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学刺绣作文500字15篇

2020-11-05 15:05:01
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第1篇:学刺绣

一天晚上,妈妈说要带我去买刺绣,我高兴得手舞足蹈,因为学会刺绣是我暑假的第一个愿望。

吃完晚饭,我满心欢喜地和妈妈来到刺绣店,这儿的刺绣真多呀!各色各样的刺绣产品让我看得眼花缭乱。经过精挑细选,我选中了一个心形的刺绣,因为我想自己动手刺一颗心,献给祖国、献给奥运、献给四川灾区的人民!

店里的销售员姐姐教我认线:K是代表一号线,S是二号线,M是十号线,=是六号线 。我听得很认真。那姐姐又教我认标志:每一个格子要缝一个X(差)。接着,她做了几次示范,我也学着她的样子小心翼翼地缝了起来,连续缝了几格,售货员姐姐都没吭声,我想:会不会我缝错了?于是,我紧张地抬头望了望她,没想到她却笑着对我说: 小妹妹,你做得真棒!

望着那几个我缝完的格子出现了美丽的线条,我心里美滋滋的,我想:我的暑假生活又增加了一些趣味了。

泉州第二实验小学二年级:洪逸暄

400字

第2篇:学刺绣

上学期结束后,老师让我们学刺绣。内容是绣国防标志或者其他图形。

妈妈从街上帮我买来针、线、布和图样后,我就开始学习穿线。刚开始的时候我总是不能把线穿进针眼里,一遍又一遍,屡战屡败,可是我毫不气馁,在妈妈的耐心耐心指导下,我终于学会了穿线。

接下来的日子,我就要开始在布上绣图案了。妈妈先教我怎么布局,先从哪里开始着手。在妈妈地帮助下,我在布上用划粉画出了小方格,然后就是用五颜六色的线在布上绣出图案了。开始的时候,我老实刺到自己的手,疼得我直叫唤。我好想放弃不做了,可妈妈说: 做事不能半图而废。 于是我又拿起针线在布上练了起来,在妈妈手把手的教导下,我好不容易学会了用针和线在布上绣了,而且不会刺到自己的手了,为此我高兴了半天呢!但是我绣得很慢很慢,一天下来却不见什么成效。妈妈又对我说: 做事情要有耐心。 于是我静下心来继续绣。一天,两天,一个月过去了,功夫不负有心人,我终于完成了我的刺绣。

望着自己亲手绣成的图案,我心理高兴极了,觉得非常有成就感。

宜宾农业街小学三年级:刘鑫

450字

第3篇:第一次学十字绣

十字绣,这三个字眼我并不陌生,但是,我从来没有做过,这使我的好奇心油然而生。因为,这是我第一次做十字绣。

我想,随然我不会,但是体验体验也不错,于是,我便随便拿了一个十字绣,回到座位上细细观察,打开之后,映入眼帘的是一个美丽的公主图案,几缕彩线和针。刚开始时,布的后面总是打结,乱乱的。使我心烦。不止这样,线还常常从针上的小孔脱落,害的我又要重穿好几回。不一会儿,我的耐心渐渐减少,二十分钟后,我终于忍不住大喊一声: 累死我了!我可不做了。 我边绣边想:皇冠的绣法比较有规律,我觉得很容易。可是绣到头发时,一会7格,一会2格,数得我眼都花了。但我一点也没有灰心,不时停下来,定定神,吸口气,继续绣。当公主的头发绣完时,我发现自己越绣越好,就更起劲了。过了一会,我的两个小公主终于绣好了!我把格子布的四周用丝线缝得严严实实的,再按图案的样子剪下来,就成功了!时间过得如此快,现在已是晚上,我这长时间看十字绣的眼睛也开始打盹了。我轻轻的把十字绣放在一边,回到自己的房间里,进入了梦乡

通过这次学刺绣,我明白了,做任何事情,都要付出努力,并且要有毅力和耐心,才能把事情做的好。

六年级:余~~

500字

第4篇:绣花

今年暑假,我和爸爸又来到了爸爸工作的地方。这里有一位和我非常要好的朋友,那就是威威。每天,我都和她一起看中央一套播放的《花木兰传奇》,我们知道了花木兰绣花特别好,就也想绣一绣!

于是,我们在各自的家里找布、找线、找针,不一会儿就都找齐了!我们已经迫不及待了!我俩右手拿针,左手拿着布开始绣,可我们这是第一次绣,不是扎住那儿了,就是扎信这儿了,就是扎不到想扎的地方,可把我们扎惨了!可是我俩一点儿也不怕,反而迷上了这个,妈妈还来教我绣花茎、绿叶、花瓣 我们天天绣、天天绣,我绣完了牡丹花、又绣古诗《鹿柴》:空山不见人,但闻人语响。返景入森林,复照青苔上。功夫不负有心人,我们果真越绣越好,一针一线虽然还不是那么整齐,但无论是谁一看就知道我绣的是什么!

最后,实在没有绣的布了,爸爸就把他的一件T恤给了我 让我在上面绣!我先在左下角绣上了红色的玫瑰,又在右上角绣了爸爸的名字 妈妈一看就禁不住笑了,说: 不错、不错 回来让你爸爸穿上 我也一起笑了起来

我真喜欢绣花!

三年级:99993289

500字

第5篇:绣球花

初二:桃子拇指

500字

第6篇:中国的刺绣

无聊的时候你是怎样打发时间的呢?是不是和我一样拿起针穿上线,在从布上绣东西就像刺绣一样呢?

说到刺绣,你又了解多少关于刺的事情呢?还是让我来告诉你吧 刺绣是中国优秀的民族传统之一,刺绣与养蚕,剿丝是分不开的,所以刺绣又叫做丝绣。

你知道上海的什麽刺绣最有名吗?那当然是 露香园顾绣 了。顾氏家族世袭相传,善于刺绣的声誉名扬大江南北。

现在,中国的刺绣工艺几乎遍布全国 苏州的苏绣,湖南的湘绣,四川的镯绣,广东的粤绣。各具特色,被誉为中国的四大名绣。

发展到今天的刺绣艺术品,工艺精细复杂。例如:双面绣(猫),是苏绣的代表作品之一。艺人们把一根头发粗细的绣发线分成二分之一,四分之一,以至十二分之一,四十八分之一的细线绣,并将十万多个线头藏的无影无踪。无论是从正面还是反面都可以看倒小猫调皮活泼的神态。绣猫最难的是一对猫眼睛,艺人们要用二十多种丝线才能把猫眼睛绣的炯炯有神,栩栩如生。

你知道现在拍卖会上的刺绣能占怎样的地位吗?你一定不会想到。在中国古代的刺绣价格平平,直到1993年在香港,新加坡等地才开始有人专门收集。据市场分析家推论:要使刺绣成为市场上的 新宠儿 还需要收藏家十年的努力。可是在近两年的拍卖会上刺绣拍品价格却非常高。

通过我的介绍你会不会对刺绣多了一些了解呢?

六年级:杨林

550字

第7篇:刺绣的乐趣

生活中,能体会到许多的乐趣:打电脑、看电视、游泳、爬山 这些都能为我们带来乐趣,而我的乐趣源泉却与众不同 刺绣。

星期日,我去爷爷奶奶家路过一家刺绣店,十分好奇,想起奶奶会刺绣,好似一副活灵活现的画,于是我就进去买了一个小青蛙的挂饰,回去叫奶奶教我刺绣。

回家后,奶奶答应了我的请求,手把手教起来,我拿出刺绣包里的示意图,选好相同的线,抽出两根,穿过针。一开始,我以为这和缝衣服差不多,欲要打结,奶奶却阻止了我,熟练地接过针,用大拇指和食指捏住,看着示意图,在格子布上,数着格子,找准地方,转身对我说:

这要看着示意图,找准地方,找出它的那四个洞,从左下角的洞穿过去,打个结,再找出它的对角的洞,将线穿过去,然后往后移一格,按同样的办法穿针引线,一个格子就锈好了

我点了点头,学着奶奶的样子,小心翼翼的打着 小叉叉 ,我越绣越熟练,越绣越高兴,一边仔细的看着示意图,一边仔细地绣着。绣着绣着,线快用完了,怎么办?我只好又去请教奶奶,奶奶将布翻到背面,把针横穿到刚才绣的线后面,再把线剪掉,奶奶告诉我这叫锁针。我接过绣格,又拿了两条线,重新接着绣,眼看着一行快绣完了,我心里别提多高兴了。一分心,针扎进了我的大拇指。顿时,鲜血直流,我着急了,拿出餐巾纸,压在伤口上。霎时,疼痛加剧,眼泪在眼眶中不停的滚动着,仿佛我的心也在受伤。 十指连心 说得一点都没错。不久,血止住了,我又拿出绣布,一针一线地绣起来

我不停地绣着,看着小青蛙慢慢成型,越看越喜欢。虽然在刺绣的途中遇到挫折磨练,但是我不放弃。我坚信,刺绣是一种锻炼人意志的大铁炉,只要勇往直前,功夫会不负有心人。小青蛙挂饰一定会被我绣好的。

刺绣,让我懂得了坚持,让我从中获得了乐趣。我爱刺绣。

福建省福州市金山小学六年级:何欣阳

800字

第8篇:刺绣与教育

近来市井流行起 十字绣 来,凡有闲之女子皆笃爱之。此类活计虽多为女子所做,却并非她辈之专利,像吾等大老爷们如能领悟其艺术之美,亦会萌生一试身手之念。

某日去西市场购物,偶在一铺前发现巨幅毛诗《红军不怕远征难》,似书非书,似画非画,问之则曰 十字绣 也。于是叹其制作之精美,技艺之绝妙。

又某日,欣闻距吾家不远处有一 十字绣 专卖,于是欣然前往。店主大姐热情接待,并亲授刺绣之法。约十分钟有奇,自以为得技法之真,遂解囊购下一件斗方 福 字,回家躬行一番。

自购得之日起至制作完成,共耗时8天。此间所吃之苦所遭之罪,委实一言难尽:先有穿孔引线之难,又有下针走针之难,再有续线接头之难,除此种种难处还有时常被花针刺破手指刺中大腿之意外痛楚。吾曾几度发恨放弃,然看到每日点滴之进步又心生不忍,常常一咬手一揉腿又坚持下去。如此这般夜以继日忘我之劳作,终于赶在乔迁新居和奥运圣火传递之前 7月22日凌晨1时58分制作完成了这件极具纪念意义的作品。

由刺绣我生发出与教育有关的几点感想,略述如下:

勇于尝试,大胆突破。

正如刺绣并非女性之专利、男性之禁区,教育亦然。从教10年20年,教师都会形成自己的教学模式,也许凭这套模式已经做出了很大的成绩,于是想一直用下去直到退休的那一天。笔者对此实在不敢苟同,一套拳法打到老固然稳妥,但在打第三遍的时候已经没有了生命。何不尝试着突破一下?或许会有意外的收获。

精细活需要一颗精细心。

把教育比做刺绣一点都不过分,相似之一就是二者都是精细活。刺绣时小格间距充其量不超过一毫米,一旦下错针脚而没有及时发现,待发现后想返工可就不是一件容易事了。教育也是这样,就知识的传授而言, 失之毫厘,谬以千里 ;就人格的塑造而言,教师的言行和举止都会对学生产生这样那样的影响,万万马虎不得。

欲速则不达。

刺绣时不可图快,快了就容易毛手毛脚,就容易下错针、走错格,就容易刺破手、扎破腿,还容易弄乱线,心里一急这快可就变成慢了;教育与此同理,有道是 十年树木,百年树人 ,说的是人才的培养需要较长的周期,试想,原本用 百年 才培养出的人才,你只用了十年甚至一年,那这个家伙可能不是 人才 而是 人妖 。

关注细节。

我绣制的作品,主体是中间的大大的 福 字,四周是一圈花边,四角各有一个小 福 字,不要以为绣好中间的大 福 字就万事大吉了,其实花边和小 福 字并不比它省事,如果在这上面出现疏漏,绝对影响整幅作品的艺术美感。教育更是如此,相对于人人都关注的尖子生而言,那些很少被关注的双差生就需要格外重视,否则他会疲塌度日甚至自暴自弃;课堂上,相对于绝大多数学生都心领神会地微笑而言,那几个迷惑木然的表情就需要引起关注,否则他们的问题会越积越多,陈陈相因,以至于最后干脆因无望而放弃。

五、坚持下去,总会尝到成功的喜悦。不论刺绣还是教育,苦也罢,难也罢,累也罢,痛也罢,只要咬牙坚持一下,再坚持一下,相信终会摘到胜利的果实,尝到成功的喜悦。

以上是我由刺绣的体验所生发的与教育有关的感想。或许教育本来就是一种别样的刺绣,只要我们有一颗匠心,一定能绣出桃李芬芳满园春。

1200字

第9篇:天空奶奶的刺绣

天空奶奶是位织锦高手!不信,你看,她在刺绣呢。可因为天空奶奶变成老花眼了吧,所以她请来了千姿百态的云霞妹妹们帮她穿针引线呢!瞧,云朵妹妹们多棒呀!眨眼睛的功夫,她们已经用水灵灵的大眼睛,迅速的帮助天空奶奶穿好了千丝万缕的彩线。

天空奶奶的手真巧!她用蔚蓝色的线为天空铺色,清澈透蓝,一碧如洗,偶尔用白线织成的云朵,为天空增添了美丽的花朵。她们变化多端,一会如春姑娘般轻盈散步,一会又如舞蹈演员翩翩起舞,楚楚动人。更壮观的要数那如开动物聚会的白云,一会如驰骋千里的骏马,一会又如贪睡的猪宝宝,样子憨态可掬,着实的惹人喜爱。天空奶奶在晚上的时候,毫不吝啬拿出了最珍贵的金黄色的线,小心翼翼的绣出了弯弯的月亮,月亮尖尖的多像小船,又像诱人的香蕉,真想狠狠的咬上一口,那香味肯定会在我的嘴里久久的回味无穷。天空奶奶又拿出了稀有的献出了银线,为天空绣出了眨着眼睛的星星,像美丽姑娘那深邃的眸子,水汪汪,亮晶晶,忽闪忽闪的,点缀了美丽的夜空。

接着,天空奶奶又用绿色的线绣出了碧绿、茂密森林,为大地增添了绿意盎然的生机;用粉色绣出了美丽的花朵

天空奶奶真勤劳,她不辞辛劳,日夜用彩线为我们绣出了五彩斑斓的美丽世界,用彩线为我们编织了许多美好的幻想。

江苏省徐州市贾汪区团结小学五年级:亲亲大自然

550字

第10篇:奶奶的刺绣

我的奶奶快70岁了,她非常喜欢刺绣。

奶奶绣的第一幅图是长城,有一米多长,弯弯曲曲的长城像一条长龙似的蜿蜒盘旋在山峰上,翠绿的树围绕在长城的四周,远远望去,简直就是一幅画,比画还有立体感。

每天吃过饭,奶奶都会坐在桌边旁边开始她的 大作 ,刺绣时要戴上老花镜,拿着放大镜才能看见。奶奶一针一针地绣着,非常有耐心。我有时也会好奇地看上一会儿,手边比画着奶奶的动作,一边学奶奶看图纸,可是我 绣 了一会儿,就觉得胳膊酸疼,也觉得枯燥无味地就走开了。可奶奶从没说过一声累,一坐就是几个小时。

这幅图绣了足足有三个月,在这三个月中,奶奶常常废寝忘食,连她最爱看的电视剧都不看了。我不由得感慨:奶奶这种持之以恒的精神真值得我学习。奶奶说: 学习也是一样的,也要有持之以恒的精神。 我听了点了点头。已发表于2009年10月22日太原晚报第34版

350字

第11篇:奶奶的刺绣

我的奶奶快70岁了,她非常喜欢刺绣。

奶奶绣的第一幅图是长城,有一米多长,弯弯曲曲的长城像一条长龙似的蜿蜒盘旋在山峰上,翠绿的树围绕在长城的四周,远远望去,简直就是一幅画,比画还有立体感。

每天吃过饭,奶奶都会坐在桌边旁边开始她的 大作 ,刺绣时要戴上老花镜,拿着放大镜才能看见。奶奶一针一针地绣着,非常有耐心。我有时也会好奇地看上一会儿,手边比画着奶奶的动作,一边学奶奶看图纸,可是我 绣 了一会儿,就觉得胳膊酸疼,也觉得枯燥无味地就走开了。可奶奶从没说过一声累,一坐就是几个小时。

这幅图绣了足足有三个月,在这三个月中,奶奶常常废寝忘食,连她最爱看的电视剧都不看了。我不由得感慨:奶奶这种持之以恒的精神真值得我学习。奶奶说: 学习也是一样的,也要有持之以恒的精神。 我听了点了点头。已发表于2009年10月22日太原晚报第34版

350字

第12篇:第一次绣十字绣(冯怡筝)

今天上劳技课,老师告诉我们回家后的作业是要绣十字绣。听到这样的作业,我的心里立刻忐忑不安起来:我可从来没有绣过十字绣啊。

晚上在家,我不得不向妈妈求助: 妈妈,老师让我们绣十字绣,可是怎么绣呢? 十字绣啊,就是按照布上的十字方格将线交叉织在一起就可以了。 妈妈漫不经心地说。

我似懂非懂,觉得听妈妈的口气绣十字绣应该不是一件太难的事情吧,于是便着手准备绣。家里的布和针线是现成的,我想好了图案便开始绣了,我打算绣一张笑脸来。

我一手紧紧地捏着针,一手紧紧地拿着布,眼睛紧紧地盯着手中的布和线,生怕有一丝的不小心而使前面的努力白费。不一会儿我的手心便冒出汗来了,尽管如此,我还是很高兴,终于要看到自己的劳动成果了。 不知道今晚会有什么好的电视呢?啊! 我刚分了一丝神,针便狠狠地划了一下我的手指,疼得我大叫了起来。妈妈闻声跑过来追问怎么了。看到我伸出的还流着血的手指,妈妈赶快找了纱布帮我包好了伤口。 别再绣了吧? 妈妈说。 不,很快就要绣完了,我再坚持一下吧。都怪自己刚才分神了。 说完我有开始低头专心地绣起来。

又一小时的时间过去了,我终于绣完了一张笑脸,它似乎正对我说: 你真棒! 我也开心极了,美滋滋地把绣好的图案装进的书包,期待着明天老师的表扬。作者:冯怡筝 指导老师:张凤

550字

第13篇:学做绣花

你会绣花吗?绣花可不容易啦。既要掌握技巧,又要缝得漂亮,假如你不会绣花,那就看看我是怎样做的吧;如果你会绣花,那就听听我的绣花小秘诀吧!

秘诀一: 怎样才能把线穿进针孔里? 因为细线很容易分叉,所以要穿过针孔就比较难,那你最好用水把它粘住,这样就不容易分叉了;秘诀二: 怎样使针线不容易脱落? 如果绣花的线不粗,最好打两个结,因为这样不会容易脱落。秘诀三: 怎样缝? 要是想缝一块都是一种颜色的话,那就要一针一针慢慢地缝,这样效果才会好,如果只想缝一条边的话,又不想麻烦,那就直接从一个面戳下去再从一个面戳回来,那就省事多了。秘诀四: 怎么缝好图案呢? 要想缝好图案是件难做的事。不过,要是你在要缝的布上面画出你想要的图案的话,那就会省了不少的麻烦。

好了,我的小高招怎么样啊?是不是还想听点别的?那我会回答: 你要是那把你想缝的图案给缝好的话,那你就已经掌握了所有的技巧,你再也不用我来教你了。

400字

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