能想到的，但，正是这袜 子应该正面穿习惯思维以及时刻顾及大众眼光的心态让其失 去了尊重客观的基本底线，因此而不可避免与可爱的孩子发 生冲突，“哑然”自是情理之中。 （两个对象、一组矛盾） （阐述己方观点） （1、让步“习惯经验”的好） （2、“转折”分析对方观点 本质与危害）拒绝任性另类 理性适应环境 维多克执意将袜子反着穿，只求脚的感受而不在意他人的评价；而父亲却依照经验习惯抑或顾及他人的目光而要求孩 子正面穿袜子。人们或许会将这看着未涉世事的童真与数历红 尘的“成熟”之间不可避免的矛盾，甚至把孩子的“理直气壮” 看作拒绝经验，打破思维定势的范例。 而我却要为父亲要求维克多正面穿袜子点赞，这并不是说明我支持一种家长式的专制，也不是要求人们成为经验主义的 木偶，而是担心孩子由此养成另类行为进而与环境格格不入， 最终陷入孤僻与自卑。 诚然，反面穿袜本属个人行为，本无伤大雅，顾及线头对脚感的影响更是理所当然，甚至做事情本就应根据具体情况灵 活变通。 若行事思维总是做事沿袭经验习惯常常有违创新精神，同时行为举止刻意迎合他人的评判标准更是有媚俗之嫌。 （两个对象、一组矛盾） （表明己方态度，阐述己方观点） （反面穿袜子合理之处）（从对方角度让步） 袭经验习惯与符合他人目光是不对的）（从己方角度让步） （做事沿 但是，袜子都是按正面穿所设计的，撇开极个别产品质量不过关的袜子的确会对脚产生伤害不说， 绝大部分的袜子正穿其线头对脚的影响是极小的。 五六岁的维克多不是特殊情况下反穿袜子，而是 “总爱反穿”，也就说这并不是正面穿袜与反面穿 袜的问题了，而是孩子因生活中所遇到的一点点不 适，就完全置约定俗成的行为准则与他人感受于不 顾，甚至面对父亲教育也理直气壮，这已经是一种 任性式的叛逆。这种行为极易使心智不成熟的孩子 养成另一种形式的固定思维，那就是：我的感受是 最重要的，所谓行为准则、他人感受与我何关？媒 体中漫天飞舞的李天一式的悲剧根源不正是由此而 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私 信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行 了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众 多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大 范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露 个人信息。 矛盾双方：应该维护法律举报父亲 应该尊重亲情不能举报父亲 核心矛盾话题：法律与亲情（伦理）