文似看山不喜平 作文叙事需波澜作文

文似看山不喜平，作文叙事需波澜

清代袁枚《随园诗话》中曾说文似看山不喜平，即写文章好比观赏山峰那样，喜欢奇势迭出，最忌平坦。从阅读心理上来说，只有写出了事件的波澜才能达到引人入胜的效果。那么，如何才能做到文章一波三折，使得文章富有波澜呢？

要写出事件的波澜，应注意以下几点。第一，要善于利用事件本身的曲折性，复杂性。第二，要了解一些兴波澜，生变化的方法。第三，尤其注意的是，一篇文章往往不只用到一种方法，而是综合运用几种方法。常用的叙事技巧有悬念法、误会法、抑扬法等等。

1. 巧设悬念，暗布疑阵。设悬有倒叙设悬、反差设悬种种方法，但都是把故事情节、人物命运推向关键时刻却故意岔开，不作交待，或说出个奇怪现象却不露原因，把读者推向一个欲罢不忍、急切期待的心理状态中。设悬后一定要释悬，使文章有一个完整的形式美，也使读者的期待心理蓄势得到释放。如《项链》。

2．抑扬顿挫，波澜起伏。有欲扬先抑法和欲抑先扬法。由于运用了抑扬手法，所以文章显得波澜起伏，避免了行文的平庸呆板，单调乏味。

3．误会重重，波澜迭起 。让误会一个叠加一个，使得故事曲折生动，引人入胜。 但是，使文章富有波澜，也要应注意易出现的问题：可以将事件描写得繁复曲折，但与突出中心的关系不大，徒使文字冗长拖沓；情节的构思老套，明眼人一眼就能看出事件的走向，达不到引人入胜的效果；为了叙事曲折而穿凿附会，破绽百出。

失误原文

门其实开着

● 彭 程

陈旧的木制院门发出了它特有的吱呀声，混合着年代的古朴韵味。轻轻推开故乡老屋子的院门，是那个记忆里再熟悉不过的简陋的小院。太阳打着呵欠，慵懒地向山脚下一步步挪去。余晖下，老房子那紧闭的木门刺痛着我的心。

小院里长满了杂草，篱笆旁一辆陈旧的木制手推车映入了眼帘。我缓缓蹲下身，轻轻抚摸着那沾满灰尘的把手，陷入了沉思。不必说小时候我和外公用它载年货时的欢颜，也不必说外公每天用它推我上学的关怀，更不必说那是我们全家唯一会使用的代步工具。过去的一幕幕，鲜明地铺陈在眼前，又怎能教我不感伤，教我不怀念？

抬起头，依旧是那紧闭的木门，每看一眼，它都有意无意地触痛着我的神经，仿佛在告诉我：门已锁，早已物是人非，昔日美好不再。泛黄的春联还残留在木门上，依稀可见几个字：岁岁平安。我踱步走近，小心翼翼地探着头，从门缝里看屋内的一切：夕阳映照在斑驳的破墙，居久的屋内依然明朗，我似乎又闻到当年外婆酿的豆瓣酱的香味。过去生活的一幕幕，那般幸福，那般淳朴，都被这木门关在屋内，我触不到，我回不去。

我轻轻握住那上了锈的铁锁，早已潸然泪下。过去在这老屋子里简单淳朴的日子，是怎样的一种喜悦啊，过去的生活仿佛是一杯陈酿了上千年的美酒。望着杯中琥珀的酒汁，浓郁如蜜，芳香扑鼻。年复一年，岁月这样久，才酿得这般的佳品，那些堆积的想念，如果发酵，也会酿出这样的香醇吧，慢慢地，从喉胃如一线，又难过又好受，这种心酸的幸福感余留在齿间，似乎在告诉我：过去的还未过去。

脸上的泪水渐渐干了，我回过了思绪，似乎渐渐明白，即使生活在繁华的都市，再怀念儿时的生活和外公外婆，他们也不会回来，他们被这道上了锁的木门，搁在另一个遥远的地方。可曾经的美好记忆成为永恒，在我心里，过去的还未过去，儿时的记忆会伴我的一生。外公外婆，他们依旧活着，在我的心里。这老房子，是我梦的摇篮。

木门虽上了锁，可它其实一直开着。过去的种种美好，即使回不来，但这些幸福记忆，不也一直伴随着我吗？

升格指导

有些语句似乎游离在中心之外，好像是为凑字数而写。为了避免这个失误，建议在全文中多融入一些点题的句子。另外，在结构设计方面，仅仅是完整的结构是不够的，还需要一些技巧，比如过渡，设计曲折情节，这样才能使文章引人入胜。另外，作为一篇记叙文，不应该完全以叙事的口吻讲故事，应将一些平铺直叙的话设计成生动的情节，这样才能更好地吸引读者。

升格文

门其实开着

● 彭 程

多年以后，再次回忆起我的外公外婆，我这才明白：阻隔在我们之间的那扇门门，其实一直开着。

又一次回到故乡。推开院门，陈旧的木制门发出它特有的吱呀声，混合着久远的古朴韵味。一切还是记忆里那熟悉而简陋的小院子。太阳正打着呵欠，慵懒地向山脚下一步步挪去。在太阳的余晖下，看着这老房子紧闭的木门，它曾久久地刺痛着我的心。

院子里长满了杂草，一丛又一丛。篱笆旁一辆陈旧的木制手推车映入我的眼帘，缓缓地蹲下身，轻轻地抚摸着那沾满灰尘的把手，我陷入了沉思，过去的一幕幕，鲜明地浮现在眼前：不必说小时候我和外公用它载年货时的欢声笑语，也不必说外公每天用它推我上学的关怀，更不必说那是我们全家唯一会使用的代步工具。而如今，又怎能教我不感伤，教我不怀念？

抬起头，那紧闭的木门触痛着我的神经，泛黄的春联仍残留于木门，依稀可辨认几个字：岁岁平安。它仿佛在告诉我：门已锁，物是人非，昔日美好已不再。