关于“选择”——类似话题的作文立意参考
编者按： 我们一生，都逃不开选择。关于自己的选择，看待他人的选择。下面三则材料，也是围绕“选择”这一话题，唯一要注意的是，身份不同，行业不同，但都走出了与“世俗”眼光不同的道路。我们该怎么看？
2017年2月深圳一模 养螃蟹
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。
要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。
立意参考
“小朱的职业选择”故事着眼身边事，引导学生体味人生与社会，人生规划与事业选择，考查考生对现实生活的观察思考能力。材料巧妙选择现实中正在发生的、有矛盾冲突的、不同价值观碰撞的故事。从小朱、父母人物及关系角度、创业就业标准角度、知与行结合角度等均可写作。
以材料的最后一层“不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的” 为例。该段内涵可做一下探究：①实践（行）后的思考（知）更为成熟（或坚持）。小朱在听取父母意见并通过劳动实践检验以后，坚持了自己原来的想法，并且比原来的想法更成熟。②发挥专长并通过创造实现自我价值。一开始只是“养螃蟹”，现在变成“做‘电商’卖螃蟹”，一开始只是辞职和父母一起养螃蟹，现在是“觉得发挥自己的专长”，紧跟时代的发展。③在自主创业中让自己获得更大的满足。“成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的”，父亲所担心的专业价值和社会价值以及职业带来的社会身份地位的东西并没有丧失，反而有可能更加荣耀。④充分听取他人意见，让选择更加成熟而坚定。说明他已充分听取了父母意见并进行了自己的思考和实践体验，真正认识到职业（创业）背后的个人与社会价值，专业如何在创业中更好的发挥作用以及由此带来的身份地位经济收益等的变化，有了自己的结论与选择。
2017年3月浙江嘉兴卷 做网红
阅读下面的文字，根据要求作文。
据媒体报道，某知名游戏主播，曾是省高考状元，读完清华本科、北大研究生后，放弃了所学专业，投入到自己喜爱的网络游戏行业。目前她在某网络直播平台拥有超过100万的关注，微博上也有超过90万的粉丝。
这则“高考状元、名校才女成为游戏主播”的引发了社会热议。有媒体质疑她的从业目的：只为赚更多的钱。有同学为她惋惜：不惜放弃社会地位高的建筑设计岗位而投身于世人不太看重的游戏行业。有学者叹息：高考状元、名校才女做游戏主播实在是“人才浪费”。也有网友大力支持：年轻人从事自己喜欢的如网络主播、网络写手、游戏测试员、电影试片员等工作，有何不可！
对此，你的看法是什么？写一篇论述类的文章加以阐明。
立意参考
本次作文要从高考状元、名校毕业生放弃所学专业，从事自己喜爱的工作，成为游戏主播这些核心内容来展开，可以从材料的四种看法中任选一种，也可以有另外的看法。
一、质疑她从业目的：1、只是为了赚更多的钱：金钱至上的择业观值得警惕。过度追求新潮的、挣钱快的工作；从业目的要考虑对社会的贡献······2、不是为赚更多的钱：赚钱只是一方面，更多是出于爱好；建筑专业收入不低，游戏行业竞争压力也大，不一定有高收入······
二、替她惋惜：主要通过对比分析来表明，立意参考角度：1、名校名专业，学业成绩优秀，放弃专业等于否定以往的努力，可惜；2、建筑专业地位高，收入好，更好体现一个人的价值，游戏行业变数大，放弃专业，可惜；3、学以致用，是正道，中途易辙，可惜。
三、叹息人才浪费。1、做主播不需要读名校建筑系，这是社会资源浪费，是自私行为。2、人才浪费现象启示我们：选择工作要慎重，选择就读专业也要慎重。
四、大力支持。1、只有真心喜爱自己从事的行业，才会努力付出，才会对社会有更大贡献。2、名校专业打下的基础，培养的能力，在游戏行业中也有用武之地。3、很多行业中的成功者都不是本专业的毕业生，重在自身·······
语文匠原创 教师转行
阅读下面的文字，根据要求作文。
在辞职、跳槽已经不是什么新鲜事儿的当下，为什么教师改行却总能掀起舆论的热议？山西运城有一男教师为改善生计辞职在西安卖肉夹馍，大学教师毅然辞去了高校教职转身为一名“高知型”月嫂，安徽一语文名师辞职投身在线教育，还有为因“世界那么大，我想去看看”这一辞职信走红的女心理老师，生活随心投身公益······教师辞职，我们该如何看待他们的离开？
对此，你的看法是什么？写一篇论述类的文章加以阐明。
立意参考
关于教师转行的问题，大家应该怎么看，成为了聚焦的点。可以从以下角度进行论述：
1、职业的平等性。2、尊重个人选择和意愿。3、不能一概归咎于工资福利、职称、压力等问题。4、关于个人价值实现的问题。5、教师专业成长问题。