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一路有你快乐多

2020-11-05 01:05:01
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一路有你快乐多时间:2020 01 15 10:05:16作者:来源查看:53次原题重现成长路上,有时因观赏一处美景而快乐多多;有时因亲友的相伴而快乐多多;有时因阅读一本书、听到一首歌……而快乐多多。请以“一路有你快乐多”为题写一篇不少于600字的作文。要求(1)文体不限;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。思路点拨题目为“导语+题目+要求”形式,导语的设置是为了引导考生发散思维,多角度思考作文题内涵和外延,不是写作的必备要求。本次作文为命题作文。先审读关键词:“一路”可以理解为时间、空间上的某一段经历,也可以理解为心理成长的历程;“你”可以是具体的人,如:父母、同学、老师等,也可以是物,如:动物、植物、景物等。“快乐”的原因可以是情感的交流、可以是思想的提升、还可以是一种收获。因此考生只要能写出一段时间、空间的经历或心理成长的经历,“你”指代明确,能直接或间接表达“快乐”的情感,即可视为扣题作文。再审读导语,寻找自己拿手的主题:例如讴歌母爱的无私、细腻或赞颂父爱的深沉、厚重;或写一写弟弟妹妹与自己之间发生的可爱、萌趣的事例;或写读书的快乐收获;或写一段快乐人生旅程。无论选择什么主题,都要从最熟悉、最有趣、最难忘的素材来确定。有的主题看起来好些,但没有事例的支撑,作文就会空洞无物。最后,作文题没有规定“一路”的主体,因此考生不写自我经历亦可。如:新中国的建设有了中国共产党的奋斗而快乐多,也可以将自己与父母变换角色,以妈妈的口吻来写:因为有了孩子的陪伴而快乐多等,此类立意当属新颖深刻。考场失误汇总考场作文,出现的典型失误有:1.题目中的“你”不够明确。命题作文中出现人称,则行文要紧扣人称,如2016年安徽省中考作文题:“你是我最 的人”,就要求考生要用第二人称行文,本次作文题也是如此。很多考生没有扣题意识,将“你”用第三人称代替,有的将“你”偷换成“你们”。2.对“快乐”的理解趣味低下。很多考生认为快乐就是搞笑,有的将双方互损的语言写出来,有的将同学的恶作剧写出来,有的将同学带自己玩游戏写出来,这些“快乐”的背后是考生审美趣味的低下,不理解快乐的真正内涵。3.作文缺乏“自我”的经历和感悟。有考生将作文变成书籍内容介绍,全文介绍《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》等这些书的内容;由考生将作文变成讲某本书中的故事;有考生立意为“一路读诗快乐多”,但内容是几首诗歌名句的赏析文字的套作。这些文章都没有考生自我的内容,不合课标和考纲写作要求。4.只写“你”,没有“你我”之间的快乐。有部分考生点出“你”为成长路上的老师或同学,但文章没有写“我”与老师或同学之间的快乐,而是写成老师或同学的事迹介绍,此类文章也不合题意。

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