我市某中学在初二年级学生中组织了一次以“传承长征精神 感悟红色文化”为主题的综合
我市某中学在初二年级学生中组织了一次以“传承长征精神,感悟红色文化”为主题的综合实践活动,请你根据相关要求回答问题。假设你也参加了本次社会实践活动,请在你的QQ“说说”里写一段话,谈谈你的收获或体会。要求:主题明确,感情真挚,至少使用一种修辞手法,不超过50字。 试题 试卷 试题 当前位置: 1. 我市某中学在初二年级学生中组织了一次以“传承长征精神,感悟红色文化”为主题的综合实践活动,请你根据相关要求回答问题。
假设你也参加了本次社会实践活动,请在你的QQ“说说”里写一段话,谈谈你的收获或体会。要求:主题明确,感情真挚,至少使用一种修辞手法,不超过50字。
举一反三 1. 阅读下文,回答问题图书推荐
图书名称
《丰子恺儿童文学全集》
内容简介
丰子恺的儿童文学作品,内容丰富,体裁多样,以前曾有不同形式的单行本出版,但还没有出版过收罗齐全的儿童文集。中国外文局海豚出版社将丰子恺的童话、儿童散文、儿童故事分成7册精编精印成《丰子恺儿童文学全集》出版。包括:童话集《小钞票历险记》《博士见鬼》,儿童散文集《给我的孩子们》《华瞻的日记》《中学生小品》,儿童故事集《少年音乐故事》《少年美术故事》。
作者简介
丰子恺1898—1975,曾用名丰润、丰仁、婴行,号子恺,字仁。浙江崇德人,我国现代画家、散文家、漫画家和翻译家,是一位卓有成就的文艺大师。他的文章风格雍容恬静,富有诗意;漫画多以儿童作为题材,幽默风趣,反映社会现象,深受人们的喜爱。
编辑推荐
丰子恺特别喜欢孩子、热爱孩子,甚至到了“崇拜孩子”的地步。他说:“我的心为四事所占据了:天上的神明与星辰,人间的艺术与儿童。”他认为孩子“有着天地间最健全的心眼”,是世间“彻底真实而纯洁”的人。他甚至希望自己的孩子不要长大,让生命一直浸润在童心世界的快乐和本真中。为此他还满怀惆怅地写了一篇《送阿宝出黄金时代》的散文,既为自己的儿女长大而欢欣,又为孩子告别童年而伤心。这就是丰子恺。心中装着太多的童心、童真、童趣,笔底表达出来的自然是“青春在眼童心热”——活泼泼的儿童世界。(摘自百科)
名人推荐
《丰子恺儿童文学全集》的出版,是新世纪儿童文学与少儿出版的一件大好事、大喜事。相信《丰子恺儿童文学全集》必将得到中国孩子的喜爱,并伴随中国孩子精神生命的成长;同时通过海豚出版社的海外传播渠道,也必能为不同肤色的外国孩子所欢迎。童心无界,大爱无疆,优秀儿童文学作品超越时空、惠泽四海!——中国儿童文学研究中心主任 王泉根
众家评说丰子恺
你的文和画就像一首首小诗,我们就像吃橄榄似的,老咂着那滋味儿。(朱自清)
我的脑子里有一个“丰先生”的形象:一个与世无争、无所不爱、一颗纯洁无垢的孩子的心。(巴金)
他取材的题材,原并不是什么有实用或深奥的东西,任何琐屑轻微的事物,一到他的笔端,就有一种风韵,殊不可思议。(谷崎润一郎)
漫画家的敏感、尖刻和佛教徒的宽容、慈悲在他的身上竟融合的如此和谐。由于敏感,子恺先生看到了许多素来不为人们所留心的生活场景;由于宽容,子恺先生以他惯有的同情心取代了对尖锐的讽刺。(人民网)
(1) 下面表述与上述材料内容不相符的一项是( ) A . 海豚出版社首次将丰子恺的儿童文集收罗齐全并编辑成《丰子恺儿童文学全集》出版。 B . 丰子恺热爱孩子、崇拜孩子,我们可以从他的文章中感受到童心世界的快乐和本真。 C . 中国儿童文学研究中心主任王泉根对《丰子恺儿童文学全集》的出版给予了高度赞美。 D . 丰子恺是我国著名的漫画家、散文家,他的作品既有尖锐的讽刺,又有佛教徒的宽容。 (2) 如果百科主编想为《丰子恺儿童文学全集》增加一个推荐栏目,你认为“名人推荐”和“众家评说丰子恺”哪一个更合适?请说明理由。 (3) 上述“图书推荐”材料,能否吸引中学生去读《丰子恺儿童文学全集》?请简要分析。 2. 下列填入文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )上周星期日,我们几个同学一起愉快地游览了久负盛名的小西湖。 。
A . 虽然天气溽热,大家却兴致勃勃地游览了每一个景点 B . 碰巧,遇上阴雨天,给大家增添了一番在雨中游览的情趣 C . 尽管雨未停过,大家还是走马观花地看了个大概 D . 碰巧,下了一场雨,虽是别有一番情味,但我们都淋成了落汤鸡 3. 育才中学将举行关于“弘扬民族文化”研讨会,请你参与并完成下列各项任务。 (1) 资料我来查在查阅资料时,你看到下面三则材料,请你对其进行分析,写出两点探究结果。材料一4月8日,一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”,以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。
材料二近年来,每到节假日,众多游客走进程阳八寨景区,听敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴,领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引更多游客,显示了民族文化艺术对当地经济发展的助推力。
材料三“三月三”期间,我市组织“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江县壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高中等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动,大力宣传民族文化,让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。
(2) 板报我来做为了让同学们对民族文化有更多了解,学校要出一期宣传板报。请你参照示例,为板报设计两个栏目。示例:民族音乐知多少
(3) 专家我来请育才中学的学生会主席张华,将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会,假如你是张华,见到李教授后,你会怎样说呢?请把你要说的话写在横线上。 4. 阅读下面的文字,按要求完成小题。 当今社会,“菜鸟”“草根”等网络名词不断被用于生活中,逐渐成为大众化的流行语。网络用语在年轻人特别是学生群体中的使用率最高,影响也最大。但从另一方面来说,高考明确规定不能使用网络语言,以保持汉语的规范性。因此,对于网络用语大家褒贬不一。 (1)请解释文中两个网络名词的意思。
(2)对于网络用语的使用,你持什么态度?请说明理由。
5. “鲁迅作品复习”综合实践活动。初中新课结束了,老师根据三年所学的鲁迅作品,布置了两项学习活动,请参与。 (1)活动一:经典重温。读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择下列中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。七年级上册:《风筝》七年级下册:《从百草园到三味书屋》《社戏》八年级上册:《阿长与山海经》八年级下册:《藤野先生》《雪》九年级上册:《故乡》九年级下册:《孔乙己》示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(《孔乙己》)(《 》)
(2)活动二:薪火相传。在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年 的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上面列举六册中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒 下的“种子”。
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